【正文】 食品工程學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)集體評(píng)選辦法》，每學(xué)年定期開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)和先進(jìn)寢室評(píng)選，優(yōu)秀集體頒發(fā)流動(dòng)紅旗。提倡學(xué)生積極參加科研實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與導(dǎo)師課題或獨(dú)立完成創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生“人人參與科研活動(dòng)”的局面。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。找學(xué)生談心，了解學(xué)生心聲，及時(shí)關(guān)注幫助弱勢(shì)群體。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于初高中，初高中的學(xué)習(xí)方法比一定適用于大學(xué)，盡可能找到一套學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)；然后在各種活動(dòng)中挖掘自我的潛能，不斷發(fā)展為自我的優(yōu)勢(shì)，增加自我的額外能力；（3）、制定合理的目標(biāo)并為之不斷努力。一個(gè)好的班級(jí)就必須擁有良好的學(xué)風(fēng)。我們每一位同學(xué)必須融入集體，做好自我的規(guī)劃，嚴(yán)于律己，不斷地朝著我們自己的目標(biāo)奮斗。本著“快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)”的理念，按照《合肥工業(yè)大學(xué)2012年工作要點(diǎn)》和《合肥工業(yè)大學(xué)2012年學(xué)生工作要點(diǎn)》的要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極培育勤奮誠(chéng)信創(chuàng)新的優(yōu)良院風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特制定如下方案：一、指導(dǎo)思想以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以學(xué)校全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃為契機(jī)，把學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，貫徹“快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)”理念，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理，努力營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。每周將出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給任課教師，做到及時(shí)處理，定期總結(jié)。繼續(xù)堅(jiān)持“一幫一”制度，讓成績(jī)優(yōu)秀者帶動(dòng)、監(jiān)督因網(wǎng)絡(luò)成癮或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)薄弱而成績(jī)較差者，同時(shí)建立起后進(jìn)學(xué)生短期學(xué)習(xí)情況匯報(bào)制度，每月定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)。根據(jù)《合肥工業(yè)大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建考核評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)，以此推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。五、獎(jiǎng)懲辦法把學(xué)習(xí)成績(jī)納入各種學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)以及黨員發(fā)展政策中，以學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)和紀(jì)律方面的情況進(jìn)行評(píng)定，凡被評(píng)上獎(jiǎng)勵(lì)和爭(zhēng)取入黨的學(xué)生在此期間存在違紀(jì)、學(xué)風(fēng)不正等問(wèn)題，取消一切獎(jiǎng)助學(xué)金和入黨積極分子資格。掌握學(xué)生考試情況和學(xué)籍處理情況，根據(jù)學(xué)生補(bǔ)考、壓科、違紀(jì)作弊、學(xué)籍處理等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和有關(guān)情況，分析總結(jié)學(xué)風(fēng)狀況，研究加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。堅(jiān)持嚴(yán)抓細(xì)管，特別是翡翠湖校區(qū)，做好班級(jí)和寢室管理。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。②征集活動(dòng)：可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)。每周對(duì)班級(jí)的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。第四篇：黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案大學(xué)生黨支部?jī)?yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方案學(xué)風(fēng)是大學(xué)辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。三、方案總體實(shí)施細(xì)則宣傳動(dòng)員為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實(shí)措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，特開(kāi)展以制度健全落實(shí)為主題的階段活動(dòng)。4）、各班干部要明確責(zé)職，相互合作，聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。[本文由114大學(xué)生網(wǎng)——大學(xué)生的百事通 收集整理] “學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題活動(dòng)周。第五篇：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做“四有青年”胡錦濤同志指出： “一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量。堅(jiān)持和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識(shí)，單一地操練習(xí)題，被動(dòng)地接受灌輸，而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。大學(xué)生活里，學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺(tái)，提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該用自己的才智來(lái)展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有青年”。大學(xué)時(shí)代，我們就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，自我人格健全發(fā)展。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力，這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來(lái)的社會(huì)生存、立足和發(fā)展，能否為個(gè)人增值，為社會(huì)貢獻(xiàn)。生命是世界存在與發(fā)展的基礎(chǔ)，有生命的個(gè)人的存在更是人類歷史的第一個(gè)前提。對(duì)我們國(guó)家的和諧社會(huì)構(gòu)建起到重大而深遠(yuǎn)的意義。：4月26日到5月10日。學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，師生互動(dòng)，考試誠(chéng)信等日?；顒?dòng)。帶動(dòng)并促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，不定期的和同學(xué)談心