【正文】 ，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦??獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。（因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個？改變道具，扯條幅，放飛氣球。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。我戲稱之“笨鳥先飛”。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重定活動方案，圍繞努力營造良好的氛動的支持和參與，家長的熱烈歡迎。各位嘉賓及家長朋出。六一活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但是六一的感動依然在我們蕩漾在我們心中。其二，因為場地有限，參加人數(shù)眾多，所以老師精心設(shè)計的每個游戲并不能保證所有家長都參加，只能采取抽簽的方式。六一兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日。第一篇：幼兒園慶六一活動反思篇一：2015年幼兒園慶六一活動總結(jié)年慶六一活動總結(jié)安丘市機關(guān)幼兒園2015 2015年慶六一活動總結(jié)安丘市機關(guān)幼兒園 大三班 宋捷彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。對于我們大三班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這有可能是臨近畢業(yè)時在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)。當(dāng)然，我們的聯(lián)歡活動也有不少亮點。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。時兩個多小時，共21個節(jié)目，幼兒園幼兒全部舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《開門紅》、《別偷我的菜》、《阿拉孩》；有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的游戲；有展現(xiàn)教師風(fēng)生動富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾 二、六一節(jié)目單（一）節(jié)目表演環(huán)合唱《快樂六一》舞蹈《三只熊》舞蹈《蟲兒飛》幼兒裝穿起來，輕柔美一場盛大的“迎六友們一起觀看了演本次文藝匯演，歷登臺亮相，載歌載紛呈。、在活動籌備期間，的精神和原則，認的基礎(chǔ)。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。然后說組織上。我們大班組從準備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。讓我們把年齡定格在26歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。三、內(nèi)容豐富，形式多樣。還有“大帶小游園活動”，活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全 篇五：幼兒園慶六一活動總結(jié)童樂幼兒園2015年慶“六一”活動總結(jié)鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。時間：XX年6月1日。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。二、活動主題：幼兒園的快樂，我成長的空間。這里，我們感受著2018年的六一，回顧快樂的六一，現(xiàn)簡單小結(jié)如下：一、慶祝形式多樣、慶祝內(nèi)容豐富今年的六一活動比往年稍有改變活動形式多了，活動要求更細化了，節(jié)目豐富了，孩子們更開心了。6月1日，我們邀請了恒濟中心小學(xué)的部分學(xué)生和幼兒共慶六一，節(jié)目形式多樣：小學(xué)的“大合唱”可以說氣勢雄壯，歌聲嘹亮；中三班的“玩轉(zhuǎn)籃球”讓人眼前一亮，孩子們熟練的拍球、運球、花式拍球等精彩極了；大三班的“手語表演”感動了在場的所有人......二、團結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量這里我主要說我們老師吧。我還記得有一次星期五例會后，小班組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦??獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。一、領(lǐng)導(dǎo)重視我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等。各班老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。道具準備不充分，有各別班級由于疏忽，臨上場時道具都沒準備好，導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。20xx年6月1日上午，xx中心幼兒園小班年級全體師生和家長歡聚一堂，舉行“有味六一炫彩童年”——慶六一美食活動。5月30日上午,幼兒園的大門早早開起，老師們在6：30分就來到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》。繪本的確定：活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當(dāng)時在模 應(yīng)老師這個繪本教學(xué)的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預(yù)想了這個繪本。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當(dāng)強盜芬妮，孩子們都想當(dāng)強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。幼兒園慶六一活動總結(jié)5彈去五月的浮塵，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了＂慶六一親子游園活動＂.這次，我們把活動日提前定在x月x日，上午，幼兒園里人頭涌涌。我園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日。本次文藝匯演歷時近兩個小時，共11個節(jié)目，幼兒園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。作畫形式多種多樣、富有特色。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的，加油！幼兒園慶六一活動總結(jié)7關(guān)心每個孩子的成長，耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關(guān)的活動，讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。首先是“繪畫創(chuàng)作”這個主題同學(xué)們都自行發(fā)揮，畫出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”。隨著校園類廣播聲的`響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片?？傊敬渭覉@同樂活動營造了節(jié)日氣氛，推進幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。在排練過程中，雖然孩子們個別動作做的還不到位，但我經(jīng)常鼓勵孩子們，來提高他們的積極性。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎?；顒訌难芯繘Q策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。通過活動的開展進一步激發(fā)了幼兒參與運動的熱情，發(fā)展了身體動作，提高了運動技能，培養(yǎng)了節(jié)奏感和欣賞美、表現(xiàn)美的能力，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，增強了團隊意識，使全園幼兒度過了一個健康、快樂而有意義的節(jié)日。膽大勇敢的孩子也上去親身體驗了一把“扎故事”的傳奇趣味。早上部分家長自愿早早來到教室，在孩子們參加少先隊入隊儀式時，家長們已經(jīng)在教室里忙活起來，五彩繽紛的氣球，漂亮的拉花，精心裝扮的黑板，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。這次六一慶?；顒訄A滿完成，并且有意外收獲，孩子們天真爛漫的笑臉，家長們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出的感嘆和欣慰。我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。幼兒園慶六一活動總結(jié)15迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。朱博文媽媽帶來了甜甜的糖果，劉順杰媽媽和郝趙鑫媽媽帶來了孩子們最喜歡的零食，谷舒語媽媽和李婧瑜媽媽帶來的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿臉都是。據(jù)悉，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)請進幼兒園貼近幼兒生活在永州還是首次。早上，一進入幼兒園，從一樓到三樓一排排整齊的紅燈籠首先映入眼簾，還有每一層教學(xué)樓走廊上懸掛的手繪油紙傘，無不傳達了一種濃厚的傳統(tǒng)文化氣息和節(jié)日的喜慶氛圍。整個活動以活潑歡快的運動元素為主體，分為運動序曲、運動主題曲、運動回旋曲三部分。今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。畢竟這是孩子們的節(jié)日，讓他們快樂，就是我的心愿。該項工作任務(wù)繁重，時間緊迫，既要撰寫臺詞，還要編排動作。整個活動過程非?；钴S，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預(yù)先時間安排達到一致性，整個活動非常成功。園長匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。接下來是家長代表的發(fā)言，和學(xué)生代表的發(fā)言，每個人都希望校園可以建設(shè)得更好，孩子們可以健康快樂的成長。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的友誼和合作精神。每年的六一兒童節(jié)的活動，校領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)?shù)闹匾?，這次也不例外，活動方案的制定形成，活動的推進都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動。孩子們用手中的畫筆，展開想像的空間，盡情地繪畫出一幅幅栩栩如生的作品.在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些工作中的失誤和不足。三句半《畢業(yè)詩》；有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《OH》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲?；顒觾?nèi)容包括現(xiàn)代、民族,等一系列的才藝展示活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨。活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當(dāng)然了肯定會有落選的，當(dāng)看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積