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以書為友作文[5篇模版](完整版)

2024-10-28 23:55上一頁面

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【正文】 我酷愛看書,我一定要多點(diǎn)看書,增長我的知識(shí),書!它伴我成長。我想:多虧了《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)到更多知識(shí)。小時(shí)候,我最喜歡看的書是童話故事,那些美好動(dòng)聽的故事縈繞耳畔:白雪公主的美麗善良讓我傾慕;賣火柴的小女孩凍死街頭令我哭泣;灰姑娘勤勞善良使她獲得幸福的事讓我感動(dòng);丑小鴨變白天鵝的故事讓我明白美不在外表,而是在心靈。讓我在書中就能品味人生百態(tài),感受五味俱全的生活。每當(dāng)我捧起科普書,就覺得好像整個(gè)世界都被剖析,變成了那一串串?dāng)?shù)據(jù)。清晨被鳥兒動(dòng)人的歌聲叫醒,清風(fēng)和泉水為我洗漱,竹筏漂到哪,就吃哪里的野菜、野果。是李白,這個(gè)讓盛唐都黯然的才子,他竟有如此失意之時(shí),我憑什么要求自己的生活一帆風(fēng)順呢?赤壁依舊,大江東去,蘇軾在烏臺(tái)詩案之后成熟于一場(chǎng)滅寂后的39。當(dāng)迷惑困頓或空虛無聊的時(shí)候,我也會(huì)求教于我的朋友——書歷史風(fēng)云一幕幕躍出書中,生動(dòng)的在我面前演繹。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力無法排解的時(shí)候,我便會(huì)去尋覓我的朋友——書?!兜朗克分凶髡哂赡呖叩奈奈镞z藏聯(lián)想到外夷入侵、民族劫難,“一位年輕詩人寫道,那天傍晚,當(dāng)冒險(xiǎn)家斯坦因裝滿箱子的一隊(duì)牛車正要啟程,他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。當(dāng)狐貍向他描述心聲的時(shí)候說,”如果你馴養(yǎng)了我,那我的生命就會(huì)充滿陽光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。春風(fēng)拂人面,斬棘而行,如此踏實(shí)的一生,行在大地,仰望星辰,處處與人為善,每每由己及人,便是讀書人。也有那尋她千百度,燈火闌珊,人生只如初見;也有那桃花辭樹,朱顏辭鏡,人間留不住。從遠(yuǎn)古的繩結(jié),上古的壁畫;再到竹筒上的刻字,造紙術(shù)的問世;最后的一張光盤,一枚U盤,匆匆而過的成百上千年,光陰易逝,生命好似白駒過隙。她說:“小屁孩,你又要干什么啦?每次,只要你要買什么都會(huì)拍馬屁!”我頓時(shí)心想:糟了,這次這么快就別媽媽發(fā)現(xiàn)了!于是,我突然腦筋一動(dòng),嘿!想到了,于是,我馬上說:“媽媽,你本來就那么美麗、善解人意、親切嗎?難道你不認(rèn)為嗎?”幸虧我腦筋動(dòng)得快,要不然就讓媽媽給揭破了我的廬山真面目。讓我們一起認(rèn)真讀書,多讀書,讀好書吧!讓我們一起邁向書香的世界中,與書為友吧!讓我們一起去品味人生吧!以書為友作文5童年時(shí)代,我希望有許多好吃的;童年時(shí)代,我希望有許多的洋娃娃;童年時(shí)代,我希望我能永遠(yuǎn)不要長大……但現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。每當(dāng)你讀完一本書時(shí),就像挖掘出了一片寶地;書就像你最忠誠的朋友,每天都默默無聞地陪伴著你,給予你知識(shí),給予你快樂,更重要的是,它還能給予你智慧和生活中的啟示。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國家走上了興旺發(fā)達(dá)之路。書是無盡的源泉,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是溫馨的寧靜,總之一句話,與書為伴,其樂無窮!點(diǎn)評(píng):小作者是個(gè)熱愛讀書的男孩,這可以從題目“以書為友,其樂無窮”中可見一斑。書是伴我成長的密友,我時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書都有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、又或者歡愉。那是一片面對(duì)未來的花海,擁抱它,才明白成長的感覺像星星,在幸福地微笑。我知道,對(duì)讀書的喜愛,從那時(shí)起,就深深的印在了我的心里。他說到了,也做到了,他運(yùn)用了可以成為一名英雄的權(quán)利。這時(shí)他最應(yīng)該干的事是去醫(yī)院,可電話里只有死一般的沉寂――電話壞了!天那!我讀到這,心里一涼,作為經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)物專家施貝里不會(huì)沒有出路了吧?但更重要的是,蛇毒已經(jīng)產(chǎn)生效果了!頭暈,嘔吐,心臟跳動(dòng)加快,死亡開始為生命演奏序曲了。第一篇:以書為友作文以書為友作文(15篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。頂多幾個(gè)小時(shí),施貝里教授就要告別了。施貝里教授的工作日志被美國自然博物館珍藏。當(dāng)你翻開書時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。那是多彩的知識(shí)世界,你帶來了書籍的芳香,你為我們把經(jīng)典傳揚(yáng),你把知識(shí)的火種播撒在青春的田野和山崗。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。當(dāng)我剛牙牙學(xué)語的時(shí)候,我就喜歡躺在媽媽的懷里聽她給我講故事。行文時(shí)小作者緊緊圍繞“友”、“趣”二字展開敘述,選取的實(shí)例真實(shí)、生動(dòng),透過近乎白描式的語言,我們看到的是小作者和書之間的那份真摯的情誼。記得小時(shí)候的我與書的接觸少,自然就會(huì)很無知?!队绊懞⒆右簧?01個(gè)童話》這本書,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,讀懂了兩個(gè)道理:一,表面的美不是真正的美,要看事物的實(shí)質(zhì)和內(nèi)在,心靈美才是真正美;二,遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現(xiàn),并且也解決不了問題,與其哭著浪費(fèi)時(shí)間,還不如自己動(dòng)腦筋,想辦法解決。在一年級(jí)的弟弟妹妹們看來,我們是大姐姐大哥哥了。我說完后,媽媽的臉頰明顯比剛才更紅了!我看到媽媽的表情,馬上說:“我的好媽媽,給我買一本《童年》好嗎?”媽媽因?yàn)閯偛疟晃铱涞筋^都暈了,所以她連想都沒想就答應(yīng)了。但書籍卻一代又一代的傳承著,那些摩挲著粗糙麻繩的手;那些握緊石器鑿向石壁的手;那些拿著刻刀端正地刻畫的手……驀然回首望去,漫漫的文化古路上,可以無比清晰地看到的,是一位又一位前進(jìn)者的薪火傳承。有人間惆帳客,孤帆遠(yuǎn)影,千里下?lián)P州;有半輪峨眉秋,白帝彩云,江陵一日還。讀書時(shí),曾見過這么一句話:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底,而你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣,把我召喚出洞穴。那里,一個(gè)古老民族的傷口在滴血。在微涼的午后,我靜倚窗臺(tái),跟隨書籍老友的指引,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界???!秦孝公就站在我面前宣布新發(fā),明太祖朱元璋在我面前縱馬疾馳而過,馳騁沙場(chǎng)。再生。以書本為伴,整天沉浸在書的世界里,直到夕陽西下。家里有本爛了封面的《十萬個(gè)為什么》,我翻閱了無數(shù)遍,他帶著我認(rèn)識(shí)日常生活中的各種為什么,在我的腦海中撒下了科學(xué)的種子。詩詞就像從畫卷中走出來的窈窕淑女,純凈美好,令人著迷。這些故事都深深地烙印在我心中,讓我流連忘返。以書為友,其樂無窮!在我的成長道路上有一個(gè)朋友一直陪伴我,他就是書!毛主席曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。書,是一個(gè)花園,當(dāng)你走進(jìn)這里,它會(huì)發(fā)出的書香會(huì)使你流連忘返。在我去衣服店的路上,我碰到了許許多多的人。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。此時(shí)的我,已經(jīng)大體能讀懂書中的內(nèi)容了,因此更加喜歡看書,而書柜里的書也早已被我翻閱過幾遍,可即便如此,我還常沉浸于灰姑娘的凄美故事里,擁有打火匣老兵的幸運(yùn)生活……這次也不例外。《獻(xiàn)給孩子系列》讓我初識(shí)古詩詞的優(yōu)美。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),就需要老人這種精神,認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),永不言棄。我還打算讀其他科幻小說。”可以相像小主人翁眼眸中那抹奪目的光彩,給讀者展現(xiàn)了一個(gè)如饑似渴,希望得到書籍的安撫與澆灌的孩子。以書為友,這是多少前人的畢生追求。我津津有味地看了起來,竟然忘記了時(shí)間……媽媽推了推我,說道:“回家了!”“??!”我一下子站了起來,一看是媽媽。我高興地蹦了起來。媽媽走過來,問道:“多少錢?”“13塊8!”我不耐煩地回答。”人生是一條坎坷的路,而書就是與你一同解決困難的朋友;人生是一條湍急的河流,而書就是一座橫跨大河的橋梁;人生是一座高峰,而書就是你登上峰頂?shù)碾A梯……我會(huì)一輩子以書為友。泰戈?duì)柕脑姇r(shí)而明艷華麗,時(shí)而清新脫俗,時(shí)而天真單純,時(shí)而質(zhì)樸自然。在寒冷的冬天,我喜歡坐在火爐旁,看著《到你心里躲一躲》。以書為友,愉悅一生。主持人串詞:不知道大家是不是和作者有一樣的看法,有自己想法的同學(xué)可以給我們分享下?!皳艄膫骰ā敝鞒秩舜~:剛才讓大家活動(dòng)了下大腦,現(xiàn)在我們做個(gè)小游戲來放松下吧規(guī)則:中獎(jiǎng)?wù)呓o同學(xué)介紹一本自己所讀過的書。由此我又想,那些失去閱讀機(jī)會(huì)或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)?。歌德的詩句刻寫著智慧的人生,拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。笛卡爾說:“讀—本好書,就是和許多高尚的人談話”。:專心致志,一段時(shí)間內(nèi),只讀一本書,這本書不讀完,決不讀第二本書。:對(duì)于一些作品,不僅要精讀,還要總結(jié)歸納,提煉出其中的精華。求醫(yī)問藥法1營養(yǎng)搭配法1病毒預(yù)防法:什么人交什么朋友,多交益友、諍友、摯友,少交損友、佞友、惡友。1舉一反三法:讀一本書,悟出更多的道理。一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?,F(xiàn)在我最喜歡讀的是名人名著。讀著精彩的故事內(nèi)容,我仿佛走進(jìn)了書中,和多羅茜她們一起走在旅程的路上,使我看到了主人公們優(yōu)秀的品質(zhì),一次次被打動(dòng)。她學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友,學(xué)會(huì)了去獨(dú)立面對(duì)問題,這都是寶貴的成長經(jīng)驗(yàn)。書是我的老師。我把車停好,進(jìn)了書城。隨著人群的減少,我漸漸醒悟過來。啊!可真舒服!以書為友作文 篇5書是老師,給予你知識(shí);書是父母,給予你溫暖;書更是朋友,伴隨你成長。記得有一次,我新?lián)碛辛艘槐尽都偃缃o我三天光明》,書中感人肺腑的故事情節(jié)讓我深深陷入其中無法自拔。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí),是書告訴了我祖國的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報(bào)效祖國。記得小時(shí)候我最愛看的書便是《西游記》了。讀了久了,便也明白了一個(gè)道理:有了理想便去追求,無論成功與否。記得有一次,我在書房里偷偷看《哈利。書是我靈感的一部分,也是我生活中的一部分。書給了我無窮的魅力所在,我不斷的探索、求真認(rèn)真地認(rèn)識(shí)書,了解它,我在書的海洋中慢慢長大,書像一縷爐火,看到了我的知識(shí)和智慧。書中泰山的雄偉,廬山瀑布的壯觀,燈籠的來歷,中國節(jié)日的豐富多彩等,令人贊嘆不已。而我的外公,他特別喜歡逗我。以書為友作文 篇12高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。和一本作文書在一起,知道了作文書里,有作者多姿多彩的描繪,就會(huì)使我們知道大自然這個(gè)五彩繽紛的世界;有描寫各種各樣的水果,使我們知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的;有描寫各式各樣的高樓大廈,使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。不論何時(shí)不論何地叔這個(gè)知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時(shí),書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時(shí),書能讓我適當(dāng)?shù)氖諗?,在我迷茫時(shí)數(shù)能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個(gè)不可多得的朋友總想把對(duì)我說的話蘊(yùn)含在字里行間,沒有言語卻好像早已參透我的內(nèi)心。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家里的墻壁上安裝了一個(gè)棕色的書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子。那是一座通向成功的大橋,走過它,能發(fā)現(xiàn)大師的智慧像火苗,在急切地燃燒。我愛讀書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。那是多彩的知識(shí)世界,你帶來了書籍的芳香,你為我們把經(jīng)典傳揚(yáng),你把知識(shí)的火種播撒在青春的田野和山崗。當(dāng)你翻開書時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。有人說文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會(huì)造就一個(gè)人。書的用途是非常廣泛的。在我的生活中我也有許多愛好,但是唯獨(dú)我對(duì)書卻情有獨(dú)鐘。我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什么人要吃東西?我說:“當(dāng)然是因?yàn)槭澄锖贸匝剑〔蝗怀运陕??”外公說:“這次你可錯(cuò)了哦!”我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎么也想不出來。以書為友,充實(shí)了我的課余生活。是啊,書中蘊(yùn)藏?zé)o盡的奧秘,她是指引我們前進(jìn)的燈塔,她是打開理想大門的鑰匙。《哈佛家訓(xùn)》這本書講了要我們?cè)鯓幼鋈?,教育我們?cè)鯓尤プ?,要讓從點(diǎn)點(diǎn)滴滴地小事做起,舉例說明,使一個(gè)無能為力走向一個(gè)充滿智慧的我。媽媽在外面說:“寫完作業(yè)了沒?”這時(shí)我恍然大悟,自己已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí),我說:“馬上!”我聽到了媽媽的腳步聲,我立刻把書扔到一邊,從書包里拿出作業(yè)。以書為友作文 篇8莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。孫悟空的機(jī)靈與勇敢,八戒的好色與懶惰以及唐僧的軟弱無能,這些都令我著迷。書籍,她像我的摯友,有我談笑風(fēng)生,與我品詩論章。不一會(huì)兒,老師走到我面前,而陶醉其中的我卻全然不知。說是看,其實(shí)那時(shí)還不認(rèn)幾個(gè)字,只是看個(gè)花紅熱鬧。此時(shí),我已饑腸轆轆。我翻出它,打開書本仔細(xì)閱讀著。每當(dāng)我遇到因難時(shí),我就會(huì)想起湯姆《綠野仙蹤》,感謝你給予我豐富的收獲!以后我還要與更多的書交朋友,和它成為一生的好朋友!
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