【正文】 上，加強過程管理，加強教學研究，提升教師隊伍整體教學水平，以扎實提高各學科教學成績?yōu)殡A段性工作重點。九、加強醫(yī)院財務管理嚴格執(zhí)行衛(wèi)生院財務管理制度，落實固定資產(chǎn)購置處理、開支審批等制度，確保衛(wèi)生院財務管理工作嚴格規(guī)范。力爭在3月份召開職工周轉房竣工座談會。扎實抓好居民健康檔案建檔工作為城鄉(xiāng)居民建立健康檔案是國家實施基本公共衛(wèi)生服務項目的重要內(nèi)容，是促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的切入點，在改善公共衛(wèi)生服務公平性和轉變衛(wèi)生服務模式具有重要意義。加強監(jiān)督，定期開展醫(yī)療質(zhì)量檢查，依法依紀落實獎懲。為了進一步搞好2012年醫(yī)院各項工作，重點提高我院服務質(zhì)量及醫(yī)療服務水平，結合我院實際，特制定如下工作計劃：2012年衛(wèi)生院的總體工作思路是：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以深化醫(yī)改為主線，以提高全鄉(xiāng)人民健康水平為目標，突出抓好公共衛(wèi)生各項工作，扎實做好衛(wèi)生應急、新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，狠抓醫(yī)療、護理質(zhì)量，繼續(xù)推進全鄉(xiāng)居民健康檔案建檔工作，完善孕產(chǎn)婦高危管理、轉診流程，加強行風建設，努力完成上級交給的各項工作任務，使各項工作再上一個新的臺階，推進我鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)又好又快地發(fā)展。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng)。，學科教師的技能和才藝水平。四、具體措施。，積極參加學科帶頭人的評選活動，組織學生參加各種學科和科普知識競賽。強化課堂教學研究活動，切實提高課堂教學質(zhì)量。有步驟地進行校內(nèi)外的培訓學習。廣泛開展課堂教學研究活動，積極開展備課組教研活動。鼓勵教師參加自考、函授、培訓等各種形式的繼續(xù)教育，促進教師的進一步成長。組織教師外出參觀學習，進一步更新觀念，開拓視野。組織教師參加教師現(xiàn)代教育技能培訓。其次，學校在活動課的管理上要加大力度，做到“三?！?，即保證時間、保證人員、保證器材。按照“岳麓區(qū)教師培訓制度”規(guī)劃培訓內(nèi)容，抓好校本培訓。一、貫徹落實新醫(yī)改各項政策積極學習新醫(yī)改政策，努力轉變思想觀念，強化衛(wèi)生院公益性特點，根據(jù)上級文件精神落實人事制度改革、藥品零差率銷售政策、一般診療費制度；制定績效考核管理細則，試行績效工資改革。不斷改善服務態(tài)度，嚴格控制醫(yī)療費用，促進合理檢查、合理用藥、合理治療，切實減輕患者就醫(yī)負擔。根據(jù)市衛(wèi)生局的文件精神制定切實可行的工作方案，明確工作目標、職責分工、工作措施，制訂農(nóng)村居民健康檔案建立、保管和使用等方面的工作制度，為全鄉(xiāng)居民建立好居民健康紙質(zhì)、電子檔案（包括65歲以上老年人等特殊人群），并動態(tài)更新管理。搞好門診綜合大樓改修，加強輔助科室建設。針對醫(yī)院管理中的關鍵環(huán)節(jié)，進一步完善財務管理制度，及時堵塞管理漏洞，實現(xiàn)財務管理科學規(guī)范、公開透明。結合學校工作計劃，本學期教導工作設想如下：一、嚴格各項常規(guī)管理重申《溧水縣實驗小學教師日常行為規(guī)范20條》要求，重點抓好教師按時上下班、按時參加學校各種**、認真進行值日護導三方面的管理，將教師執(zhí)行情況認真記載，納入考核，嚴肅工作紀律。二、狠抓教學質(zhì)量提高調(diào)整行政領導隨堂聽課安排，增加部分骨干教師，集中精力，加強對非骨干教師，尤其是學科成績落后班級任課教師的聽課指導。期中對語數(shù)外、科學、品社學科進行質(zhì)量抽測（六年級必測），期中期末對考查學科采取學生問卷形式調(diào)查了解教學情況，問卷反映的突出問題，認真調(diào)查核實，問卷情況納入教師期末考核。各體育運動隊及早認真訓練，確保學生各項體育競賽成績；認真組織好校春季運動會，增設開幕式，對各項目冠軍公開表揚獎勵；認真組織好每日學生大課間體育活動，在跳繩項目上初步做出特色；體育組協(xié)助各年級開展好組內(nèi)各班學生間的體育小型競賽活動，豐富學生課余生活，增強學生體質(zhì)。目前，我校有一套完整的教育教學管理規(guī)范制度，本學期的工作重點之一是落實、執(zhí)行和規(guī)范這一制度。通過課外活動，繼續(xù)加強我?！皞鹘y(tǒng)特色”建設，進一步深化“經(jīng)典誦讀”活動。提高課堂教學質(zhì)量的關鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。本學期繼續(xù)利用支教教師的支教活動和城東北片協(xié)作區(qū)教研活動在我校舉辦的機會，開展與兄弟學校校際交流活動，繼續(xù)做好教師遠程培訓工作。每一個教師要根據(jù)課標的要求，并結合學科教材特點，制定本學期教學計劃。各科作業(yè)量要適度，注重質(zhì)的要求，強調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。加強聽課、評課和交流活動，促進教師業(yè)務能力各教研組繼續(xù)落實上學期出臺的《加強教研活動管理通知》的精神，全校教師要極參加各項教研活動，各分管教研組行政人員均要參加本組的教研活動、督促教研活動的開展，帶頭參加聽課、評課和經(jīng)驗交流。教研組、備課組加強對新課標、新課程、新課改的研究，保證教研時間，教研要突出實效性，為教學服務。教師之間要有大局觀，要團結一致，齊心協(xié)力。音樂、美術、科學科除了提高學生的實踐能力外，還要加強學生的理論知識的傳授，提高學生的內(nèi)在素質(zhì)。四、具體安排二月：做好開學報名工作。召開各教研組組長專題會。各教研組教學研討活動的正常開展。第二次教學工作檢查。畢業(yè)班工作會和階段檢測評析會。進行常識藝體科的質(zhì)量檢測。安排學生暑期社會實踐活動。作業(yè)的格式同年級間要統(tǒng)一作業(yè)本和格式，另外每科作業(yè)要在每次做作業(yè)之前要寫上幾周幾和第幾次作業(yè)，本學期常規(guī)檢查將納入預習作業(yè)，一—五年級的預習作業(yè)做在書本上，科任老師要有蓋章或者檢查記錄或有組長檢查。編印下冊的“晨誦”讀本，學生人手一冊，借助晨誦提高學生誦讀能力，另外會對輔導晨誦的教師進行獎勵。三、工作措施（一）關注教學流程，規(guī)范教學行為，提高管理能力。面向全體教師，通過對課堂常規(guī)、學生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查，加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調(diào)研和指導，減輕學生過重課業(yè)負擔，努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學質(zhì)量。以活動提高學生的基本能力，扎實學生基礎知識，養(yǎng)成學生基本習慣。每次的業(yè)務學習活動要有主持人，有交流，有活動記錄。制定好本學期的教學計劃、進度、備課安排。綜合學科抽測。倡導良好的教學風氣（注重補差工作），和諧師生關系。強化教師對學生的服務意識，不但要讓學生學好，還要讓學生學得輕松。各科教學都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學生全面發(fā)展缺一不可。（四）加強對教師的管理，提高教師的素質(zhì)在動員好教師不斷參加高學歷進修以外，強調(diào)教師自身素質(zhì)的不斷提高。第五篇：小學教導工作計劃小學教導工作計劃空聯(lián)小學 吳公秀一、指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為抓手，以全面推進素質(zhì)教育為重點，按照“發(fā)展要有新思路”，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措“的要求，大力推進學校特色建設，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高辦學水平和教學質(zhì)量。要注重學生語文課外知識的積累，努力做到課堂學習與課外學習雙贏。首先，我們要認真組織開展英語教研的活動，通過集體備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢，做到兩周一活動，并使活動開展得扎實、有效。習新課標，參加市級英語培訓。重視特長教育，加強課外活動，開展好節(jié)假日培訓，發(fā)展學生的興趣、特長，豐富學生的課外生活，培養(yǎng)學生的多方面素質(zhì)。加強幼小銜接研究。（五）加強體育、衛(wèi)生工作體育課要在新課標精神指導下努力改進，切實增強體育教育的力度，體育課不僅要上齊、上足，而且要注意體育與健康的結合，體育與課外鍛煉的結合，促使學生身心健康發(fā)展。組建籃球隊，加強訓練。加強教師教學“六認真”業(yè)務工作考核，教導處期初、期中、期末組織教學六認真檢查考核，檢查結果要及時反饋，并列入工作考核。一年級：蔣偉，二年級：呂靜芬，三年級：承小賢，四年級：劉慧紅，五年級：徐衛(wèi)清，六年級：吳金芬。（三）加強特色建設，為學校建設添光彩加強學校特色建設，是實施素質(zhì)教育，提高學校品位的重要舉措，我們要樹立新的辦學理念，打造學校特色品牌，爭創(chuàng)市級特色學校。其他學科都要以新課標精神指導教學，培養(yǎng)學生的動手動腦能力和創(chuàng)新精神。語文筆記要認真做好，批改好《輕松練習15分》，同時，設計好補充作業(yè)（可在家作或課作中完成）。輔助活動：組織教師參加培訓，特別是一二年級語數(shù)，四年級外語、科學等新課標教材的培訓。每位教師一學期聽課不得少于15節(jié)，學校領導不少于20節(jié)。、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學。特別是在做好培優(yōu)的同時，強調(diào)想方設法做好補差工作。繼續(xù)完善我校教育教學安全制度。第四篇：小學教導工作計劃（推薦）小學教導工作計劃一、指導思想根據(jù)教育局、中心校工作思路和學校整體工作安排，加強教學研究、教學評價、教學指導，緊密聯(lián)系我校教育教