【正文】 成任務(wù)者居多，周記本上除了“我回家就寫作業(yè)，然后看電視，然后出去玩，然后吃飯，再去玩，最后睡覺”，這樣，能提高語言及文字的表達能力嗎？進入中年級，知識、能力等方面對孩子的要求更高了，感覺會很吃力。第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，充滿活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在上課做小動作，在課堂上說小話，影響其他同學(xué)聽課，他們書寫潦草，成績普遍不是很好。咱班的教學(xué)團隊是：語文教學(xué)和班主任由我擔(dān)任，數(shù)學(xué)老師梁露，英語老師鄧曉丹，生活德育老師賀老師賀鄭老師，他們對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，給予無微不至的關(guān)懷和照顧?？傊?，精神方面，孩子是家長最熟悉的陌生人；事業(yè)方面，孩子淪為家長實現(xiàn)未泯理想的工具；道德方面，家長和學(xué)校教育一起“超級空白”。可“低調(diào)做人，高效做事”一直是咱們中國人追求的道德準(zhǔn)繩，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”！好話聽多了，就聽不進勸告了，心里的承受能力如何得到磨礪呢？所以，每一次的家長會，我都會根據(jù)班級情況，尋找一個話題，以點帶面，和家長們共同探討共同分享。每周回家多和孩子溝通，兩天休息時間一定要讓出半天時間讓孩子放松，不然孩子太累了，課外的輔導(dǎo)班要慎重對待，要看孩子的學(xué)習(xí)效果，千萬不能東施效顰苦了孩子苦了自己。三、家長的配合教育孩子是我們老師義不容辭的責(zé)任，培養(yǎng)孩子亦是我們做家長職責(zé)所在。大作和小作的主要區(qū)別在于：大作是精批細(xì)改，小作是簡批。而三年級了，孩子會有自己的想法，特別是在對事情不滿意的時候，逆反的心里會嚴(yán)重，這時千萬不可由著我們的性子來，放低姿態(tài)聽孩子說，在孩子說的過程中相機進行引導(dǎo)，處理的結(jié)果要讓孩子心甘情愿接受，哪怕是懲罰，也要讓孩子舒服地接受，這樣他們才會信服我們遇到事情才會愿意和我們商量。第三篇：三班家長會發(fā)言稿三年級第一學(xué)期家長會交流稿大家好！兩年來與孩子們的朝夕相處與大家的坦誠相待，讓我感受到做一名班主任的責(zé)任與快樂。比如趙思屹同學(xué)，家長本學(xué)期3次家長會都沒來，因而他在三一班是本學(xué)期最作怪的一位學(xué)生。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。孩子在碰到稍難的題目，有些畏懼，或碰到一點點困難就尋求幫助，向老師，向家長告嘴。我在平時的教學(xué)中力求做到：教育孩子上課認(rèn)真聽講。班委會成員責(zé)任心強，熱心為大家服務(wù)，36個可愛的孩子組成一個溫暖的大家庭。這半年來,總體來說這個班的學(xué)生都比較好，偶爾有遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，作業(yè)也能按時做，同學(xué)之間能團結(jié)友愛。禁止子女與社會上的失學(xué)人員，無良人員來往，辨明是非，不與壞人交往，以免引火燒身；望家長規(guī)范孩子的書寫。時間：隨著對校園周邊環(huán)境的熟悉，我們也就要求家長們更進一步的調(diào)控好孩子們的作息時間，盡量減少孩子們在學(xué)校附近逗留的時間。下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報。（2）課余時間利用差，不會充分利用課間時間找老師詢問，解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問題，而是課間的時候，在教室里、走道上追逐打鬧……少數(shù)學(xué)生聽課質(zhì)量不高，不會記筆記，不會在課本上進行勾畫，上課愛講小話，思想開小差，思維不能跟著老師，對老師的講解常常一知半解。居里夫人的故事》、《國際大獎兒童小說總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。平時希望家長督促每個學(xué)生能按時完成作業(yè)，在此我向在座的家長先說聲謝謝，謝謝你們能配合老師積極的管好孩子。在這個溫馨的大家庭中，團結(jié)友愛，和睦相處，度過了難忘的一學(xué)期。為此家長應(yīng)該鼓勵孩子多與同伴合作而不是只是一味地強化競爭。平時要求學(xué)生做完作業(yè)，自己先認(rèn)真檢查，再讓老師批閱，平時 的家庭作業(yè)和這次的寒假作業(yè)希望家長督促學(xué)生認(rèn)真檢查，然后家長抽空親自過目。平時我就要求孩子們帶兩本課外書放在書柜里交換看，最主要的是培養(yǎng)閱讀興趣，營造“書香班級”的氛圍，在家中也可以和你的孩子一起閱讀，利用大人的閱讀去帶動孩子的閱讀是最好的，這種“書香家庭”的氛圍更利于孩子成長。當(dāng)我們的唐欽議同學(xué)吹葫蘆絲時，其余的同學(xué)都是用羨慕的眼光看著他。一、班務(wù)工作小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；、五六年級為高段。這也是中高年級課堂沒有低年級有趣的主要原因，中高年級的課堂更多是孩子們智慧的碰撞，也就是多思多說多問。不過第二單元的質(zhì)量要比第一單元高：都是集中寫得，沒有放手給孩子們自己寫，這兩單元作業(yè)的對照，使我認(rèn)識到三年級剛開始我們不能完全放手，作業(yè)方面一定要督促孩子。我每周整理的要點大家要按要求去幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固，上面的內(nèi)容孩子要全部掌握，從國慶來了以后我就開始批改并留記錄，也算給大家打個輔導(dǎo)分吧。啰啰嗦嗦，講了這么多，很多只是我個人的觀點和一些經(jīng)驗之談，不當(dāng)之處懇請大家諒解！最后用我們偉大詩人屈原的話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”為了孩子們，讓我們一起攜手求索吧！第四篇：三班家長會發(fā)言稿三（4）班家長會發(fā)言稿尊敬的家長朋友：大家上午好！剛才，陶校長匯報了學(xué)校發(fā)展情況以及取得的教育成效，并對學(xué)校的前景做出了宏遠的規(guī)劃，咱們英發(fā)實驗學(xué)校前程似錦呀！在座的朋友們，有的咱們已經(jīng)很熟了，本學(xué)期又增加了14張新面孔，歡迎大家的到來！我代表三年級4班所有科任課老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對咱班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對我的信任和對我工作的配合！我本人也有個不良習(xí)慣，就是不太喜歡在家長會上點名表揚誰，批評誰。家長的話一言九鼎，完全奴役著孩子?？梢允挂徊糠直緛碚{(diào)皮的學(xué)生有所收斂，因為任何一個人到了一個新的環(huán)境，遇到新的管理者，他都有一個觀察、了解、適應(yīng)的過程，在這個磨合的過程中，他一般會對自己以往錯誤的言行有所收斂，甚至于有的學(xué)生在善于鼓勵、關(guān)心學(xué)生的老師手上還會發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。咱們在家里的時候可以多讓孩子做一些工作，和孩子多多溝通，讓他們知道自己也還只是個學(xué)生，還是要以學(xué)業(yè)為重，能力固然重要，但也不能夠把學(xué)習(xí)給落下，當(dāng)然，我也會在學(xué)校里面多多提醒她們，和他們溝通。（在作業(yè)的封面有等級體現(xiàn)）。課外閱讀總量不少于40萬字。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的，但我們知道孩子需要的是什么嗎？他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護，更渴望的是擁有能理解他，和他傾心交談的朋友，不至于在他們遇到困難的時候無處傾訴。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，如有特殊情況，可書面或電話通知老師，與老師達成協(xié)議，以免在孩子心目中造成不好的影響。咱們要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。第一方面：班級介紹時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學(xué)生了。第二方面：本期活動介紹防震防災(zāi)疏散演習(xí)本期繼續(xù)開的外教課、電腦課，仍然是孩子們的最愛！生日會大課間活動難忘的建隊日秋游：長沙生態(tài)動物園一日游七巧板比賽三年級組講故事比賽第三方面：收獲榮譽開學(xué)初，全校針對作業(yè)書寫規(guī)范，開展了“優(yōu)秀暑假作業(yè)評選活動”。漢語拼音方面鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字，學(xué)習(xí)普通話。閱讀方面繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。綜觀三年級上學(xué)期的語文學(xué)科要求，我們發(fā)現(xiàn)，與一二年級比起來，三年級的知識學(xué)習(xí)廣泛了，低年級的時候呢我們主要是一