【正文】 造ルート上。意味の簡(jiǎn)単化、表面化、具體化という特徴です。では國(guó)別で流行語の特徴を見ましょう。資料に基づいて、流行語の機(jī)能を以下のようにまとめました。中國(guó)語と日本語の流行語の機(jī)能は様々な様相を呈し、特徴にも違う所があります。この論文はテーマの選択から書きあがるまで大勢(shì)の人とたくさんの書類から貴重なアドバイスを得ました。と申します。まずはこの卒論の研究背景について。論文は六つの部分からなっています。例えば、「粗大ゴミ」、醫(yī)療被爆、ハッカーなど、人々にいろいろな社會(huì)問題が啓示され、人々にそれを注意させるのです。語を短縮して話し手の労力を省くために、省略好きの日本人は日常生活で頻繁に省略語を使用します。例えば、「哥愛的不是你，是寂寞」（愛しているのはあなたじゃねえ、寂しさだ）。同音異字から生まれる流行語も多い。ご質(zhì)問お願(yuàn)いいたします。它包括時(shí)代背景的截取、情節(jié)結(jié)構(gòu)的變化、人物形象的塑造、意象的轉(zhuǎn)變、藝術(shù)手段的運(yùn)用。但由于我自身所存在的知識(shí)儲(chǔ)備方面的缺陷，使得文章中的相關(guān)觀點(diǎn)還不夠成熟，甚至可能存在錯(cuò)誤觀點(diǎn)的情形。作品通過對(duì)男女之間的愛情、祖孫之間淳濃的親情、鄰里之間互相友愛、和睦相處的鄉(xiāng)情的細(xì)膩刻畫，生動(dòng)地展現(xiàn)了邊城人民的健康，優(yōu)美、質(zhì)樸的民風(fēng)和人情，體現(xiàn)了作者筆下的所有人以一種淳厚、質(zhì)樸的人性美。第三部分：論《邊城》里的鄉(xiāng)情美。由于我能力有限，本次論文還有很多不當(dāng)之處，現(xiàn)在借此答辯機(jī)會(huì)，請(qǐng)各位答辯委員給予批評(píng)指正。我的指導(dǎo)老師是老師?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)有：防火墻技術(shù)，數(shù)字簽名技術(shù)，狀態(tài)檢測(cè)等技術(shù)，其中在查閱相關(guān)資料后，防火墻技術(shù)在所有安全技術(shù)的比重占大40%多，所以當(dāng)時(shí)在指導(dǎo)老師立意選題的時(shí)候，我選擇了防火墻技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用這一課題。本文是按照功能劃分為：包過濾，應(yīng)用網(wǎng)關(guān)，電路網(wǎng)關(guān)及狀態(tài)檢測(cè)來寫的。論文答辯自述5篇1各位教師：上午好！我叫xx，是20xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》。過去消費(fèi)者對(duì)色彩的需求不是那么強(qiáng)烈，如今社會(huì)日益發(fā)展，人們的生活水品不斷提高，多數(shù)人從滿足生活需求上升到此刻對(duì)生活品質(zhì)的追求，人們?cè)谙M(fèi)的時(shí)候會(huì)根據(jù)自我的喜好選擇自我要購(gòu)買的產(chǎn)品，在使用性能差不多的時(shí)候，人們常會(huì)經(jīng)過這個(gè)物品的視覺屬性而產(chǎn)生購(gòu)買產(chǎn)品的原因，色彩屬性是視覺屬性中一個(gè)重要方面。在商品包裝的設(shè)計(jì)過程中，色彩的選擇對(duì)于在最終的成果展示中起著至關(guān)重要的作用，色彩的表現(xiàn)和運(yùn)用能夠最直接的傳達(dá)視覺和心理的感受。不管今日答辯的結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感激指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)，感激各位評(píng)委教師的批評(píng)指正。第二個(gè)方面，綜合闡述方鴻漸在社會(huì)大背景下的感情、家庭、事業(yè)三個(gè)方面的思想性格，意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下，如果缺乏主動(dòng)性，缺乏自主有為的精神，缺乏堅(jiān)定的性格和健全的人格，是很容易被環(huán)境和他人左右的，一個(gè)人僅有將自身的發(fā)展置于社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的大熔爐里，事業(yè)才會(huì)有所成功；一個(gè)家庭，僅有在安定平和的社會(huì)大環(huán)境下，削除了社會(huì)的重壓，家庭成員之間相互諒解，家庭生活才會(huì)真誠(chéng)和自由。論文答辯自述5篇3各位教師：早上好！我來自xx學(xué)院xx班，我叫xx，我的論文題目是xxxxxx，本篇論文是在xxx教授的指導(dǎo)完成的。在xxxx教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報(bào)告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于xxxx年x月正式定稿。包括針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口國(guó)采取的措施和針對(duì)海南農(nóng)產(chǎn)品自身存在問題采取的措施。如何使企業(yè)既能堅(jiān)持目前的發(fā)展，又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢(shì)頭等持續(xù)發(fā)展問題，引起各界越來越多的重視。而真正制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部，并且具有普遍性。我當(dāng)初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文，主要是因?yàn)樘K軾是我比較喜歡的一個(gè)作家，他是我國(guó)文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才，在散文創(chuàng)作方面，他更是是繼歐陽(yáng)修之后，宋代詩(shī)政策新運(yùn)動(dòng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)者和文壇領(lǐng)袖，唐宋散文八大家之一。第二部分主要從四個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的資料題材。第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語。在那里，我對(duì)他表示我最真摯的感激和敬意！上就是我的畢業(yè)論文答辯自述，期望各評(píng)委教師認(rèn)真閱讀論文并給予評(píng)價(jià)和指正。所以進(jìn)行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實(shí)的學(xué)術(shù)價(jià)值論文答辯自述35分鐘論文答辯自述35分鐘。或?qū)懢盃钗?，寄寓深遠(yuǎn)；或談經(jīng)論道，釋說世理；或敘古述今，慨嘆人生；或緬懷親友，訴說真愛。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中，他寫了很多的散文，含括了眾多的體裁品類。同時(shí)，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最終的收尾和完善，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要資料。以上是我對(duì)自我的論文簡(jiǎn)單介紹，請(qǐng)各位教師提問，多謝。第二部分重點(diǎn)介紹了海南農(nóng)產(chǎn)品對(duì)外貿(mào)易的研究狀況。一、選題緣由、目的隨著經(jīng)濟(jì)全球化和貿(mào)易自由化進(jìn)程的加速發(fā)展，技術(shù)性貿(mào)易壁壘正逐步代替關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘，成為新的貿(mào)易障礙，而在今后很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)將對(duì)我國(guó)的出口貿(mào)易產(chǎn)生越來越大的影響。在提綱的完成過程中，我得到了諶教師的詳細(xì)指導(dǎo)，觀點(diǎn)進(jìn)一步得到了提煉，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)某些現(xiàn)象的觀察和分析也進(jìn)一步深入。的確，《圍城》是一個(gè)富有人生哲理和重大社會(huì)意義的命題，它向人們說明40年代中國(guó)社會(huì)的動(dòng)蕩、黑暗和病態(tài)，使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”，寓意僅有沖破自身的局限和昏暗社會(huì)的“圍城”，把個(gè)人的命運(yùn)和整個(gè)民族、國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合在一齊，才會(huì)有新的生路。我們?cè)诮窈蟮脑O(shè)計(jì)工作中也必須將此放在一個(gè)不可忽略的位置來進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)。所以，為了滿足消費(fèi)者對(duì)于色彩感覺的需求，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者在此方面需要不斷的深化研究，根據(jù)產(chǎn)品的特性、用途及文化內(nèi)涵來選擇出契合商品的色彩，從而刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望，所以色彩的選擇在產(chǎn)品的包裝形象設(shè)計(jì)中至關(guān)重要。下頭我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要資料向各位教師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。最后結(jié)論，我通過上面的分析，得出了防火墻技術(shù)的幾大缺陷，及對(duì)防火墻技術(shù)的展望。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的防火墻及網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這