【正文】 和措施，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。一是對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)。作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告2開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓培訓(xùn)活動(dòng),我認(rèn)為非常有必要，也非常重要，對(duì)工作和對(duì)個(gè)人自身的發(fā)展都會(huì)起到積極的作用。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、閱覽電子新聞，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，思路過(guò)于單一，工作缺乏能動(dòng)多樣性、高超藝術(shù)性、模范表率性。但是仍存在一些不盡如人意的地方，體現(xiàn)在工作創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)做事不夠細(xì)心，應(yīng)急處理不夠敏捷，工作思路不夠清晰、方法少。古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”。要以這次干部作風(fēng)紀(jì)律整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)意識(shí)；嚴(yán)以律已，廉潔自律意識(shí)；服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)意識(shí)。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，思考不深刻，未注意到工作 1 方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成局黨組交給的各項(xiàng)任務(wù)。自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。執(zhí)行力不強(qiáng)。第一篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告在這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，開(kāi)展問(wèn)題查擺會(huì)和心得交流會(huì)，我中心全體人員對(duì)作風(fēng)紀(jì)律整頓有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作有棚架現(xiàn)象，沒(méi)有完全按照縣局有關(guān)安排部署不折不扣全面執(zhí)行，工作有推拖現(xiàn)象。中心的學(xué)習(xí)自律意識(shí)比較淡薄，被動(dòng)學(xué)習(xí)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少。要開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少。三、整改措施進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。所以，我們一定要借助于行風(fēng)評(píng)議這面真實(shí)的鏡子，進(jìn)一步端正行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和規(guī)范服務(wù)行為，經(jīng)常用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己。學(xué)習(xí)作風(fēng)上，反省自查，雖然貫徹學(xué)習(xí)十九大報(bào)告精神，對(duì)黨的方針政策理論方面確實(shí)做到了積極學(xué)習(xí)，努力踐行，力爭(zhēng)提升，確實(shí)做到了聽(tīng)黨指揮，跟黨前進(jìn)，步調(diào)一致。三、今后的努力方向要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，滿足社會(huì)對(duì)自身的要求。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。二是認(rèn)識(shí)上有待提高，對(duì)于機(jī)關(guān)管理認(rèn)識(shí)不足，對(duì)一些工作沒(méi)有做細(xì)。加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹(shù)立文明形象，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、勤奮工作。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的“五查五看五解決”，針對(duì)“六個(gè)突出問(wèn)題”的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想、作風(fēng)、工作等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行了深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。二、存在問(wèn)題的原因經(jīng)過(guò)認(rèn)真剖析，自己感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。在提升工作能力上下功夫。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。⑶工作上缺乏耐心和技巧，方法單一學(xué)習(xí)不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問(wèn)題、整頓班風(fēng)紀(jì)律、鼓動(dòng)激勵(lì)學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通上缺乏耐心和工作方法，簡(jiǎn)單粗暴導(dǎo)致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半?？傊視?huì)在今后工作中努力改正自身毛病，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗(yàn)型，智慧型，奉獻(xiàn)型，樂(lè)教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學(xué)生尊敬的好老師。對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、作為自己做人的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。力求把工作做得更好，樹(shù)立人事局人事窗口的良好形象。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。但是，近年來(lái)由于缺乏對(duì)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不善于運(yùn)用理論分析判斷形勢(shì)，研究和解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，今后必須加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí)，按照“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，提高，提高，再提高”的要求，持之以恒，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改，掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有在學(xué)中干，干中學(xué)，不斷完善自我、改造自我、約束自我、把握自我，不斷用理論指導(dǎo)實(shí)踐，從而再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，使思想上產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。截至目前，編發(fā)《臨清政務(wù)信息》xx期，其中，下發(fā)信息6期，專供領(lǐng)導(dǎo)參閱4期，超過(guò)目標(biāo)計(jì)劃3期。主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)才想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告9根據(jù)市教育局聯(lián)合檢查組的反饋意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，我校高度重視，立即組織人員對(duì)我校進(jìn)行了春季教輔收費(fèi)及作風(fēng)紀(jì)律等問(wèn)題的自查。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，繼續(xù)狠抓作風(fēng)紀(jì)律，落實(shí)黨建工作，提高自我認(rèn)識(shí)。（三）、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)基本藥物集中采購(gòu)相關(guān)文件政策，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是中心小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法的自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，既要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。特進(jìn)行了自查自糾：一、存在的問(wèn)題思想上覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，至使語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。的事就少有過(guò)問(wèn)。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。努力提高自身的教學(xué)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門(mén)專門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。進(jìn)一步堅(jiān)持堅(jiān)定政治信念。沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整改活動(dòng)中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：二、存在的主要問(wèn)題在開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，片面地滿足自我，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決，而不是自己力求尋找對(duì)策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告10按照局統(tǒng)一要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了思想作風(fēng)紀(jì)律整頓文件精神。無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿購(gòu)買(mǎi)，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。雖然自己對(duì)學(xué)習(xí)的重要性必要性有一定的認(rèn)識(shí)，但學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和自覺(jué)性。二是做好為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)市長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上傳信息工作。加強(qiáng)黨性鍛煉，提高思想修養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)黨性黨風(fēng)問(wèn)題是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身建設(shè)需要注意解決的突出問(wèn)題。加之理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題，指導(dǎo)工作實(shí)踐的自覺(jué)性不強(qiáng)，缺乏從政治上、大局上認(rèn)識(shí)形勢(shì)、把握問(wèn)題的頭腦。精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)