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正文內(nèi)容

關(guān)于典型發(fā)言最終定稿(完整版)

2024-10-28 22:19上一頁面

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【正文】 活動,相互交流思想、交換意見,把矛盾和問題消滅在萌芽,增強團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍。象這樣的事例在我們城關(guān)支部還有很多很多……四、積極開展各項活動,增強支部活力各項活動的正常開展是增強支部活力和凝聚力有效手段。政紀(jì)條規(guī)教育。如在實施重要商品準(zhǔn)入管理、“紅盾護(hù)農(nóng)”、“農(nóng)村市場食品安全整治年”、“食品安全進(jìn)萬家”、普及推廣“誠信通”,以及創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市等工作和活動中,我們都按照一個黨員帶一名群眾的要求,有針對性地將目標(biāo)任務(wù)和管理重任分解給每個黨員,有意識地在繁重的工作中,檢驗每個黨員模范作用的發(fā)揮情況,為增強黨支部戰(zhàn)斗力、號召力、凝聚力奠定堅實的基礎(chǔ)。如黨員、城關(guān)工商所副所長劉斌同志,白x年調(diào)至城關(guān)工商所任副所長起,拋開孩子小無人照看等家庭困難,主動向所長請纓,擔(dān)起企業(yè)、個體工商戶的日常管理、創(chuàng)建等各項重任,起早歇晚,一心撲在工作上。班子成員充分利用支部這一載體,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、和黨的基礎(chǔ)知識以及社會主義榮辱觀,不斷提高班子成員理論水平,提高駕馭全局的能力,增強求真務(wù)實、開拓進(jìn)取的精神。我們城關(guān)工商所黨支部是聯(lián)合支部,由梅街和城關(guān)兩所黨員組成。可以兩個人背對背扔著玩。她首先第一個步驟是讓幼兒自由玩沙包——師:你們能想出沙包的各種方法嗎?比比看誰的辦法多,本領(lǐng)最大。接下來,我給大家介紹嘗試教學(xué)的模式:一般來說,幼兒園嘗試教學(xué)模式是:情境感染(引發(fā)興趣,提出內(nèi)容)—— 嘗試活動(觀察、操作、探索)——師生討論、交流(交流經(jīng)驗,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)新的問題)—— 幼兒習(xí)得(嘗試精神、能力的培養(yǎng)及相關(guān)認(rèn)知)幼兒園嘗試教學(xué)活動的特點。將嘗試融入知識,讓科學(xué)永為真理。(看圖:科技操作間和幼兒活動)我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的宗旨就是一切從幼兒角度考慮,從他們心理設(shè)計所有的硬件,比如:會升降的儲物桶、摩天輪。其中,“嘗試在前,習(xí)得在后”突破了“先教后學(xué)”的傳統(tǒng)教育觀念,體現(xiàn)了玩中學(xué)、做中學(xué)、想中學(xué)、試中學(xué)、議中學(xué)的顯著特征,而這也正是嘗試課題精華所在。二是有一個明確的問題意識——嘗試活動目標(biāo)。首先進(jìn)行自我介紹,我叫黃帆,來自武漢市實驗幼兒園。組織特色宣傳活動。三、強化稅收政策法規(guī)宣傳,增強干部納稅服務(wù)意識強化日常稅收宣傳。既弘揚了地稅文化,又促進(jìn)了青年團(tuán)員的互動,還進(jìn)一步鍛煉了廣大地稅干部的口才,提高了他們的應(yīng)變能力、辨證思考的能力和語言表達(dá)能力。在確立我局愿景、價值觀和使命的基礎(chǔ)上,我們提出了“綠港金稅”的地稅品牌,并先后開展了征集科訓(xùn)、所訓(xùn)、個人格言,創(chuàng)作地稅局歌等文化建設(shè)活動。以下是小編為大家整理的典型發(fā)言,供大家參考學(xué)習(xí)。共12支參賽隊50余人參賽。在全局范圍內(nèi)開展了“業(yè)務(wù)技能大比拼”活動,為廣大干部特別是青年干部提供了展示自我的舞臺,一批優(yōu)秀的人才在這次活動中脫穎而出。下一步,我局還將同區(qū)電視臺合作,制作稅收宣傳動漫。在方便廣大納稅人的同時也提高了稅務(wù)機關(guān)的工作效率。要深入理解嘗試教學(xué),我們要多問幾個這樣的問題?第一:什么是嘗試?它的理念是什么?第二:嘗試教學(xué)法區(qū)別于一般教學(xué)法的基本要點是什么?第三:開展嘗試教學(xué)如何選擇適合的內(nèi)容?(體育、科技)第四:圍繞嘗試教學(xué),我們該如何為幼兒創(chuàng)設(shè)一個好的教育環(huán)境?第五:嘗試教育活動的設(shè)計和組織?首先我來回答第一個問題!嘗試教學(xué)是把嘗試思想運用到幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展中,使教學(xué)活動帶有嘗試、探索、交流、發(fā)現(xiàn)等特征?;顒釉谇埃懻撛诤?。由此可見,如果我們給幼兒創(chuàng)設(shè)齊全、專門的資源區(qū)域,提供了一個開放、自由的嘗試、探索、操作空間,幼兒在“做中學(xué)”的興趣大大勝過單純的談話、提問和回答等傳統(tǒng)教學(xué)形式。從而鍛煉幼兒的勇氣和膽量。更可以是幼兒特別感興趣的話題或新鮮事物,能引發(fā)他們主動探究欲望,可以找尋答案的。l 體現(xiàn)玩中學(xué)、做中學(xué)、想中學(xué)、試中學(xué)、議中學(xué)的顯著特征??梢詠G沙包,看誰丟的遠(yuǎn)。還有的孩子聽見別人說什么,也沒有去好好的再想想,而是一味盲目的跟從前人的說法。一個黨支部如果沒有個好的班子,將會一盤散沙,失去戰(zhàn)斗力。爭做遵守紀(jì)律的帶頭人。三是落實專人負(fù)責(zé)支部曰常工作。三、發(fā)揮支部作用,構(gòu)筑拒腐防變網(wǎng)為充分的發(fā)揮基層黨組織的作用,努力構(gòu)筑一張拒腐防變網(wǎng)。四是把加強黨員干部的黨性教育與政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合,通過討論、談心、等一系列方法的運用,使廣大黨員牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強了廣大黨員干部敬業(yè)意識、大局意識、改革意識、創(chuàng)新意識。查工作,看個人實績。我們決心化榮譽為動力,堅持以市局黨委制定的黨建工作目標(biāo)為著力點,以“樹立標(biāo)桿意識,爭當(dāng)五個模范,共建和諧工商”為出發(fā)點,以“業(yè)以人為本,強基固本樹形象??h局領(lǐng)導(dǎo)檢查分局工作時,對我們的勤奮進(jìn)取給予了很高的評價。二是對建安工程款項進(jìn)行了監(jiān)控,保證了建安營業(yè)稅及時入庫,x年共清理結(jié)算完成了建安營業(yè)稅60萬元。加大了硬件設(shè)施投入,我們還著重抓軟環(huán)境建設(shè),重點落實縣局的首問責(zé)任制、限時服務(wù)、服務(wù)承諾制、“一窗式”服務(wù)制,在辦稅服務(wù)大廳建立值班制度,幫助輔導(dǎo)納稅人辦稅。二是堅持原則、客觀公正、依法辦事。對待來辦事的人,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù)、耐心講解。為此,市里成立了由市人才辦、市人社局、財政局、科技局等10多個相關(guān)部門組成的高技能人才工作辦公室,把培育高技能人才作為一項重要的工作目標(biāo),列入有關(guān)職能部門計劃和考核指標(biāo)。制定了《文登市高技能人才評選獎勵辦法》,把優(yōu)秀高技能人才納入市高層次人才庫統(tǒng)一管理。優(yōu)化,規(guī)劃建設(shè)了數(shù)控技術(shù)、汽車實訓(xùn)、電工電子與自動化、計算機應(yīng)用與軟件餐飲服務(wù)業(yè)五大實訓(xùn)基地,目前,已經(jīng)形成了以文登市職教中心為主體、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)緊密聯(lián)系、政府推動與社會支持相互結(jié)合、初步實現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋的高技能人才培養(yǎng)體系。作為高技能人才培養(yǎng)的重要基地,文登市高級技工學(xué)校在我市高技能人才培養(yǎng)輸送方面做出了突出貢獻(xiàn),先后被評為“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”等稱號,被省人力資源和社會保障廳確定為“金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地”和“特種行業(yè)培訓(xùn)基地”。制定了《文登市職業(yè)技能競賽管理辦法》,《文登市職業(yè)技能競賽伯樂獎評選獎勵辦法》,市人才辦、人力資源和社會保障局、經(jīng)信局、中小局、工會等部門和各大企業(yè)開展了多種形式的職業(yè)技能競賽與技術(shù)交流活動,2010年,我們先后于6月和11月開展了全市建筑領(lǐng)域、機械加工行業(yè)職工技能大賽,吸引了近6000名職工參加比賽,各企業(yè)也都圍繞企業(yè)自身的實際開展了豐富多彩的技能大比武,全市職業(yè)技能競賽活動呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的局面,為高技能人才脫穎而出開辟了新途徑。三是建立高技能人才的社會保障機制。堅持以理論建設(shè)為根本、能力建設(shè)為重點、作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)、制度建設(shè)為保證,不斷增強支部一班人的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。二是開展主題實踐活動,創(chuàng)先爭優(yōu)樹黨員形象、黨員政治生日談心、黨員群眾“結(jié)對幫扶”等各類豐富多彩的黨建活動,使廣大黨員在教育中開展活動、在活動中受教育。六是開展“四個活動”即開展“爭創(chuàng)模范責(zé)任區(qū)”活動;爭當(dāng)“黨員示范崗”活動; 爭當(dāng)“技術(shù)比武尖子”活動; “優(yōu)質(zhì)服務(wù)我第一”活動。近年來,庫積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,為了將“咱們工人有技術(shù)才更有力量”這項活動不斷地延續(xù)下去,庫本著“高起點,全方位,多渠道”的原則,采取導(dǎo)師帶徒,集體學(xué)習(xí),個人自學(xué)等理論與實踐相結(jié)合,從專業(yè)理論知識、家文化理念、職業(yè)道德教育、法律法規(guī)等多個方面不斷拓寬職工培訓(xùn)范圍,堅持月月有安排,季度有考核,年年有比賽。把思想政治教育延伸到的工作的各個部分、各個環(huán)節(jié),使思想政治工作通過豐富多彩、職工喜聞樂見的文化活動,生動活潑、扎扎實實地開展,在“潤物細(xì)無聲”的境界中起到潛移默化的積極影響。截止目前,我們在本次活動中共完成四術(shù)任務(wù)XXX例,其中二女戶結(jié)扎完成XX例。三是充分發(fā)揮村、組干部的“眼線”作用,要求村、組干部平時要做計生工作的有心人,及時掌握、上報線索(特別是二女戶、“四術(shù)”遺留對象的行蹤去向),當(dāng)好鎮(zhèn)黨委、政府的“眼睛”,為鎮(zhèn)里組織攻堅克難提供準(zhǔn)確的第一手資料。通過分線管理,形成了責(zé)任明確,分層落實的工作機制,做到人人肩上有擔(dān)子、身上有壓力。去年我們還專門投入30多萬元新建了一棟500多平方米的服務(wù)大樓來改善服務(wù)環(huán)境和水平。由于形成了專抓、專管的調(diào)度機制,工作進(jìn)展不快的村和干部形成了強大的心理壓力和工作壓力,變你要我抓為我要抓,沒有條件創(chuàng)造條件抓計生工作的可喜局面。我們的主要做法是:搭建平臺——努力爭位好作為我市財政金融工作起步之初,職能和范圍不明,可供調(diào)配的資源少。二是市領(lǐng)導(dǎo)高度重視,協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題?!胺€(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抑通脹”是當(dāng)前及今后幾年經(jīng)濟金融工作的重中之重,“金融支農(nóng)”、“金融惠民”、“金融改革”、“引資引智”、“制度為綱”是實現(xiàn)財政金融工作價值的重要途徑。三是關(guān)鍵之處見功夫。為了推動下崗失業(yè)人員再就業(yè),制定了《松滋市下崗人員小額擔(dān)保貸款管理辦法》,為了規(guī)范中小企業(yè)信用擔(dān)保,制定完善了《松滋市擔(dān)保公司管理辦法》,真正做到了有項目就有制度,有資金就有管理辦法。項目實施單位建立了一戶一檔,資料齊全,在資金使用上實行資金封閉運行,??顚S?,確保了資金安全。金財擔(dān)保公司同步發(fā)展,資本實力由550萬元初始注冊資金擴股至5230萬元,上繳財政利潤100萬元,未分配利潤458萬元。綠化使秀美松滋山更青、水更綠。我們將在省廳領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗,不斷探索縣市財政金融工作新思路、新途徑、新方法,不斷優(yōu)化財政金融資源配臵,努力打造財政金融服務(wù)品牌,以此回報各位領(lǐng)導(dǎo)對松滋的支持厚愛,回報各地同仁對松滋的關(guān)心關(guān)注!謝謝大家!。助推了創(chuàng)業(yè)就業(yè)。水稻種植、能繁母豬養(yǎng)殖、“兩屬兩戶”農(nóng)房三項保險,三年理賠2270萬元,承保面積60余萬畝、,。艱辛的努力換來的是財政金融工作看得見、摸得著的效益。我們?nèi)虆⑴c金融外貸的項目立項、申報、評估、資金運行、項目實施。為履行職責(zé)、規(guī)避風(fēng)險,我們在關(guān)鍵處狠下功夫。圍繞以上重點,我們學(xué)習(xí)政策、搜集資料、走訪調(diào)查、撰寫調(diào)研文章,向領(lǐng)導(dǎo)匯報,與部門溝通,以清晰的思路、翔實的數(shù)據(jù)、可行的措施建議贏得了各方支持。“三農(nóng)”保險本級配套三年299萬元、外國政府貸款財政貼息每年50萬,均按要求列入本級預(yù)算。一是以財政整體職能營造金融工作環(huán)境。在干部激勵方面,我們除采取在會議和宣傳欄上進(jìn)行精神鼓勵以外,還從有限的工作經(jīng)費中擠出資金給予重獎。鎮(zhèn)黨委、政府始終把二女戶結(jié)扎和社會撫養(yǎng)費征收工作當(dāng)作是計生工作的重中之重。再好的制度,再細(xì)的措施,終需人來落實,因此我們在近年來的計生工作中,重點完善隊伍建設(shè),大力抓好落實。我們緊緊抓住計劃生育制度建設(shè)這根主線,較好地形成了計生工作的制度體系。一是在圩鎮(zhèn)和各村、組醒目處或人口密集區(qū)制作永久性標(biāo)語500多條,發(fā)放宣傳資料3000余份,同時開辟???、專
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