【正文】 。三是課堂是學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)，課堂聽(tīng)講是學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)珍惜和重視。因此，我們應(yīng)該明確，致力于幫助孩子建立良好的習(xí)慣是最有意義的事情。“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。下午2:10校門(mén)開(kāi)放，放學(xué)時(shí)間5:50,夜自習(xí)期間學(xué)校大門(mén)不開(kāi)放。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不攀折樹(shù)枝，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。進(jìn)入食堂要保持安靜，按照秩序排隊(duì)打飯。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭(zhēng)取是全“心”以赴。下面把自己從事政教工作簡(jiǎn)單介紹一下：一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平自進(jìn)入政教處以來(lái)，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。班主任是班級(jí)的直接管理者和組織者，班主任責(zé)任心和組織管理能力直接影響班風(fēng)的好壞，因此在今后要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系與指導(dǎo)，激發(fā)班主任的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任心，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，思想品德教育工作和教學(xué)工作一樣是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基本途徑。德育工作的成效如何，直接關(guān)系到教育工作的成效、質(zhì)量的高低；關(guān)系到青少年一代乃至整個(gè)民族的素質(zhì)，所以我認(rèn)為要注重實(shí)效方法得當(dāng)?shù)亻_(kāi)展好德育工作，要把德育工作同安全、紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生作為政教處的重點(diǎn)工作來(lái)抓。第六：做好違紀(jì)學(xué)生的教育、處分和管理工作，在教育或處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，努力做到心平氣和、悉心引導(dǎo)，說(shuō)事實(shí)、講道理，爭(zhēng)取使違紀(jì)學(xué)生及家長(zhǎng)心服口服，能夠?qū)Α昂筮M(jìn)生”的轉(zhuǎn)化起到積極的作用，同時(shí)也給班主任在后進(jìn)生的教育上減輕一些負(fù)擔(dān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入領(lǐng)會(huì)黨的“十八大”精神，思想上與習(xí)近平為核心的黨中央保持一致，和學(xué)校黨支部保持一致，認(rèn)真參加支部學(xué)習(xí)及校務(wù)會(huì)，崇尚科學(xué)，抵制邪教，在狠抓安全工作期間，更是體現(xiàn)了一個(gè)中共黨員的示范作用，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)祖國(guó)。德育管理需要的不光是身先士卒和任勞任怨，最主要是制定切實(shí)可行的制度、計(jì)劃，協(xié)調(diào)各年級(jí)加強(qiáng)管理；具體檢查督促各年級(jí)工作的完成情況；還有上級(jí)下達(dá)的很多臨時(shí)任務(wù)。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。文明就餐，不浪費(fèi)糧食，不亂倒剩飯、剩菜。提倡“彎腰精神”。學(xué)生有事、有病、出入校門(mén)，必須持有請(qǐng)假條。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。” 同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：1）我來(lái)學(xué)校干什么？2）父母親對(duì)我有什么期望？ 3）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？4）我的行為習(xí)慣好嗎？只有這樣，你的學(xué)習(xí)目的才會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服。二是幫助孩子樹(shù)立良好的時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率；一切計(jì)劃的實(shí)行，一切學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，都要靠時(shí)間來(lái)完成，幫助孩子樹(shù)立良好的時(shí)間觀念至關(guān)重要，要找準(zhǔn)自己孩子的興奮點(diǎn)，有的孩子善于白天學(xué)，有的孩子擅長(zhǎng)晚上學(xué)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)確定時(shí)間的安排；要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間做好統(tǒng)籌安排。要教育提醒孩子，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，集中精力認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師的課堂提問(wèn)，應(yīng)該積極思考，踴躍回答。家長(zhǎng)和老師之間要相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)；要建立暢通的交流渠道。貪玩，交友。十二中的理念，就是做最干凈的配餐，不僅僅是飯菜的衛(wèi)生，還包括，一切在陽(yáng)光下運(yùn)行。一對(duì)父母 1名學(xué)生的教育教學(xué)、生活。馬克西莫維奇希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的各種要求，必將對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的?！镄袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容：舉止文明的習(xí)慣誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣尊重他人的習(xí)慣守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣懂得感恩的習(xí)慣勤儉節(jié)約的習(xí)慣遵守秩序的習(xí)慣。第一部分，簡(jiǎn)要介紹一下?lián)P子一中。暑假中又傳來(lái)好消息，原初二（5）班王逸群同學(xué)在南師附中“中學(xué)六年整體教育實(shí)驗(yàn)班”招生考試中成績(jī)優(yōu)異，被南師附中錄取，全省共招50人，南京市除樹(shù)人國(guó)際外，只招了8人。從學(xué)校的辦學(xué)宗旨來(lái)看，我們希望每一個(gè)同學(xué)都能在班級(jí)在學(xué)校找到一個(gè)合適的位置，作為學(xué)校而言，我們將以同樣的付出同樣的精力辦好每一個(gè)班，教育好每一個(gè)學(xué)生，這是我校和其它一些學(xué)校的差別，也是一些家長(zhǎng)選擇我校的重要原因。學(xué)校和我們家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的問(wèn)題上，目標(biāo)是一致的。教育孩子勤儉節(jié)約。具體來(lái)說(shuō)，一是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服，學(xué)生不得穿過(guò)于緊身或過(guò)于寬大的衣服（哈韓，異類(lèi)），女生不穿松糕鞋；二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤(pán)頭等；三是不化妝；四是不佩戴過(guò)于夸張的飾品，包括叮叮當(dāng)當(dāng)或很大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。其實(shí)對(duì)于孩子也是一樣的。此外，家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)報(bào)以平常心，要讓孩子知道這個(gè)社會(huì)是公正的，但這公正永遠(yuǎn)都是相對(duì)的。安全，重點(diǎn)指人身安全、交通安全和校園安全。需要提醒家長(zhǎng)，孩子因病因事不能到校要家長(zhǎng)的書(shū)面假條，特殊情況可電話請(qǐng)假；其他孩子長(zhǎng)時(shí)間逗留你家要電話聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)。只有各方合力，齊抓共管，才能盡量減少校園意外傷害的發(fā)生。①孩子怎么學(xué)。簽字不是要家長(zhǎng)審看做得對(duì)不對(duì)，而是看孩子有沒(méi)有做、有沒(méi)有及時(shí)地訂正。對(duì)這樣的孩子，我們的老師都不會(huì)輕言放棄，我希望家長(zhǎng)再給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我們對(duì)老師的要求是有作業(yè)就要改，但根據(jù)教學(xué)常規(guī)，中學(xué)的作業(yè)批改形式有許多，如教師改、教師面批、學(xué)生交換改、學(xué)生自改、教師統(tǒng)一講評(píng)等，這與學(xué)科特點(diǎn)有關(guān)，也與培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)宗旨有關(guān)。費(fèi)用為6元/份。在這范圍內(nèi)，學(xué)校將允許這些車(chē)輛免費(fèi)停在校內(nèi)，但不負(fù)保管責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)該提前知悉并且提醒孩子，主動(dòng)與大團(tuán)體溝通，積極健康的成長(zhǎng)。其次，鼓勵(lì)孩子在課堂上積極發(fā)言，提高聽(tīng)課效率，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。最后再次感謝家長(zhǎng)同志的支持和配合，祝孩子們?cè)趽P(yáng)子一中的三年能身心健康學(xué)有所成?。≈x謝大家！小升初對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這樣的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的階段，該怎樣正確引導(dǎo)孩子做好小升初的銜接。需要提醒的是，這是一個(gè)自愿行為，不強(qiáng)求。當(dāng)然，如果老師在教學(xué)中真的存在什么問(wèn)題，還是真誠(chéng)歡迎家長(zhǎng)和學(xué)生及時(shí)指出。③作業(yè)問(wèn)題。對(duì)一些基礎(chǔ)較差的，有條件的家長(zhǎng)每周可以幫孩子進(jìn)行單詞、課文的默寫(xiě)。所謂跟著老師學(xué)，指認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)聽(tīng)從老師指導(dǎo)，及時(shí)完成作業(yè)，中學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)不是靠小聰明所能完成的，此外，要主動(dòng)適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)方式，不能一直生活在對(duì)小學(xué)生活的回憶里，不能苛求老師來(lái)適應(yīng)你。從小學(xué)到初中，對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是一道“分水嶺”，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的變化。各位家長(zhǎng)，安全是關(guān)乎學(xué)校、家庭和學(xué)生個(gè)人的大事，安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。當(dāng)然，學(xué)校和班級(jí)會(huì)利用晨會(huì)、班會(huì)等進(jìn)行教育和引導(dǎo)，但家長(zhǎng)也要向?qū)W生灌輸正確的道理，一方面教育要教育孩子遵紀(jì)守法，結(jié)交益友，不拉幫結(jié)派不虛張聲勢(shì)、恐嚇?biāo)耍涣硪环矫嬉逃⒆訉?duì)面臨的敲詐勒索、恐嚇時(shí)要堅(jiān)決抵制、及時(shí)向老師報(bào)告，千萬(wàn)不要害怕、縱容，這不僅是對(duì)你孩子負(fù)責(zé)，也是對(duì)侵害者負(fù)責(zé)。樹(shù)立全面的成績(jī)觀，要看結(jié)果更要看過(guò)程。如有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在學(xué)校蠻橫，好攻擊是正確的，這樣可以使孩子不吃虧。所以我