【正文】 一、實(shí)習(xí)動機(jī)：學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時間，對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。中國教育電視臺（CETV）創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)的專業(yè)電視臺，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。在實(shí)習(xí)的一個月中，所擔(dān)任工作是《陽光重慶》記者，主要是到現(xiàn)場去采訪市民的投訴線索，與政府部門打交道，盡力幫助投訴人解決實(shí)際問題，這都使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識。最后，終于發(fā)了《鬼”海爾路人車搶道 隱憂依舊》、《巴山天橋年久失修 市政委：半個月內(nèi)協(xié)調(diào)整改》、《大熱天擠公交 無空調(diào)窗簾 好難受！》等多篇稿件。《陽光重慶》欄目對加強(qiáng)群眾監(jiān)督，為群眾排憂解難上發(fā)揮了重要作用。實(shí)習(xí)手續(xù)辦得很順利，我聽從報社地安排，跟著王編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個版面。剛開始，我總覺得跟實(shí)習(xí)老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹(jǐn)不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動跟我說話，我也不吭聲，一個人坐在她旁邊看報紙。怕哪句話寫的不對，給自己惹官司上身。記者社會實(shí)踐報告范文4從20xx年的2月18號到3月20號我在西安商報報社進(jìn)行了為期一個月的社會實(shí)踐。商報的記者不多，所以每個人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，帶我的是商報的李老師和詹老師，李老師在報社工作了將近十年，是一位資深的記者了，詹老師則是剛進(jìn)入報社的年輕記者，但我感覺到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛這份工作，對于我這個社會實(shí)踐生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我的稿件，教我采訪的技巧，我從內(nèi)心感謝他們。“你們首先必須遵循新聞的事實(shí)和客觀性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場去想想他們還想知道什么，進(jìn)行這樣一個換位思考。而一個至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪得心應(yīng)手。這是關(guān)于房價的一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了，而記者卻看到了可以寫的新聞，這就是新聞敏感，就是經(jīng)驗(yàn)，對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了老師很笨的問題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”老師說，“留心處處皆學(xué)問，我們就要做別人所沒有的，學(xué)會擴(kuò)展思維，從點(diǎn)延伸，新聞就在身邊。以后采訪就比較主動點(diǎn)了，也能提出一些水平比較高的問題來。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結(jié)構(gòu)全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，只有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。說實(shí)話，當(dāng)初在院報看報紙時，對《xx報》總有一種不屑的感覺，認(rèn)為他們的報紙做的很枯燥，可讀性不強(qiáng)，只是簡單的例行報道，并帶有一定的專業(yè)性，社會新聞不多，但還是硬著頭皮去了。但事情總有不盡人意，在xx報實(shí)習(xí)的學(xué)生較多，有鄖醫(yī)的，有湖南師范大學(xué)的等。報社里有一位姓黃的`前輩，七十多歲了，對報紙卻還頗有研究，他時常對我們傳授新聞寫作的經(jīng)驗(yàn)，他說：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)。實(shí)踐崗位是由院*團(tuán)聯(lián)系的，我很高興有自己的一份，但當(dāng)我得知是在報實(shí)踐時，已有的興奮感不覺少了好幾分。于是我們便多了一些事情可做，同時可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。當(dāng)我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導(dǎo)老師時，他一臉嚴(yán)肅地說：“開會時不是明確強(qiáng)調(diào)這次會議的內(nèi)容不準(zhǔn)讓媒體報道嗎?”我們?yōu)樽约旱牟徽J(rèn)真頓感慚愧。忙碌而有趣的一個月很快就過去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位記者道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著各種資料直到下班。第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。所以說留心處處皆學(xué)問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。剛?cè)笊绲膸滋?，老師并沒有給我安排任務(wù)，而是讓我看報紙，除了本報社的39?！痹诶罾蠋煹囊龑?dǎo)下，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當(dāng)事人，開始著手社會實(shí)踐的第一篇新聞。我們就嘗試過，因?yàn)槭怯浾叩纳矸荻馐懿稍L拒絕，而老記者通過某個有點(diǎn)“權(quán)力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪獲得了需要的新聞信息?！焙靡粋€處處留心，做別人所沒有，因?yàn)槔蠋煹淖屑?xì)觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。在報社期間深刻體會了作為記者的艱辛，有的記者一天不停的在跑新聞，晚上工作到很晚加班加點(diǎn)為了第二天報紙能發(fā)出最有價值的消息。社會實(shí)踐雖然很辛苦，但讓我體會到了工作的艱辛，為將來踏入職場奠定了良好的基礎(chǔ)。7月16日，我和幾個團(tuán)友一塊兒來到xx報，到達(dá)時已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排，又帶我們認(rèn)識報社總編、副總編和其他的記者。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐，我們幾個“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問題，平時給他們提供的鍛煉機(jī)會就多一些，這給我們造成了一定的心理壓力?！彼信e了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話和差錯的新聞案例，告訴我們用詞造句的重要性，并說：“現(xiàn)在的大學(xué)生啊，語言文字普遍不如以前好了，所以你們要多學(xué)多記，多理解，學(xué)一學(xué)文言文也是必要的。我提煉了幾條新聞寫作技巧：首先，必須樹立新聞價值永遠(yuǎn)最重要的觀念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。報告人：xxx系別:xxxx班級：xx記者社會實(shí)踐報告4“時間真的過得好快，時間真的不等人”。除了體驗(yàn)到記者這個“無冕之王”職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的潛力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。老師每次安排的39。當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ觯痈械叫侣劸€索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。這時，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細(xì)記錄下來的。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。新聞制作并非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的資料中選取可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應(yīng)。因此還需要不斷的補(bǔ)充自己的所學(xué)，更加就應(yīng)對自己嚴(yán)格要求，精益求精。我衷心的感謝那些以前幫忙過，指導(dǎo)過我的老師們，真的很謝謝你們一向以來的關(guān)照。C高溫體驗(yàn)沒有空調(diào)沒有窗簾的公交車、周末和投訴人走現(xiàn)場、暗訪江北“魔鬼”海爾路社區(qū)居民。而《陽光重慶》的網(wǎng)站則在線展示并接受投訴舉報等信息，然后轉(zhuǎn)各市、區(qū)、縣、各部委辦局辦理。7月16日，我和幾個團(tuán)友一塊兒來到xx報，到達(dá)時已9點(diǎn)多了，招待我們的是辦公室的鄭主任，她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排，又帶我們認(rèn)識報社總編、副總編和其他的。他們幾乎都是大二或大三的新聞專業(yè)的師哥師姐，我們幾個“冒牌貨”在新聞專業(yè)用語和獲取新聞方面都比他們差很多，再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問題，平時給他們提供的鍛煉機(jī)會就多一些，這給我們造成了一定的心理壓力。報社里有一位姓黃的前輩，七十多歲了，對報紙卻還頗有研究，他時常對我們傳授新聞寫作的經(jīng)驗(yàn)，他說：“新聞歸根到底還是文字活，一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)。如今，回首實(shí)踐的一個月，我覺得自己受益匪淺：第一，我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高，這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎(chǔ)。我似乎能夠感覺到每一篇報道中們?yōu)榇肆粝碌暮顾?，我開始看重，珍惜《xx報》了，是它，伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實(shí)踐生活。沒辦法，只能下次再來。一、手抖、走動第一天下午，本來陰沉的天氣開始慢慢飄雪，部里的人就去縣氣象局進(jìn)行采訪，拍完了氣象局人員口述接下來的天氣狀況后也要取些空鏡，這時候主任讓我和另外一個實(shí)習(xí)生拿著攝像機(jī)去拍拍空鏡，這時候問題來了。在外錄制采訪視頻的時候，很多時候是需要現(xiàn)場出境記者口述來個大致的介紹，也作為一個引子來吸引觀眾。對我來說這是一次很有趣的上鏡，說錯了好多遍才成功，我在錄制的過程中還會無意識的搖晃，是的，估計(jì)是緊張，成功錄制上鏡后，我真的覺得受益匪淺，勇氣、智慧、冷靜、坦然都是必要的因素。雖說在學(xué)校學(xué)了《新聞采訪與寫作》，但是真正在單位寫稿件還是這一次，許多在學(xué)校沒學(xué)到的東西，忽略的東西，都需要不斷的工作經(jīng)驗(yàn)積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來。不同的生活環(huán)境就會有不同的體驗(yàn)，在電視臺的七天除了學(xué)習(xí)以外最大的收獲就是認(rèn)識了新朋友，有19歲就在新聞部工作現(xiàn)在已經(jīng)17年的主任，有二十多歲快結(jié)婚的編輯，也有像我一樣實(shí)習(xí)的大學(xué)生。標(biāo)題、導(dǎo)語、口播、同期聲都是需要事后編輯的對象。在采訪兩家制鞋企業(yè)的時候需要記者口述來介紹，于是我們幾個實(shí)習(xí)記者就被推了出來，口述的話并不用太長。這時候主任又開口了，你看CCTV的新聞聯(lián)播，哪個在空鏡的時候是走來走去的？那樣拍出來的畫面能看嗎？能在好幾十寸的電視屏幕上播放嗎？你想想自己看著那樣的畫面暈不暈？我沒話了。報社、通訊社、電視臺類的媒體就是傳統(tǒng)媒體。雖然參加的時間短，但也學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞，追求語言簡潔；另外，對于新聞事實(shí)的選擇要“敢干放棄”；最后，也要注意寫作上的模糊用語和精確表達(dá)的選擇，使新聞更具說服力。”在走訪黃前輩的辦公室時，我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典，陳舊的筆記本上記滿了名人名言，成語解釋和有問題的新聞例篇，對應(yīng)的分析評論等。在與指導(dǎo)老師相處的日子里，我漸漸認(rèn)識到做一名優(yōu)秀的是不容易的。第一天很快就過去了，我們并沒有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會努力在這里堅(jiān)持下去?！蛾柟庵貞c》欄目對加強(qiáng)群眾監(jiān)督，為群眾排憂解難上發(fā)揮了重要作用。最后，終于發(fā)了《鬼”海爾路人車搶道 隱憂依舊》、《巴山天橋年久失修 市政委：半個月內(nèi)協(xié)調(diào)整改》、《大熱天擠公交 無空調(diào)窗簾 好難受！》等多篇稿件。記者社會實(shí)踐報告5今年暑期7月初至8月中旬，我在重慶廣電集團(tuán)（總臺）《陽光重慶》欄目實(shí)習(xí)了1個月。是的。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。第一次采訪的是關(guān)于《機(jī)動車走非機(jī)動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機(jī)動車道上與行人一齊搶道，極不安全。每一個打進(jìn)來的電話都會認(rèn)真記錄。當(dāng)然在這期間，工作上也存在著一些不足主要有：新聞的采寫比較古板，缺乏新意；新聞的敏感性相對較差，個性是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。在修改部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，那里是我的第二個家，新聞工作能夠在快樂中完成。也許對多數(shù)人來說這只是一個平淡的冬季。第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。在與指導(dǎo)老師相處的日子里，我漸漸認(rèn)識到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。第一天很快就過去了，我們并沒有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會努力在這里堅(jiān)持下去。社會實(shí)踐時間不長，但將是我人生中最重要的經(jīng)歷，在以后的道路上我將更加努力。我們這些社會實(shí)踐生也是耳濡目染，平時有什么想法都及時跟記者提出來，好的點(diǎn)子都會得到老師的支持和鼓勵讓我們放開手獨(dú)立去做。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實(shí)際行動去證明。記得有一次我單獨(dú)去采訪，我報了老師的名字，沒有留下自己的聯(lián)系方式，老師后來批評了我，他要求我建立自己的交際圈，可見對記者而言，交際范圍很重要。詹老師意味深長地對我們說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。我社會實(shí)踐中我認(rèn)識到好的新聞稿要遵循新聞的事實(shí)性，客觀性，針對不同的讀者群進(jìn)行換位思考。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊(yùn)含的道理。第三，編輯老