【正文】 ical level makes the essay lack of some more detailed schemes and measures on the basis of the theoretical study and insufficient practical , in the future to learn and i will work to further improve and ！Thanks!四、老師提問 question 答辯的準備工作學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實際，選取二三個問題，作好匯報準備，（第1~3題必選）。6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。2．注意開場白、結(jié)束語的禮儀。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。第四篇：論文答辯一、無鉛焊錫的優(yōu)點(SnZn錫鋅)答：；從室溫到199度僅需數(shù)秒；；，可焊性高；，焊點光亮飽滿。⑤氦氣無毒，不凝結(jié)，極難容于水。首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。謝謝?。ㄈ┱撐拇疝q程序及開場白 結(jié)束語 不再為論文煩惱來源： 邱猛的日志畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進一步提高。3．文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。總之，要作好口頭表述的準備。）（三）學(xué)生答辯注意事項1．帶上自己的論文、資料和筆記本。（2）重點突出。講普通話，用詞準確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚頓挫，助以手勢說明問題；力求深刻生動；對答如流，說服力、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象。,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。此時你會發(fā)現(xiàn)，在正文前自動添加了一空白頁，該空白頁此時無法刪除，我們暫且不管。大學(xué)畢業(yè)論文、企事業(yè)單位標書制作，都能用到，希望對朋友們有所幫助。第三步，點擊“插入”—“頁碼”，彈出“頁碼“對話框，確定“首頁顯示頁碼”復(fù)選框被選中的前提下，點擊上面的“格式”按鈕，彈出“頁碼格式”對話框，然后選中下方的“起始頁碼”選項，默認顯示“1”（此處數(shù)字即為正文首頁顯示的頁碼），確定，記住按保存鍵，最后把之前的“頁眉頁腳工具欄”關(guān)閉。謝謝！如何從第三頁開始設(shè)置頁碼來源： 殷思源的日志大學(xué)畢業(yè)，寫論文或做畢業(yè)設(shè)計時，學(xué)校一般規(guī)定“封面”與“摘要”不能編輯頁碼，要從第三頁正文開始編輯頁碼。首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。（4）有答有辯。5．對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個問題。3．學(xué)生答辯。7．本文提出的見解的可行性。時間一般不超過10分鐘。這部分分析……第三部分是……最重要的是大方得體當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備首先,向老師,:哪個專業(yè)哪個班再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間再介紹自己的框架,分幾部分論述再具體介紹每部分內(nèi)容......注:,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分,撞車的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認真的準備，答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌,與答辯老師有不同意見時候,決大多數(shù)情形,是他對最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。在諸多的清洗液中，丙酮的清洗液效果最好，原因是丙酮清洗去油較為徹底，不會在零件表面形成保護膜。三、氦氣具有哪些特性？答：氦氣具有以下特性:① 氦氣在空氣中的含量極少，這樣氦氣的本底值就小，有利于發(fā)現(xiàn)極微量的氦氣。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。6．對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。10．本文的優(yōu)缺點。2．說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。常見問題的分類如下：（1）辨別論文真?zhèn)?，檢查是否為答辯人獨立撰寫的問題；（2）測試答辯人掌握知識深度和廣度的問題；（3）論文中沒有敘述清楚，但對于本課題來講尤為重要的問題；（4）關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯誤觀點的問題；（5）課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題；（6）課題的前景和發(fā)展問題；（7）有關(guān)論文中獨特的創(chuàng)造性觀點的問題；（8）與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識的問題；（9）與課題相關(guān)的擴展性問題。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。答辯注意事項（1）克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。當(dāng)有問題確實不會回答時，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關(guān)鍵問題作詳細、展開性論述，深入闡明。（6）結(jié)論、價值和展望。收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。各位老師好！我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。5．重要引文的具體出處。第三部分著重講述了當(dāng)前我國財政對農(nóng)業(yè)的目標選擇，以及當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)財政補貼的改進措施，并積極肯定了我國農(nóng)業(yè)財政補貼的作用。其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。下面，浩工精心收集咯幾份較為滿意的答辯給大家提供參考，祝各位兄弟姐妹都能順利通過畢業(yè)答辯。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。2．注意開場白、結(jié)束語的禮儀。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。7．本文提出的見解的可行性。存在的問題：。但在管理失控、負債過度、違規(guī)融資的情況下,政府負債則將成為影響經(jīng)濟和社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,影響財政預(yù)算正常執(zhí)行的重大隱患。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。第二階段（1994年～2002年），財政補貼支農(nóng)政策發(fā)展時期。4．學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點。因此，我們深信，從未來中長期看，隨著中國經(jīng)濟發(fā)展和國家財力的壯大，國家財政無疑會進一步調(diào)整補貼政策，優(yōu)化預(yù)算，以更大的力度支持“三農(nóng)”，社會主義新農(nóng)村建設(shè)的美好前景和壯麗畫卷將逐漸呈現(xiàn)在世人面前。4．評定成績。7．回答問題要注意的幾點：（1）正確、準確。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見，維護自己正確觀點，反駁錯誤觀點，又敢于承認自己的不足，修正失誤。隨著中國加入WTO以及市場經(jīng)濟的發(fā)展，補貼將會越來越少，但中國作為一個農(nóng)業(yè)大國，對農(nóng)業(yè)進行財政補貼對于提高農(nóng)民收入，促進新農(nóng)村建設(shè)將會發(fā)揮積極的作用。財政補貼支農(nóng)逐步增加，加大了對生態(tài)建設(shè)的支持，加大了對農(nóng)村改革特別是農(nóng)村稅費改革的支持。2．說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。10．本文的優(yōu)缺點。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。答辯程序自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學(xué)號、專業(yè)。