【正文】 好信息上報(bào)、下發(fā)工作。有些工作出現(xiàn)畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，因而自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。四、營(yíng)養(yǎng)餐根據(jù)自查結(jié)果，我校營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室沒(méi)有按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，存在沒(méi)有專門(mén)儲(chǔ)藏室的問(wèn)題。（二）、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。（二）、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。第四篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告姬敦虎自作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《整頓黨的風(fēng)》、《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對(duì)自由主義》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治若干準(zhǔn)則》、《胡錦濤同志在建黨90周年大會(huì)上的講話》、《馮書(shū)記黨代會(huì)報(bào)告》等有關(guān)文件精神，針對(duì)工作中存在的突出問(wèn)題，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。表現(xiàn)在：對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作方法還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入于自己身份不符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，作踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響 下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，要讓學(xué)生思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓 創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹(shù)立育人意識(shí)，做新時(shí)期的智慧型教師。用一流業(yè)績(jī)報(bào)答黨和人民。以上整改措施，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中，加以改進(jìn)，不斷完善自己,使自己成為一名家長(zhǎng)滿意，人民滿意的教師。我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽(tīng)報(bào)告會(huì)，聽(tīng)專家點(diǎn)評(píng)等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。三、整改措施通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：樹(shù)立發(fā)展的理念。平時(shí)我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不過(guò)來(lái)，多一事不如少一事。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí)，明確思想要求，樹(shù)立先進(jìn)形象。三、存在問(wèn)題的主要原因上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成的。雖然自己在旅游行業(yè)綜合工作中做得也不錯(cuò)，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為企業(yè)出謀劃策，沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去幫助企業(yè)尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。不斷用新知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在這段時(shí)間，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：（一）、工作業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下自查：一、存在的主要問(wèn)題（一）、片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)“滿、慢、軟”，又無(wú)“庸、懶、散”，更無(wú)“假、浮、蠻、私、奢、貪”，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。三、黨建工作我校共有一名黨員，按時(shí)及時(shí)參加黨員民主生活會(huì)及其他黨員活動(dòng)。二是積極開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。不注重理論聯(lián)系實(shí)際，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。二、存在的主要問(wèn)題一是在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)中，覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，工作中不回避矛盾，知難而進(jìn)，奮發(fā)有為，力爭(zhēng)通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使自己在思想上，工作上，作風(fēng)上有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)變。改革開(kāi)放以來(lái)，物質(zhì)生活的巨大變化，使人們的精神生活出現(xiàn)了前所未有的活躍，這樣那樣的思潮不可避免的反映到自己的頭腦中，比如在生活方面，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在工作方面，低標(biāo)準(zhǔn)要求。工作中的主動(dòng)性和爭(zhēng)搶當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，僅僅是維護(hù)現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，決策上依靠領(lǐng)導(dǎo)，工作中依賴同志們，不能用全新的思維和方法去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告7根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)干部隊(duì)伍集中開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》的要求，通過(guò)學(xué)習(xí)《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年上的講話》等一系列文件，思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高，進(jìn)一步明確了開(kāi)展整頓機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)的重要性和必要性?？剖夜ぷ髁看螅@就需要科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)（一）強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。三、整改措施（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)無(wú)論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。⑵滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)?？傊?，今后我將在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和同事們的關(guān)心幫助和監(jiān)督下，把作風(fēng)整頓貫穿工作始終，時(shí)刻查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，逐步提高政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，做到扎實(shí)工作。做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論水平不高，學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合不好。今后我不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)公司相關(guān)政策文件，提高自己的修養(yǎng)。二、作風(fēng)紀(jì)律自查工作不夠積極主動(dòng)對(duì)待工作缺乏積極主動(dòng)的超前性，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，沒(méi)有把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為支部書(shū)記，對(duì)黨員關(guān)心少，與同事的溝通交流較少。在工作開(kāi)展上，要有新思路，新辦法，創(chuàng)造新亮點(diǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)不折不扣的完成。自我要求力不強(qiáng)，沒(méi)有處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因。第三篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告1為認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，落實(shí)全面從嚴(yán)管理的要求，中心召開(kāi)了干部隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)集中整頓會(huì)議?？傊?，行風(fēng)評(píng)議是一面鏡子，要真實(shí)地反映我們的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，不能人為地將它打造成一面“哈哈鏡”，看上去倒是輕松一笑，皆大歡喜，但這絕對(duì)無(wú)助于我們糾正自己的偏差和不合適的行為。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。第二篇：作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告作風(fēng)紀(jì)律整頓自查報(bào)告莊園供電所 王俊杰在全局紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《棲電發(fā)》的文件，學(xué)習(xí)了紀(jì)律作風(fēng)條例，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我查找如下：一、存在的問(wèn)題在開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。三、今后的整改措施要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，滿足社會(huì)對(duì)自身的要求。有一種得過(guò)且過(guò)的思想，工作上要求一般就行，沒(méi)有嚴(yán)格要求，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)觀念不強(qiáng)。不按規(guī)定停放執(zhí)法車。著混裝或不著裝。二、存在問(wèn)題的主要原因 在這段時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：思想觀念僵化。人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，精神萎靡。認(rèn)清自己的崗位職責(zé)