【正文】 要有計劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。把法律課程列入教學計劃，并要求各層次學生認真完成法律課程學習，特別要學好《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》以及國家和省、市禁毒禁賭條例等與教職工、學生密切相關的法律法規(guī)。2．進一步加強普法宣傳教育的制度建設。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節(jié)目，聘請法制副校長和法制輔導員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。2．2011年7月至2014年底為實施階段，主要是作好“六五”普法規(guī)劃實施工作。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。（三）培訓任務。進一步加強學院民主法制建設，完善法制教育網(wǎng)絡體系，形成學院、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持為學院和諧發(fā)展服務，堅持普法和提高教育教學質(zhì)量相結(jié)合，進一步完善依法治教、依法治校、依法施教工作制度，嚴格制度的運行程序，努力提升學院管理水平、教育教學水平和普法工作水平。注重提高干部特別是領導干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。（五）要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來，促進我院法制建設和精神文明建設。六、步驟和方法（一）步驟“六五”普法從2011年開始，到2015年結(jié)束，共分為三個階段。2．普治并舉，整體推進。1．加強對“六五”普法工作的領導，進一步提高對普法工作的認識。通過建立健全學法制度，努力提高全體師生員工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。努力探索和開辟普法工作新渠道。扎實推進“平安和諧校園”建設，積極構(gòu)建預防青少年違法犯罪機制，進一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。四、“六五”普法的對象和要求“六五”普法的對象：學校全體師生員工。組織實施階段?，F(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際，制訂本實施方案。繼續(xù)開展有關維護社會穩(wěn)定的法律知識教育。針對不同階段學生特點，充分利用課堂教學主渠道和多種形式，普及有關法律知識。（二）實施步驟今年是“六五”普法的第一年，一是健全法制宣傳領導小組，加強學校法制管理；二是印發(fā)普法宣傳教材，開展多種形式教育活動，改善校園周邊環(huán)境，努力預防和減少青少年違法犯罪。學校建立一支專、兼職普法師資隊伍。學校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經(jīng)費，保證“六五”普法工作的正常開展。研究構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的新形勢新任務，把握全社會對法制宣傳教育的根本需求，特別是新形勢下教育法制需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。分三個階段進行。成立“六五”普法領導小組，負責制定并領導開展法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃的實施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項。普法對象要體現(xiàn)廣泛性和實效性，普法內(nèi)容要體現(xiàn)全面性和系統(tǒng)性，普法形式要體現(xiàn)多樣性和實效性。扎實推進“平安校園”建設，進一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。堅持與時俱進，改革創(chuàng)新研究探索在我校開展法制宣傳教育工作的規(guī)律和措施，創(chuàng)新工作理念，完善工作機制，改進方式方法，統(tǒng)籌兼顧，以法制宣傳教育促進教育事業(yè)的快速發(fā)展。積極開辟第二課堂，廣泛組織形式多樣、行之有效的學法、用法活動，組織有益學生身心發(fā)展和學生力所能及的主題活動和法治實踐活動；要完善學校、家庭、社會相結(jié)合的“三位一體”法制教育絡，推進學生學法、用法活動。每個班子成員做好法律學習筆記8000字，干部職工5000字。堅持以科學發(fā)展觀為指導，教育和引導全局干部深刻認識社會主義法治理念的內(nèi)在要求、精神實質(zhì)和基本規(guī)律，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設奠定基礎。按照“全面推進、力求實效”的總體要求，繼續(xù)把工作重心放在“房產(chǎn)登記服務進萬家”活動上，構(gòu)建面向全社會的房產(chǎn)登記服務網(wǎng)。積極推進政務公開，將我局行政許可事項的依據(jù)和內(nèi)容、行政執(zhí)法的法律、法規(guī)及行政規(guī)章依據(jù)、行政事業(yè)性收費許可和服務性收費許可的辦理標準和辦事流程在政府網(wǎng)站公布，便于公民、法人和其他組織獲取，自覺地接受外部監(jiān)督；暢通舉報渠道，引導群眾正確對待問題，化解矛盾；充分利用各種新聞媒體，做好宣傳報道和信息反饋工作。認真學習環(huán)境保護，自然資源和土地管理、安全生產(chǎn)、食品安全、消費者權(quán)益保護等涉及民眾切身利益的法律法規(guī)，推進社會經(jīng)濟各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。緊密結(jié)合工作實際，對新頒布的法律法規(guī)，黨和國家有關民主法治建設的方針政策，要聘請法律工作者舉辦領導干部和公務員專題講座，每年不少于1次。要結(jié)合“送法進機關”、“送法進單位”活動，全縣領導干部、公職人員，按照《學法用法記錄手冊》制度要求，學習與本單位職能相關的法律法規(guī)，認真填寫《學法用法記錄手冊》，實現(xiàn)全縣領導干部職工學法用法常態(tài)化。深入學習宣傳憲法能夠進一步增強職工的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行。三、是堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，著力提高全校的法治化管理水平。大力開展法制教育培訓活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。把法制宣傳教育融入到干部職工素質(zhì)和服務的全過程。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標語、板報等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。按照普法辦制定的普法工作驗收標準，對照檢查自身工作并對在六五普法工作中涌現(xiàn)出來的先進個人和村集體進行表彰七、組織領導和保障(一)組織領導調(diào)整充實“六五”普法領導小組,由校領導小組負責指揮和決策工作。建立健全普法依法治理領導小組，建立和完善領導小組定期會議、工作匯報和工作普查等制度，把普法工作納入本學校的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實。培養(yǎng)法制宣傳教育隊伍。普法教育要針對不同的對象，確定不同的內(nèi)容，運用不同的方法，創(chuàng)造性地開展工作。（三）考核驗收階段：2015年下半年。在普法過程中，要將普法工作納入學校的目標考核，要建立普法工作的學習制度、例會制度、督查制度，中心校將每年對學校的普法工作進行一次督查，并通報督查結(jié)果情況；每年將召開法制專題會議，研究和部署普法工作。一是法制課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。（五）落實經(jīng)費保障。六、為普法宣傳工作的有利開展做好經(jīng)費、人員、設備等后勤保障工作。二、制定“六五”普法工作規(guī)劃，定期召開辦公會議，研究落實“六五”普法工作。四、認真對的“六五”普法工作進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出不足。（二）、主要目標在廣大社區(qū)群眾中宣傳法律知識，讓居民能夠知法懂法，學會用法律知識保護自己，維護自己的基本權(quán)利。建立集體學法制度，組織學習有關的法律法規(guī)，每四個月組織1次，每年不少于3次，參加學習人員應達95%。整個“六五”普法要圍繞兩條主線進行：一是規(guī)劃好“六五”普法，落實好“六五”普法規(guī)劃，適時召開“六五”普法工作促進會(每年至少召開一次)。認真學習與本職工作相關的法律法規(guī)，學習履行工作職責所必須的專業(yè)法律知識和《憲法》中有關職務犯罪以及反腐倡廉有關的法律法規(guī)，堅持廉潔自律、反腐倡廉。法律咨詢。每個人每年自學法律知識不少于100個小時、撰寫學習筆記5000字以上、一般干部學法心得1篇，副科級以上領導干部學法心得2篇以上。會前學法制度。六、學習制度中心組學法制度。四、“六五”普法工作的目標任務全縣干部職工要通過深入系統(tǒng)的學習法律法規(guī)，自覺樹立維護法律權(quán)威，牢固樹立憲法、法律至上的觀念，依法履行職責。第五篇：六五普法實施方案六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知識，提高公民法律常識，希望對您的工作和生活有幫助。建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費保障制度，推進普法工作的制度化和規(guī)范化；大力開展法制教育培訓活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法辦事能力和服務社會水平。六、做好“六五”普法的宣傳報道工作。四、在校普法領導小組指導下加強督查工作，做好有關檔案，材料的收集、整理工作。組織全體師生學法、法律知識考試、考核、培訓。麻池河中心?！傲濉逼辗I導小組組 長：李蓬勃副組長： 全俊海 王培儒 李建峰成 員： 中學各中層成員 各小學校長（負責）下設“六五”普法辦公室主 任：董立勛成 員：李俊明 李立山 余小俊 趙卓 各班主任 附：“六五”普法領導小組工作制度“六五”普法領導小組工作職責“六五”普法辦公室工作制度“六五”普法辦公室工作職責“六五”普法領導小組工作制度為切實做好學?！傲濉逼辗ㄆ陂g的宣傳教育工作，進一步推進學校依法行政和依法治校工作，發(fā)揮普法領導小組的作用，特制定以下制度。努力探索和開辟普法工作新渠道，建立基層政法部門、社區(qū)、學校和家庭“四位一體”的普法工作機制，充分發(fā)揮學校工會、共青團、少先隊等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學校民主管理的生動活潑的局面。（三）優(yōu)化隊伍配置。組織對各學校、幼兒園的普法工作進行總結(jié)和驗收，并在上級主管部門的統(tǒng)一領導下對各校普法工作進行考核和評比，表彰先進集體和個人。五、實施步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束，分三個階段進行。六五普法工作方案九營小學2013年8月20日篇四：六五普法規(guī)劃實施方案1 麻中校發(fā)〔2011〕35號麻池河中心校關于印發(fā)《麻池河鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃實施方案》的通知各學校、幼兒園：現(xiàn)將《麻池河鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真貫徹落實好此項工作。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規(guī)劃實施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。主要職責是：承擔法制宣傳教育的日常工作。共分三個階段:(一)宣傳發(fā)動階段:2013年9月前，要根據(jù)自身實際制定學校的兩年普法規(guī)劃。規(guī)范行政許可行為、健全管理制度，逐步建立權(quán)責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，促進我校各項事業(yè)的健康發(fā)展。圍繞平安建設、和諧社會建設，針對群眾關注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。深入開展法律法規(guī)的學習宣傳，著力提高依法保障和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點，聯(lián)系工作實際，確定學習內(nèi)容，撰寫學習筆記、學習心得，做到持之以恒，注重實效。要通過舉辦培訓班和網(wǎng)絡培訓等形式組織開展法制培訓，并組織考試，把法律知識教育培訓納入黨校培訓計劃，在各培訓班次中安排適當課時上法制課。認真學習《人民調(diào)解法》、《社會治安綜合治理條例》、《信訪條例》等法律法規(guī)，促進社會安定穩(wěn)定。三、“六五”普法工作的步驟 2011年上半年制定“六五”普法規(guī)劃，啟動“六五”普法工作；2011年下半年至2015年上半年組織實施“六五”普法規(guī)劃；2013年中旬進行“六五”普法中期檢查驗收；2015上半年全面總結(jié)“六五”普法，下半年全面驗收“六五”普法。繼續(xù)加強對業(yè)務上的指導及培訓，完善房產(chǎn)制度，拓展工作范圍，大力宣傳政策、傳遞民生民意、暢通舉報渠道的作用。切實加強領導干部的法制宣傳教育，促進全局干部法律素質(zhì)的提高根據(jù)縣普法辦提出的2011年工作要點，要求把以人為本、關注民生、保障民生貫