【正文】 要求作品圍繞“廢舊利用”的主題，體現(xiàn)環(huán)保。向家長匯報幼兒園這學(xué)期的工作計劃，圍繞幼兒教育展開討論，采納家長好的教育教學(xué)方法。、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。孩子們能在老師的提醒下進(jìn)行用餐，吃完飯會主動去漱口、放椅子。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。使我們的教學(xué)活動更加豐富?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，有利于班級工作的順利開展。每個小朋友都有禮物。請所有的寶寶和父母一起做的手上游戲“伸出你的左手，伸出你的右手，先抱抱自己，再抱抱媽媽。拉拉手，走一走音樂：《拉個圓圈走走》做一遍英文兒歌{big and small circle}親子游戲：踩報紙，請父母抱著寶寶一起玩。集體音樂，{下次再見}，活動結(jié)束，家長咨詢時間。二、教育教學(xué)工作：㈠樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。結(jié)合主題活動開展區(qū)角活動，自主游戲，游戲活動。如啟蒙閱讀，數(shù)學(xué)，美術(shù)，紙工，舞蹈，音樂，每月底幼兒學(xué)會的本領(lǐng)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容小結(jié)抽查考核。加強(qiáng)幼兒的生活指導(dǎo)。、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)圖書，翻書亂翻，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。自然角作為幼兒園的一個教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識、激發(fā)幼兒探索的一個有趣的小天地。具有一定創(chuàng)意性，觀賞性，藝術(shù)性，制作形式不限。學(xué)期工作總結(jié)忙碌了一學(xué)期，終于快結(jié)束了與幼兒周旋的日子。協(xié)調(diào)好本班的各項工作，發(fā)揮自己的興趣專長，以謙卑求學(xué)之心互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，取長補(bǔ)短，尋求好的教育教學(xué)模式。本學(xué)期安全事故為零。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們與家交流，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。而且現(xiàn)在工作壓力大，很多家長沒什么時間陪孩子，導(dǎo)致親子間出現(xiàn)隔膜，這是父母所不樂見的。注明：參加親子活動發(fā)短信：親子+姓名+聯(lián)系電話到***.【注意事項】本產(chǎn)活動是由贊助商贊助，全程參加都是免費(fèi)的，名額有限，先到先得。本聲明中關(guān)于免除發(fā)起人或本網(wǎng)站賠償責(zé)任之約定效力，同樣及于本次活動的共同發(fā)起人及錢物保管人員。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵?；顒訙?zhǔn)備：空奶瓶４個，火柴棍若干游戲玩法 ：發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶１個、火柴若干。發(fā)起者并不從活動組織中收取任何費(fèi)用或盈利，亦不構(gòu)成發(fā)起人的經(jīng)營行為，發(fā)起人不對任何個人或機(jī)構(gòu)承擔(dān)民事賠償責(zé)任或補(bǔ)充民事賠償責(zé)任。適合年齡612歲小朋友。親子活動的意義不僅能讓孩子和父母更親近，還能幫助孩子成長，讓孩子結(jié)識更多的好朋友。已經(jīng)半年了，既磨練了吃苦勤奮的精神，又見識了職場必須接受的事實，在這里要感謝所有同事的團(tuán)結(jié)有好共處，還要感謝國家乃至中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，我們少走了 許多不必要的彎路，繼續(xù)努力向?qū)＜倚?，科研型教師之路發(fā)展。指導(dǎo)幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。積極熱情的參加并配合園里組織的各項活動，如；骨干班的出外培訓(xùn)，每月的知識考核，家長半日活動，”六一活動等等，在活動中我甘愿做鋪路的基石，發(fā)揮自己的一份光與熱。我們以高姿態(tài)認(rèn)認(rèn)真真做事，低姿態(tài)老老實實做人。示范： “折紙能鍛煉人的綜合協(xié)調(diào)能力，包括手、眼和大腦。慶六一”文藝匯演。家長會：學(xué)期初的家長會制訂了本學(xué)期的教育計劃，并把