教師愛崗敬業(yè)-教師愛崗敬業(yè)演講稿(完整版)
【正文】 發(fā)現(xiàn)每一扇門的背后，都是一個不可估量的宇宙，每一個扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。一個教學水平再好的教師，如果沒有良好的教師品德，那不單做不到教書育人，反而充當了社會危險品的角色。在教師的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師愛崗敬業(yè)對此，我們可以寄希望于政府可以采取比如加大對基礎教育建設的扶持，對教師進行培養(yǎng)，努力擴大教育救助機制等等。很高興今天能代表學校在此參加演講比賽。在一些地區(qū)，“村小學到中心小學，中心小學到縣城小學，優(yōu)生不斷流向縣城”已成了明顯趨勢。許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。雖然我們已經(jīng)身為人師，但不應該放棄學生這一身份，應該繼續(xù)再教育，豐富自己的知識體系。沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。當時的我有些彷徨有些無助；當我第一次以教師的身份踏進學校校門時，心中又充滿了自豪與激動！從此，便開始了我的教學生涯！工作一年多，期間有過歡樂，有過悲傷，有過輝煌，有過失落，我也深刻的感悟到要作為一名好老師是有難度的！記得小時候，父親問我：“你長大了想做什么呀？”我揚起稚嫩的笑臉說：“我要當老師！”是的，小時候，我最大的愿望就是當一名教師。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學。回想一路走來的經(jīng)歷，我的父母、我的老師、我的朋友、我的國家、我的黨在我身上傾注了太多的關懷、鼓勵、支持與幫助——這都是沉甸甸的愛啊！作為一名學生，有多少支紅燭的燃燒在我的成長中陪伴！作為一名中共黨員，有多少共產(chǎn)黨人的關懷與期望在我身上凝聚！如今的我，已從稚氣未脫的少年成長為站在三尺講臺上的人師?！边@一千古絕唱，是奉獻精神的生動寫照。在信息化的社會里，各種思潮正在沖擊著我們的教育實踐，對于我這個新手教師來說，這既是機遇又是挑戰(zhàn)。有人說，教師是一種良心的職業(yè)。白天她和我一同上班、學習，晚上與我擠在一張單人床上。為了這份承諾和責任，我們在各自的崗位上勤奮工作，創(chuàng)先爭優(yōu)；為了這份承諾和責任，我們在各自的崗位上不斷的奉獻著自己的愛心、青春和熱血。我們組的兄弟姐妹都用自己的實際行動感染著我。”老師們，讓我們手挽著手、心連著心，一起為三小輝煌的明天加油吧！。周二Mini英語開展之前，我們通過無數(shù)次的排練和演練，要求人人過關，為的就是把最精彩的一面呈現(xiàn)給大家。在這個大家庭里，我看到了老師們辛勤的耕耘，嘗到了集體收獲的喜悅，更感受到了由集體譜寫的和諧而美妙的樂章。半個月后，女孩的奶奶出院了，她來到我家，握著我的手哽咽的說：“您比佳楠的親媽還親?。 迸⒃缙怀陕?、抱住我的說：“長大了我也要向老師媽媽一樣，當一名老師。記得，在我教過的許多孩子中，有一個叫顧佳楠的美麗女孩，7歲進入到我班學習?！敝灰疫€能夠站在講臺上，就會努力踐行“堂堂正正做人，認認真真教書”的誓言，仔細品味“給學生一杯水，教師要有一桶水”的內涵。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，剛剛踏入這個行業(yè)的我，也許前方有更多的挑戰(zhàn)，但我
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