【正文】 含 性別：女 聯(lián)系方式：1826******* 這個(gè)城市，我們每天忙碌著，在路上迎面而來(lái)是陌生的面孔，相對(duì)的是茫然的表情，卻不知曾在幾千萬(wàn)年前我們或許是親人，生活節(jié)奏快的讓我們放不慢腳步，因?yàn)槲覀儾淮_定，所以我們一直在行走著，行走著找尋屬于自己的生活，自己的幸福，屬于自己的那一片天空。要是大多數(shù)的人都能這樣，我們的社會(huì)該是多么美好的一幅畫面??！在此，我希望通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都能學(xué)會(huì)怎么去關(guān)愛(ài)一個(gè)人。有的孩子很可愛(ài)，才幾個(gè)月大，根本就沒(méi)有什么問(wèn)題，但是他們的父母就把他們拋棄了...每一個(gè)孩子都有一段讓人心酸的經(jīng)歷，聽(tīng)到這里的我們，心里面很復(fù)雜，一方面感覺(jué)到自己有一個(gè)健康的身體，一定要珍惜；另一方面看到這些孩子是那么的天真善良，還這么脆弱，就已經(jīng)遭受了比我們想象的大很多的苦難，我們一定要尋求更多的社會(huì)愛(ài)心人士來(lái)幫助他們。當(dāng)我們張開(kāi)雙手蹲下時(shí)，他們會(huì)跑到我們的懷抱中，有的孩子會(huì)伸出雙手，呈希望讓人擁抱的姿勢(shì)。在有一天，我趴在曬在陽(yáng)臺(tái)上的被子上，突然想，我能夠在這里躺著曬溫暖的太陽(yáng)，沒(méi)有人打擾，能夠有工作，能夠身體健康，能吃的很好，那么就足夠了，我已經(jīng)很幸福了。今天，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們懷著好奇與渴望的心情來(lái)到了鹽城兒童福利院，當(dāng)我們進(jìn)入進(jìn)福利院時(shí)，福利院的教職工早早地等在門口，熱情地接待了我們。感受最深的是這里的孩子真的很需要愛(ài)，哪怕只是一個(gè)擁抱。因?yàn)樗麄儾](méi)有失去生活的信心，他們比很多健康的人更想生存下去.......在這里我想說(shuō)的主要有三點(diǎn):第一，現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多的父母根本沒(méi)有盡到做父母的義務(wù)，孩子你生出來(lái)了，是你們身上掉下來(lái)的肉，不管是好是差，總之是你的，現(xiàn)在的社會(huì)是以人為本的社會(huì)，孩子有生存的權(quán)力！在你們丟棄孩子的那一瞬間，你們的母愛(ài)和父愛(ài)去哪里了？你們的人性去哪里了？不知道感恩的人是永遠(yuǎn)得不到社會(huì)或者是個(gè)人的感恩的。也呼吁社會(huì)各界人士能換個(gè)角度多為那些真正需要關(guān)心而容易被忽略的人著想，多去關(guān)心他人。我們是不是常常在思考著，什么才是我們渴望的，什么才是我們真正想要的。組員們都傻站在門口，面面相覷，平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)字也吐不出來(lái)了。人心都是肉長(zhǎng)的，他們也有自己的情感世界，只是與我們這些正常人的表達(dá)方式不同罷了。但是她們并沒(méi)有什么怨言，用她們的原話來(lái)說(shuō)：“看見(jiàn)這么多的殘疾孩子，我們也很心酸??！所以，把他們照顧好了，我們也據(jù)沒(méi)有什么好想的了。只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，孩子們都會(huì)無(wú)比開(kāi)心、無(wú)比幸福。當(dāng)然，他們也是堅(jiān)強(qiáng)的，相信從福利院走出的孩子們，都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，祝福他們。社會(huì)上還是有很多弱勢(shì)群體需要我們的幫助，需要我們的關(guān)心。目前，其中兒童總數(shù)：170名。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。他們?cè)诟＠海话闱闆r下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)哈爾濱還是很熟悉的。殘疾兒童：80名 年齡段分別為：02歲，50名； 817歲，35名；37歲，80多名，其中817歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的 篇三：社會(huì)實(shí)踐總結(jié)之兒童福利院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)之兒童福利院組長(zhǎng)：盛坤章 時(shí)間：2013年11月10號(hào)參加人員：秦學(xué)磊、盛坤章、張萌、姜姝妃、李迎秋、尹慧欣、活動(dòng)總結(jié)：今天上午我們一行六人去了兒童福利院，我們?yōu)楹⒆觽冑I了一些好吃的，水果、零食等等。之后我們做了小結(jié)，對(duì)院方提了些建議，覺(jué)得在做活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該讓孩子們?nèi)寄軈⑴c進(jìn)活動(dòng)中去，讓更多的孩子能夠感覺(jué)到一個(gè)家庭的溫暖，讓更多的孩子能夠意識(shí)到在這里，他們并不是一個(gè)人，而是更多地人和他們?cè)谝黄穑ヅ惆樗麄?，去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)他們。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書(shū)。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他。他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。大家來(lái)到孩子們身邊，和孩子們一起聊天、做游戲，并把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送給他們，活動(dòng)區(qū)里熱熱鬧鬧，到處都充滿的愛(ài)的空氣。離開(kāi)時(shí)，我們帶著不舍和祝福，希望我們有機(jī)會(huì)再去那里，奉獻(xiàn)我們微薄的力量。為此，學(xué)長(zhǎng)帶我們參加了 “奉獻(xiàn)愛(ài)心，感恩情懷”走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)。雖然他們是不幸的，同時(shí)也是幸運(yùn)的，福利院里的每位教職工對(duì)孩子關(guān)切和澄澈的眼神，對(duì)福利院護(hù)理工作恒久不變的熱愛(ài)，讓我們感受到一種震撼心靈的力量。在我們開(kāi)心生活的同時(shí)，也別忘記了奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)愛(ài)心給這些孤殘兒童，給他們鼓勵(lì)。來(lái)到兒童福利院，負(fù)責(zé)人把同學(xué)們帶到了孩子們玩耍的園地，孩子們歡呼著向我們跑來(lái)，一張張稚氣的小臉印入我們眼簾，讓人頓生憐愛(ài)之情，大家把帶來(lái)的食物發(fā)給這些可愛(ài)的孩子們，孩子們高興地接過(guò)我們的愛(ài)心食品，用笑容表達(dá)著喜悅及感恩之情，看著孩子們可愛(ài)、真誠(chéng)的笑臉，大家感到無(wú)比的欣慰，接著我們和孩子們做游戲、一起唱歌、互動(dòng)聯(lián)歡。其間，工作人員還給我們講述了其中幾個(gè)孩子所患的疾病和不幸的遭遇，大家感到一種說(shuō)不出的心痛，同時(shí)，我們也深深的感到，福利院的孩子們需要的不僅僅是幾個(gè)人，幾個(gè)單位，幾個(gè)團(tuán)體的一時(shí)關(guān)愛(ài)，他們需要的是整個(gè)社會(huì)的關(guān)心和呵護(hù)，不僅是物質(zhì)上的援助更多的是精神上的關(guān)懷，在活動(dòng)的最后，我們跟孩子們合影留念，依依惜別。通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們的思想品質(zhì)，還給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛(ài)之心。隨后院長(zhǎng)還帶領(lǐng)我們參觀了福利院里的書(shū)屋、兒童公寓、康復(fù)室、娛樂(lè)室、醫(yī)務(wù)室等地方。我們懷著好奇與渴望的心情來(lái)到了兒童福利院。社會(huì)上還是有很多弱勢(shì)群體需要我們的幫助，需要我們的關(guān)心。當(dāng)然，他們也是堅(jiān)強(qiáng)的，相信從福利院走出的孩子們，都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，祝福他們。只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀！有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死？”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生