【正文】 含 性別：女 聯(lián)系方式：1826******* 這個城市，我們每天忙碌著，在路上迎面而來是陌生的面孔，相對的是茫然的表情，卻不知曾在幾千萬年前我們或許是親人，生活節(jié)奏快的讓我們放不慢腳步，因為我們不確定，所以我們一直在行走著，行走著找尋屬于自己的生活，自己的幸福，屬于自己的那一片天空。要是大多數(shù)的人都能這樣，我們的社會該是多么美好的一幅畫面?。≡诖?，我希望通過這次活動，同學(xué)們都能學(xué)會怎么去關(guān)愛一個人。有的孩子很可愛，才幾個月大，根本就沒有什么問題，但是他們的父母就把他們拋棄了...每一個孩子都有一段讓人心酸的經(jīng)歷，聽到這里的我們，心里面很復(fù)雜，一方面感覺到自己有一個健康的身體，一定要珍惜；另一方面看到這些孩子是那么的天真善良，還這么脆弱，就已經(jīng)遭受了比我們想象的大很多的苦難，我們一定要尋求更多的社會愛心人士來幫助他們。當(dāng)我們張開雙手蹲下時，他們會跑到我們的懷抱中，有的孩子會伸出雙手，呈希望讓人擁抱的姿勢。在有一天，我趴在曬在陽臺上的被子上，突然想，我能夠在這里躺著曬溫暖的太陽，沒有人打擾，能夠有工作，能夠身體健康，能吃的很好，那么就足夠了，我已經(jīng)很幸福了。今天，在組長的帶領(lǐng)下，我們懷著好奇與渴望的心情來到了鹽城兒童福利院，當(dāng)我們進(jìn)入進(jìn)福利院時，福利院的教職工早早地等在門口，熱情地接待了我們。感受最深的是這里的孩子真的很需要愛，哪怕只是一個擁抱。因為他們并沒有失去生活的信心，他們比很多健康的人更想生存下去.......在這里我想說的主要有三點(diǎn):第一，現(xiàn)在的社會中，有許多的父母根本沒有盡到做父母的義務(wù)，孩子你生出來了，是你們身上掉下來的肉，不管是好是差，總之是你的，現(xiàn)在的社會是以人為本的社會，孩子有生存的權(quán)力！在你們丟棄孩子的那一瞬間，你們的母愛和父愛去哪里了？你們的人性去哪里了？不知道感恩的人是永遠(yuǎn)得不到社會或者是個人的感恩的。也呼吁社會各界人士能換個角度多為那些真正需要關(guān)心而容易被忽略的人著想，多去關(guān)心他人。我們是不是常常在思考著，什么才是我們渴望的，什么才是我們真正想要的。組員們都傻站在門口，面面相覷，平時很愛說話的同學(xué)現(xiàn)在一個字也吐不出來了。人心都是肉長的，他們也有自己的情感世界，只是與我們這些正常人的表達(dá)方式不同罷了。但是她們并沒有什么怨言，用她們的原話來說：“看見這么多的殘疾孩子，我們也很心酸??！所以，把他們照顧好了，我們也據(jù)沒有什么好想的了。只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，孩子們都會無比開心、無比幸福。當(dāng)然，他們也是堅強(qiáng)的，相信從福利院走出的孩子們，都會成為對社會有用的人才，祝福他們。社會上還是有很多弱勢群體需要我們的幫助，需要我們的關(guān)心。目前，其中兒童總數(shù)：170名。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。他們在福利院，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們，他們說偶爾有機(jī)會帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對哈爾濱還是很熟悉的。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：02歲，50名； 817歲，35名；37歲，80多名，其中817歲為學(xué)齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學(xué)生。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的 篇三：社會實踐總結(jié)之兒童福利院社會實踐總結(jié)之兒童福利院組長：盛坤章 時間：2013年11月10號參加人員：秦學(xué)磊、盛坤章、張萌、姜姝妃、李迎秋、尹慧欣、活動總結(jié)：今天上午我們一行六人去了兒童福利院，我們?yōu)楹⒆觽冑I了一些好吃的，水果、零食等等。之后我們做了小結(jié)，對院方提了些建議，覺得在做活動的時候，應(yīng)該讓孩子們?nèi)寄軈⑴c進(jìn)活動中去，讓更多的孩子能夠感覺到一個家庭的溫暖，讓更多的孩子能夠意識到在這里，他們并不是一個人，而是更多地人和他們在一起，去陪伴他們，去關(guān)愛和呵護(hù)他們。我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他。他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。大家來到孩子們身邊，和孩子們一起聊天、做游戲，并把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送給他們，活動區(qū)里熱熱鬧鬧，到處都充滿的愛的空氣。離開時，我們帶著不舍和祝福，希望我們有機(jī)會再去那里，奉獻(xiàn)我們微薄的力量。為此，學(xué)長帶我們參加了 “奉獻(xiàn)愛心，感恩情懷”走進(jìn)兒童福利院活動。雖然他們是不幸的，同時也是幸運(yùn)的，福利院里的每位教職工對孩子關(guān)切和澄澈的眼神，對福利院護(hù)理工作恒久不變的熱愛，讓我們感受到一種震撼心靈的力量。在我們開心生活的同時，也別忘記了奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)愛心給這些孤殘兒童，給他們鼓勵。來到兒童福利院，負(fù)責(zé)人把同學(xué)們帶到了孩子們玩耍的園地，孩子們歡呼著向我們跑來，一張張稚氣的小臉印入我們眼簾，讓人頓生憐愛之情，大家把帶來的食物發(fā)給這些可愛的孩子們，孩子們高興地接過我們的愛心食品，用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情，看著孩子們可愛、真誠的笑臉，大家感到無比的欣慰，接著我們和孩子們做游戲、一起唱歌、互動聯(lián)歡。其間，工作人員還給我們講述了其中幾個孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一種說不出的心痛，同時，我們也深深的感到，福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個人，幾個單位，幾個團(tuán)體的一時關(guān)愛，他們需要的是整個社會的關(guān)心和呵護(hù)，不僅是物質(zhì)上的援助更多的是精神上的關(guān)懷，在活動的最后，我們跟孩子們合影留念，依依惜別。通過此次學(xué)雷鋒活動，不僅提高了同學(xué)們的思想品質(zhì)，還給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛之心。隨后院長還帶領(lǐng)我們參觀了福利院里的書屋、兒童公寓、康復(fù)室、娛樂室、醫(yī)務(wù)室等地方。我們懷著好奇與渴望的心情來到了兒童福利院。社會上還是有很多弱勢群體需要我們的幫助，需要我們的關(guān)心。當(dāng)然，他們也是堅強(qiáng)的，相信從福利院走出的孩子們，都會成為對社會有用的人才，祝福他們。只是，有時候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀！有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死？”我當(dāng)時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生