【摘要】第1課新生活新面貌自主感悟我的感受當(dāng)來到四十一中學(xué),面對(duì)新的初中生活,站在新的起點(diǎn),你有什么感受?說出來與同學(xué)分享。我的新學(xué)校:我的新班級(jí):我的新課程:第1課新生活新面貌學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境,
2024-12-08 07:59
【摘要】雙休自測(cè)一(~)(檢測(cè)時(shí)間:45分鐘滿分:100分)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在棱柱中()A.只有兩個(gè)面平行B.所有的棱都平行C.所有的面都是平行四邊形D.兩底面平行,且各側(cè)棱也互相平行2.下列平面圖形不能夠圍成
2025-06-14 03:17
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱中學(xué)序曲執(zhí)教者趙曉慧課時(shí)1所屬教材目錄七年級(jí)上冊(cè)第一課第一框題(人教版2021)教材分析《中學(xué)序曲》,是人教版初中思想品德新課標(biāo)教材七年級(jí)上冊(cè)的第一課的第一節(jié),本框內(nèi)容共分兩目,主要以活動(dòng)的方式,讓學(xué)生在參與、實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)、感悟提升。第一目“新的起點(diǎn)”。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是了解
2024-12-08 11:49
【摘要】2020年秋學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷七年級(jí)道德與法治溫馨提示:本次考試采用電腦網(wǎng)上閱卷,請(qǐng)同學(xué)們將選擇題的答案用2B鉛筆涂到答題卡上,其它題的答案按題號(hào)順序用毫米黑色中性筆寫到答題卡上,字跡要清楚、工整。一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)選出并涂到答題卡上,每題2分,共30分),家長(zhǎng)對(duì)孩子說:“
2024-11-15 11:30
【摘要】第四課第二站眾人拾柴火焰高姓名:___________班級(jí):___________學(xué)號(hào):___________教師寄語:目標(biāo)成就理想,制度規(guī)范人生一、課堂導(dǎo)學(xué)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)如何建設(shè)班集體,如何在班集體中發(fā)揮自己的作用。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感。3、增進(jìn)學(xué)生
2024-12-09 02:16
【摘要】魯教版七年級(jí)道德與法治第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第一課新生活新面貌站在新起點(diǎn)學(xué)以致用鞏固提升一、選擇題(下列各題的選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意),王曉一直是班里的“明星”、老師的寵兒,進(jìn)入初中后,成為一名普通的同學(xué),王曉頗感失望,她常常想念小學(xué)的同學(xué)和老師。對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是:()A.王曉感情豐富,情緒
2024-12-03 05:38
【摘要】第1課七彩情緒第2站理解情緒課題理解情緒教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位情緒與我們的工作和生活息息相關(guān)。積極情緒有益于個(gè)人的身心健康,有益于個(gè)人的智力發(fā)展,有助于發(fā)揮個(gè)人的正常水平;相反,消極情緒影響個(gè)人的身心健康,抑制個(gè)人的智力發(fā)展和正常水平的發(fā)揮,所以,本
2024-12-08 17:46
【摘要】第11課善于合作第1站了解合作課題了解合作教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位合作,是一種集體活動(dòng),在這種活動(dòng)中,人們互相協(xié)作,以期達(dá)到某個(gè)共同的目標(biāo)。合作的意識(shí)和能力,是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)中所必須具備的基本素質(zhì)。同時(shí),合作是青少年社會(huì)化的重要內(nèi)容,在社會(huì)化過程中,青少年能否合理地運(yùn)用合作技能與他人進(jìn)行有效的合作
2024-12-08 09:07
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬長(zhǎng)輩課題孝敬長(zhǎng)輩教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能創(chuàng)設(shè)情境,力求在課堂中還原生活場(chǎng)景,教育、引領(lǐng)學(xué)生通過自身的感受與思考,體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛之情,認(rèn)同中華文化中“孝”的價(jià)值觀念,樹立孝敬父母的意識(shí),進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)孝親敬長(zhǎng)。在不斷擴(kuò)張的社會(huì)生活中,初中學(xué)生逐步
【摘要】好奇心從心理學(xué)角度講,好奇心就是人們對(duì)未知的、新奇的、感興趣的事物想去探究的一種心理傾向。一好奇的事情一籮籮穿繩子未知的、新奇的、感興趣的、……二好奇的經(jīng)歷多又多分享好奇經(jīng)歷好奇嘗試、模仿探究……收獲韓國(guó)SB
2024-12-08 05:08
【摘要】情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第五單元塑造新自我第二節(jié)學(xué)會(huì)自立情境引入約翰.庫緹斯“半體兒”的輝煌人生—約翰·庫緹斯無腿走世界他天生嚴(yán)重殘疾,罹患癌癥,但他挑戰(zhàn)死亡;他從小受盡歧視和折磨,依然笑對(duì)人生;他只能依靠雙手行走,卻成為運(yùn)動(dòng)健將,還獲得乒乓球,橄欖球、游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的二級(jí)教
2024-12-08 03:33
【摘要】第4課共同建設(shè)集體第2站眾人拾柴火焰高?1952年7月4日清晨,一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中,開始向加州海岸游去。這名婦女叫費(fèi)羅倫絲?柯德威克。那天早晨,海水凍得她身體發(fā)麻,霧很大,連護(hù)送她的船都幾乎看不到。15個(gè)鐘頭之后,她被冰冷的海水凍得渾身發(fā)麻。她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們告訴
2024-11-30 15:47