岳麓版八上第10課五四愛國運(yùn)動ppt說課課件(完整版)
【正文】 力 斗爭形式 6月 3日前 6月 3日后 經(jīng)過： 第二組代表板書展示 合作探究 快速閱讀課文 找出相關(guān)描寫 五四愛國運(yùn)動的結(jié)果是什么？它取得勝利的原因有哪些？ 結(jié)果： 對學(xué)、群學(xué) 第三組代表口頭分析講解 合作探究 重點(diǎn)突破 么人 ？ ？ ？ 有何歷史意義 ？ 意義： 結(jié)合五四愛國運(yùn)動的經(jīng)過及課本知識群學(xué) 第四組代 表口頭分析講解 合作探究 什么是五四精神？作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神？ 突破難點(diǎn)： 各抒己見 第五組板書展示 課堂延伸 北京大學(xué)發(fā)行雜志多種，專以提倡過激派偽學(xué)。 “ 五四精神 ” 的核心是偉大的愛國主義精神 ， 我們青年學(xué)生應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神 ， 為中華民族的振興而努力奮斗， 勤奮學(xué)習(xí) 。 通過全班學(xué)生參與情景劇的表演 ， 充分激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情感和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念 。此次罷學(xué)風(fēng)潮
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