【摘要】《誰(shuí)唱歌》教案一、教學(xué)目標(biāo)：（一）情感體驗(yàn)和態(tài)度通過創(chuàng)設(shè)情景和各種音樂實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)歌曲活潑歡快的情趣，感受音樂的美。（二）過程和方法通過角色表演、小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，提高學(xué)生的自主精神和合作精神。（三）知識(shí)和能力1、學(xué)會(huì)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生自信的歌唱。2、通過指導(dǎo)學(xué)生自編歌詞、動(dòng)作，豐富學(xué)生的想
2024-11-28 04:20
【摘要】蜜蜂過江——音詩(shī)《納西一奇》之三說說你對(duì)蜜蜂的了解吧！有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版歌曲簡(jiǎn)介?《納西一奇》，這部交響音詩(shī)由當(dāng)代中國(guó)作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂團(tuán)首演，黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂為基本素材。納西族民間音樂中小巧玲
2024-12-07 13:36
【摘要】蜜蜂過江問題：欣賞樂曲，請(qǐng)你說出這首樂曲演奏形式是什么，樂曲所描寫的是一種什么場(chǎng)景，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版形式場(chǎng)景作者簡(jiǎn)介想一想以上兩個(gè)主題哪個(gè)代表蜜蜂，哪個(gè)代表大江？為什么？做一做、說一說用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞
2024-12-08 03:17
【摘要】蝴蝶?你喜歡蝴蝶這種美麗的精靈嗎?有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版想一想可以用什么詞語(yǔ)來形容他們呢？聆聽歌曲?1、你們有誰(shuí)知道這首樂曲時(shí)什么樂器演奏的呢？?2、這首曲子是表現(xiàn)了怎樣的蝴蝶形象呢？?3、哪位同學(xué)可以告訴老師一些有關(guān)《蝴蝶》和作曲者的有關(guān)故事呢？《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格
2024-11-26 19:02
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)第二單元紅旗飄飄?中華人民共和國(guó)國(guó)歌?歌劇《江姐—繡紅旗》片段?《紅旗頌》?《紅旗飄飄》百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)北京天安門升旗儀式百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)看過天安門升旗之后說說你的感受百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)我
2024-11-26 20:19
【摘要】《辛德勒名單》教案一、課型：欣賞音樂課。二、教學(xué)內(nèi)容：1、介紹一些有關(guān)影視音樂的常識(shí)。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂。三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過影視樂曲的聽賞并說出各自在影片中的作用，且能在教師的引導(dǎo)下分析音樂表現(xiàn)要素，深層理解作品。2、通過對(duì)以上樂曲的感受及相關(guān)知識(shí)的了解，激發(fā)學(xué)生樂觀向上，憎愛分明，熱愛和平，
2024-12-09 02:46
【摘要】春江花月夜這樣的景色你想怎樣來形容呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版你還知道哪些關(guān)于《春江花月夜》的知識(shí)呢？春江花月夜引子與主題六次變奏尾聲江樓鐘鼓月上東山花影層臺(tái)水深云際漁歌唱晚洄瀾拍岸欸乃歸舟尾聲曲式結(jié)
【摘要】《辛德勒名單》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞樂曲，能夠?qū)Ρ緦ｎ}電影音樂產(chǎn)生興趣，使學(xué)生真正感受音樂、體驗(yàn)音樂、理解音樂。2、欣賞歌曲，想象樂曲表現(xiàn)的情景3、通過聆聽、對(duì)比、討論、分析的基礎(chǔ)上熟悉《辛德勒的名單》主題旋律，同時(shí)體會(huì)音樂在表現(xiàn)的情景、塑造人物形象、表達(dá)內(nèi)心情感方面的作用。教學(xué)重點(diǎn)：1、主動(dòng)思考、體驗(yàn)音樂在電影藝術(shù)中的作用，
【摘要】《日出》教案教學(xué)目標(biāo)：（1）、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲和欣賞曲，領(lǐng)悟“保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題，增強(qiáng)“熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、熱愛自然、愛護(hù)自然”的意識(shí)。（2）、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞《日出》，感受、體驗(yàn)單簧管、英國(guó)管、長(zhǎng)笛所代表的音樂形象以及單個(gè)樂器和樂隊(duì)和奏所帶來不同效果。在聆聽音樂時(shí)想象音樂所表現(xiàn)的意境美。
【摘要】走進(jìn)意大利民歌—桑塔露琪亞有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版桑塔露琪亞（SantaLucia）是一支那不勒斯民歌。在意大利統(tǒng)一過程中，1849年特奧多羅·科特勞（TeodoroCottrau）把它從那不勒斯語(yǔ)翻譯成意大利，當(dāng)作一首船歌出版。它是第一首被翻譯為意大利語(yǔ)的那
2024-11-29 07:08
【摘要】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過各種形式的對(duì)同一樂曲的欣賞，讓學(xué)生能記住樂曲的主要旋律。感受體會(huì)樂曲的情緒的發(fā)展。二、通過欣賞樂曲，讓學(xué)生接觸了解三段式結(jié)構(gòu)。三、課外聽到本課時(shí)能說出樂曲曲名（天鵝）出處（動(dòng)物狂歡節(jié)）及作者（圣桑）。教學(xué)重點(diǎn)：能說出樂曲曲名、出處及作者。教學(xué)難點(diǎn)：感受樂曲的情緒和發(fā)展變化，記住主題旋律與樂曲的
2024-12-07 23:02
【摘要】《優(yōu)雅》教案教學(xué)內(nèi)容與分析《優(yōu)雅》是蘇格蘭最著名的風(fēng)笛曲之一，樂曲旋律用五聲音階，氣勢(shì)宏偉又不失優(yōu)雅。樂曲蘊(yùn)含著含蓄、高雅的古典美和奔放熱情的現(xiàn)代精神。樂曲為E大調(diào)，6/8拍，是由三個(gè)基本上相同的樂段構(gòu)成，實(shí)際上是同一個(gè)曲調(diào)反復(fù)演奏三遍，但是每遍的和聲構(gòu)成各不相同。學(xué)情分析初中階段的學(xué)生對(duì)歐洲文化比較熟悉，但是對(duì)于歐洲音樂還需要理論上的指導(dǎo)，
2024-12-07 22:59
鄂ICP備17016276號(hào)-1