【摘要】第二節(jié)能源與社會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo):。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。,知道人類(lèi)發(fā)現(xiàn)、開(kāi)發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識(shí)自然、理解自然的歷史,并能通過(guò)。具體的事例進(jìn)行說(shuō)明。,帶來(lái)了能源危機(jī),也造成了對(duì)環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞,學(xué)會(huì)辨證的思考問(wèn)題、學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì)。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):1、知道可
2024-12-08 02:03
【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢一、課前知識(shí)準(zhǔn)備__________。電功率的計(jì)算式P=_____________。(答案:快慢,UI)2.用電器正常工作時(shí)的電壓,稱(chēng)為,此時(shí)的功率稱(chēng)為;一個(gè)標(biāo)有“PZ220—25”字樣的燈泡,它表示燈泡的。(答案:
2024-12-01 03:36
【摘要】第二節(jié)能源的開(kāi)發(fā)和利用一二三四五六一、自然界的能源可再生能源:像、、以及等可以或可以的能源。不可再生能源:像、、和這類(lèi)化石能源或礦物能源,一旦消耗就的能源。太陽(yáng)能風(fēng)能水能動(dòng)、植物
2025-06-21 03:00
2025-06-26 22:53
【摘要】《開(kāi)發(fā)新能源》教案陽(yáng)山中學(xué)張陽(yáng)廣課題開(kāi)發(fā)新能源課時(shí)1課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道能源與人類(lèi)社會(huì)密切相關(guān),但需要不斷開(kāi)發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問(wèn)題。2.知道太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn),了解直接利用太陽(yáng)能的途徑和方法。、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,
2024-11-28 23:03
【摘要】物理第二十章能源與能量守恒定律開(kāi)發(fā)新能源知識(shí)梳理隨堂檢測(cè)課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道太陽(yáng)能巨大、清潔、使用方便的優(yōu)點(diǎn),了解目前人類(lèi)利用太陽(yáng)能的途徑和方法.2.了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題.3.了解開(kāi)發(fā)和利用新能源的意義.核心考點(diǎn):太陽(yáng)能和核能.末頁(yè)
2025-06-11 23:50
【摘要】第七節(jié)密度與質(zhì)量一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間等位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西,從而認(rèn)識(shí)質(zhì)量是物體的一種基本屬性,即用科學(xué)抽象的方法建立質(zhì)量的概念。2、能從怎樣比較質(zhì)量多少的方法中領(lǐng)悟質(zhì)量單位的意義,以及知道國(guó)際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來(lái)。3、熟悉常用的質(zhì)量單位,并能對(duì)這些常用的單位形成具體的觀念,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
2024-11-20 02:26
【摘要】2021~2021學(xué)年第二學(xué)期期末試卷初二物理說(shuō)明:1.本卷分I和II卷,請(qǐng)把第1卷的答案填在答題卷前面的表格中.2.本卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間100分鐘,第Ⅰ卷(選擇題共24分)一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分)1.質(zhì)量為200g的物體,可能是下列物體中A.一頭大象
2024-11-30 12:37
【摘要】1、能源的分類(lèi)按能否從自然界直接獲取劃分一次能源二次能源可從自然界直接獲取的能源不能從自然界直接獲取,必須經(jīng)過(guò)消耗一次能源才能獲得的能源煤、石油、天然氣、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮堋⒑四?、潮汐能等電能、酒精?、能源的分類(lèi)按能否再生劃分可再生能源不可
2024-11-27 23:32
【摘要】第四節(jié)熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)(第2課時(shí))教案教學(xué)目標(biāo)1、能說(shuō)出熱機(jī)工作時(shí)燃料釋放能量的主要流向2、對(duì)熱機(jī)效率有初步認(rèn)識(shí),能大致說(shuō)出提高熱機(jī)效率的途徑3、能舉例說(shuō)明燃料燃燒產(chǎn)生的排放有對(duì)環(huán)境的影響,能大致說(shuō)出燃料內(nèi)能的利用與人類(lèi)社會(huì)關(guān)系4、能科學(xué)的角度讀懂媒體對(duì)與熱機(jī)有關(guān)的環(huán)境方面的報(bào)道,培養(yǎng)自學(xué)的環(huán)保意識(shí)5、能了解內(nèi)能的利用
2024-11-20 02:32
【摘要】第四節(jié)水資源危機(jī)與節(jié)約用水教案教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)水與人類(lèi)的關(guān)系,了解常見(jiàn)的水污染源及水污染現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)水污染與缺水是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。2.認(rèn)識(shí)合理利用和保護(hù)水資源的重要性,有節(jié)約用水的意識(shí);有保護(hù)環(huán)境、防治污染的緊迫感。3.樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),樹(shù)立正確的科學(xué)觀。有振興中華,將科學(xué)服務(wù)人類(lèi)的使命感與責(zé)任感。教學(xué)
2024-12-08 22:08
【摘要】abcdIv《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》學(xué)案一、新課標(biāo)學(xué)習(xí)要求1、知識(shí)與技能知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。會(huì)進(jìn)行相關(guān)的探究活動(dòng),培養(yǎng)探究技能。2、過(guò)程與方法通過(guò)觀察、思考能夠提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流
2024-11-20 02:30