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正文內(nèi)容

參加余世維博士講座培訓(xùn)有感(完整版)

  

【正文】 日常工作中要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)一群互利互助,不畏吃苦,高技能、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),為單位的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們真正該做的和能做到的是:承認(rèn)錯(cuò)誤,負(fù)起責(zé)任,銘記教訓(xùn)。工作上嚴(yán)格要求自己,細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié),學(xué)會(huì)寬容。這讓我想起大學(xué)的班主任,他經(jīng)常教導(dǎo)我們要“處變不驚”。怎樣和企業(yè)內(nèi)部員工做到有效溝通,保證員工能夠清晰地看到企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與目標(biāo)點(diǎn).讓員工能做到執(zhí)行有力!有效溝通可以使組織成員感到自己是組織的一員 可以激勵(lì)成員的動(dòng)機(jī),使成員為組織目標(biāo)奮斗 可以提高士氣,建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 可以提高產(chǎn)品質(zhì)量和組織戰(zhàn)斗力 在這溝通時(shí)代,溝通無(wú)時(shí)、無(wú)處不在。個(gè)案研討:蘇州吳宮喜來(lái)登;黑手黨日本人。討論問(wèn)題:溝通時(shí)的文化差異、性格差異、習(xí)慣差異,有什么值得學(xué)習(xí)的地方 現(xiàn)代企業(yè)中,僅憑業(yè)務(wù)能力和從業(yè)經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)不能成為一個(gè)合格的經(jīng)理,現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)素質(zhì),由管理潛質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、影響和左右他人的能力、分析和判斷能力、智商、情商等多種素質(zhì)特點(diǎn)綜合構(gòu)成,本課程系統(tǒng)分析職業(yè)經(jīng)理人的各種必備素質(zhì)以及培育方法,幫助企業(yè)中高層管理者快速搭建自己的成功階梯。七種“根性”(七棵樹)解析每一種“根性”分析都包含三個(gè)部分 余世維 職業(yè)化團(tuán)隊(duì)一、職業(yè)化就是專職化或?qū)I(yè)化二、職業(yè)化的工作技能就是“像個(gè)做事的樣子”06三、職業(yè)化的工作形象就是“看起來(lái)像那一行的人”四、職業(yè)化的工作態(tài)度就是“用心把事情做好”五、職業(yè)化的工作道德就是“對(duì)一個(gè)品牌信譽(yù)的堅(jiān)持”六、職業(yè)化過(guò)程中,主管應(yīng)該怎么做余世維 突破人才經(jīng)營(yíng)瓶頸一、健康正?!偃瞬哦?、誰(shuí)是人才三、聰明才智是第一要素嗎四、培養(yǎng)自己的才能五、引進(jìn)人才的幾個(gè)忌諱07六、“準(zhǔn)人才”的提拔七、將人才用對(duì)地方八、將人才用對(duì)時(shí)間九、避免“工作倦怠”十、人才的激勵(lì)十一、像資本那樣去經(jīng)營(yíng)人才十二、莫將人才理想化十三、是人才就難留嗎十四、離職時(shí)的爭(zhēng)議十五、人才難覓嗎十六、多情與少情余世維 如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)08一、團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)前提是“自主性”。...余世維 管理者的情商EQ 一、三Q的差異及關(guān)聯(lián)二、高IQ,低EQ的一般現(xiàn)象三、EQ不是情緒的發(fā)泄,是對(duì)情緒的察覺(jué)與利用四、EQ對(duì)于管理者的重要性五、EQ的基本元素——誠(chéng)實(shí) 余世維 企業(yè)變革與文化一、企業(yè)變革的基礎(chǔ)問(wèn)題二、文化是一種共有的價(jià)值觀,最終要融入思想與行為三、共識(shí)——就是從“共同危機(jī)感”到“共同目標(biāo)”的“共同意識(shí)與共同責(zé)任”四、“流程管理”五、領(lǐng)導(dǎo)班子的價(jià)值觀或想法對(duì)企業(yè)文化起著決定性的影響。三、團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)前提是“合作性”。三、輔導(dǎo)是一個(gè)系列的動(dòng)作,甚至要利用整合影響力。溝通循環(huán);往上溝通;水平溝通第六講:行為語(yǔ)言 溝通的基本問(wèn)題是“心態(tài)”基本原理是“關(guān)心”;基本要求是“主動(dòng)”; “溝通”是架起上級(jí)與下級(jí),企業(yè)與企業(yè)之間的一座橋梁,“溝通”是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一系脈流,“溝通”是打開企業(yè)騰飛之門的一把鑰匙。這是大將風(fēng)范,也是大家的風(fēng)范,我們都要學(xué)習(xí)。這是我對(duì)自己的要求。工作不僅要有責(zé)任心,還得講求效率和效果,而且效果應(yīng)重于效率。個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),就像一滴水相對(duì)于大海,只有把個(gè)人融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)中才能更好的發(fā)揮個(gè)人才能和重要性,社會(huì)上都在倡導(dǎo)復(fù)合型人才,但一個(gè)人的精力畢竟有限,不可能聚工作、學(xué)習(xí)等需要的全部知識(shí)和技能于一身。第三篇:觀余世維講座有感觀余世維講座感想觀看了余世維先生的講座使我受益匪淺。要保持自己有一個(gè)積極的穩(wěn)定的心態(tài),不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,在工作當(dāng)中才能游刃有余。接受批評(píng)和虛心態(tài)度應(yīng)該是我快速成長(zhǎng)的前提。第二篇:觀余世維講座有感觀余世維講座有感公司組織培訓(xùn)觀看余世維的南京郵電講座,我覺(jué)得自己收獲甚多。因接觸的人來(lái)自各個(gè)方面,脾
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