【正文】 _____________________________________。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。”女兒不解地問(wèn)：“可是明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個(gè)吻。(1)“這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡”一句中的“這”指_________________________________。題目自擬。（2）有一次，爸爸讀我寫的作文，對(duì)我說(shuō)：“你用詞過(guò)于單調(diào)，文中多處出現(xiàn)了‘看見(jiàn)’這個(gè)詞，其實(shí)含有‘看’意思的成語(yǔ)多著呢，你寫幾個(gè)給我看看?！本渲小罢f(shuō)話”加引號(hào)的作用是()槐硎疽用 b表示特殊的含義 c表示特定稱謂 d表示否定和諷刺（4）“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”是()高度評(píng)價(jià)《史記》的一句話。(3分)正是江南好風(fēng)景?！侗砝锏纳铩芬晃闹械摹拔摇狈耆司驼f(shuō)：“父親有一個(gè)()在表里。寫兇險(xiǎn)與寫鄭和的關(guān)系是。接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來(lái)。面對(duì)如此險(xiǎn)境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮船隊(duì)在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險(xiǎn)為夷。女人站在漸沉的大船上，向男人喊出了一句話……講到這里，老師問(wèn)學(xué)生：“你們猜，女人會(huì)喊出什么話？”③學(xué)生們?nèi)呵榧?，都說(shuō)“我恨你” “我瞎了眼”……這時(shí)老師注意到有個(gè)學(xué)生一直沒(méi)發(fā)言，就向他提問(wèn)。為了女兒，我只能讓你一個(gè)人長(zhǎng)眠在深深的海底……”⑥故事講完，教室里鴉雀無(wú)聲。lǚkānw249。侶()蠶()凱()戚()驢()岳()斬()宴()趟()壩()穆()輩()躺()坦()摹()悲()三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。()、只有怕死鬼才乞求“自由”。、徐霞客走遍了中國(guó)的大江南北。()b、比喻表面愛(ài)好某種事物，其實(shí)并不是真正的喜愛(ài)，甚至對(duì)其還有一些畏懼情緒的行為。我的作業(yè)全都做完了只有寫作文了。軟弱虛弱薄弱(1)疲勞加上傷心，敘利奧的身體越來(lái)越()。______________________________________________________________________________十、默寫《葉公好龍》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這則寓言選自()朝《》“葉公好龍”這個(gè)成語(yǔ)的意思是______________________________________九、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入句子中。(改為不用“把”字的句子)考不好，這難道只是她的不對(duì)?(改為陳述句)消防員們迅速把熊熊的大火撲滅了。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這般傷心?”我一邊抹(māmǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我說(shuō)：“你看，里面是些什么?”“是小齒輪和螺絲!”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。(4%)第二段段意：__________________________________________第三段段意：__________________________________________仔細(xì)讀文章中畫“~~~~”的句子，聯(lián)系上下文說(shuō)明：(3%)(1)句中的“這”是指：_________________________________(2)句中的含義是：____________________________________讀了這篇文章你懂得了的道理是：_____________________________________________________________文中的省略號(hào)表示的意思是：______________________________十二、寫出自己的讀書宣言:相關(guān)信息：2014年小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期中試卷下冊(cè)最新人教版語(yǔ)文五年級(jí)期中試題第二學(xué)期?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分?！皩W(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎoju233。縮寫句子：書和我們形影不離。王小剛()轉(zhuǎn)學(xué)兩年了，()我至今忘不了他。(3)解應(yīng)用題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)()環(huán)節(jié)。即使人人重視環(huán)境保護(hù)，我們也會(huì)擁有一個(gè)美好的生活天地。()d、獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，也指所處的環(huán)境特別好。()、爸爸每天都要上網(wǎng)查看股票的走勢(shì)圖。()、皇帝的身體被稱為“龍?bào)w”。數(shù)不甚數(shù)()翻江到海()精彩紛成()交相輝應(yīng)()致高無(wú)上()魂不付體()規(guī)模弘大()如劍離弦()根據(jù)語(yǔ)境辨別下列句子中引號(hào)的用法。ngx249。第五篇：關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。下面，大家聽(tīng)我把這個(gè)故事講完。鄭和根據(jù)事先得到的消息，命令軍士們嚴(yán)陣以待。五年級(jí)語(yǔ)文閱讀材料片段一 夢(mèng)圓飛天（節(jié)選）深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽。同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事懂得了（3分）⑤自然段中寫到了父親的日記，但文中沒(méi)有把日記內(nèi)容都寫出來(lái)，請(qǐng)你想象一下，補(bǔ)充省略的內(nèi)容:。”這是哪篇文章中的精彩描寫？()a《回憶饑餓》 b《度春荒》 c《糕點(diǎn)的故事》 d《我家養(yǎng)雞》（3）一個(gè)民族需要憑借自己的文化以及關(guān)于這些文化的記憶，來(lái)形成自己的獨(dú)特身份。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)。（1分）2．“春光明媚無(wú)限好”，冰心奶奶說(shuō)：“春光，竟會(huì)這樣地飽滿，！它把一冬天蘊(yùn)藏的、力量，都盡情地釋放出來(lái)了！”春天也是植樹(shù)的季節(jié)，踏，撒 ,走遍，春光。5．選擇題（填序號(hào)）。第四篇：關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷語(yǔ)文五年級(jí)（下）期中階段學(xué)業(yè)水平自測(cè)自評(píng)卷面分3分（書寫工整，卷面整潔，符合語(yǔ)言文字規(guī)范）一、基礎(chǔ)積累我最棒！（23分）1．抄寫下面句子，做到正確、工整，力求美觀。(2分)(2)用“——”畫出父親有意隱瞞受傷的句子，再說(shuō)說(shuō)父親