【正文】 種護(hù)理制度和操作規(guī)程。（4）掌握病房管理標(biāo)準(zhǔn),熟悉我科室各班護(hù)理職責(zé)及工作流程。要求以護(hù)士為主體，以教學(xué)老師為主導(dǎo)，氣氛輕松，不拘形式，解決臨床實(shí)際問(wèn)題，提高護(hù)士理論水平。操作時(shí)做到輕、準(zhǔn)、快、精益求精；體現(xiàn)高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鳘?dú)作風(fēng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；保護(hù)病人隱私、平等相待、熱情體貼、竭誠(chéng)服務(wù)。掌握神經(jīng)內(nèi)科常見(jiàn)急危重病人搶救中的配合。四、學(xué)員要求實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，不遲到早退。②掌握冬眠療法及躁動(dòng)患者約束帶使用方法。第二周周一至周三：①掌握入院及術(shù)前病人的健康宣教。通過(guò)臨床實(shí)習(xí)，可提高護(hù)生的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌握正確的六步洗手法；醫(yī)療垃圾分類；查對(duì)制度；無(wú)菌技術(shù)等基本操作。跟帶教老師按照工作流程中的具體內(nèi)容進(jìn)行護(hù)理工作。第一：由專人帶教掌握病房環(huán)境與搶救設(shè)備、物品擺放位置；老師指導(dǎo)正確的七步洗手法；醫(yī)療垃圾分類；查對(duì)制度；無(wú)菌技術(shù)等基本操作。，以便護(hù)長(zhǎng)及時(shí)了解護(hù)生情況，對(duì)帶教工作作出指導(dǎo)及評(píng)價(jià)。這個(gè)階段是承前啟后的階段。掌握正確的七步洗手法；醫(yī)療垃圾分類；查對(duì)制度；無(wú)菌技術(shù)等基本操作。在老師的指導(dǎo)下使用搶救設(shè)備及物品、對(duì)設(shè)備的清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌、消毒隔離知識(shí)。跟帶教老師按照工作流程中的具體內(nèi)容進(jìn)行護(hù)理工作。，使護(hù)生了解和掌握一些新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的操作和使用。一、結(jié)合本科室具體情況，制定的帶教計(jì)劃如下：，詳細(xì)講解科室?guī)Ы桃?guī)定，介紹科室的人文環(huán)境，使她們迅速進(jìn)入角色。，以便護(hù)長(zhǎng)及時(shí)了解護(hù)生情況，對(duì)帶教工作作出指導(dǎo)及評(píng)價(jià)。第一周：由專人帶教掌握病房環(huán)境與搶救設(shè)備、物品擺放位置；老師指導(dǎo)正確的七步洗手法；醫(yī)療垃圾分類；查對(duì)制度；無(wú)菌技術(shù)等基本操作。由老師嚴(yán)格把關(guān)，并隨時(shí)講解方法及要點(diǎn)。跟帶教老師按照工作流程中的具體內(nèi)容進(jìn)行護(hù)理工作。在神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)帶教過(guò)程中，更要重視培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格無(wú)菌技術(shù)操作，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，在實(shí)習(xí)結(jié)束前進(jìn)行理論和操作考試。，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，希望學(xué)習(xí)哪些?？萍夹g(shù)，以便有的放矢的開(kāi)展帶教工作。二、目標(biāo)：熟悉病區(qū)環(huán)境，布局，了解本病區(qū)的各項(xiàng)規(guī)章制度、工作人員職責(zé)，掌握各班次護(hù)士的工作流程、無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品的放置、醫(yī)療垃圾的分類；了解搶救設(shè)備與器械的使用；了解各項(xiàng)院感管理制度、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)、?？谱o(hù)理常規(guī)。第三：由專人帶教在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)常用護(hù)理技術(shù)操作、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)。跟帶教老師按照工作流程中的具體內(nèi)容進(jìn)行護(hù)理工作。操作考試必考內(nèi)容：六步洗手法、靜脈輸液、中心供氧 理論考試必考內(nèi)容：神經(jīng)內(nèi)科疾病護(hù)理常規(guī) 抽考項(xiàng)目：口腔護(hù)理操作、危重患者的常規(guī)護(hù)理 以檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)結(jié)果和不足之處并作出正確的鑒定。④熟悉神經(jīng)外科常用藥物，掌握輸液藥物順序及輸液滴速的調(diào)接。第三周周一至周三：①掌握腦外傷病人巡視方法及重點(diǎn)。一對(duì)一帶教，由帶教老師在工作中放手不放眼。第四篇：神經(jīng)內(nèi)科帶教計(jì)劃神經(jīng)內(nèi)一病區(qū)新入職、N0級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)目標(biāo)理論目標(biāo)（1）了解感神經(jīng)內(nèi)科各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能，神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理學(xué)的范疇及發(fā)展。能熟練掌握吸氧、吸痰技術(shù)，輸液泵、心電監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器的使用，徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)，掌握相關(guān)理論，有效配合急危重癥搶救。充分利用晨會(huì)、交接班使其明晰患者的護(hù)理要點(diǎn)。（2）熟悉腦卒中，蛛網(wǎng)膜下腔出血，癲癇，肌炎，腦炎等科室的常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷處理原則。能熟練掌握吸氧、吸痰技術(shù)，輸液泵、心電監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器的使用，徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)，掌握相關(guān)理論，有效配合急危重癥搶救。護(hù)士長(zhǎng)選擇病例，責(zé)任護(hù)士復(fù)述病例，有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)。不斷評(píng)估征求護(hù)士意見(jiàn)，確保培訓(xùn)效果。（6）了解護(hù)理科研基礎(chǔ)。培訓(xùn)安排教學(xué)老師日常工作評(píng)估，了解其薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性制定培訓(xùn)計(jì)劃。要求操作考試成績(jī)大于90分，理論考試成績(jī)大于80分。（2）熟悉DSA的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中配合及術(shù)后觀察。實(shí)行教學(xué)查房?？荚囆问蕉鄻踊?可現(xiàn)場(chǎng)答辯,筆試,病案分析,分組討論等。（3）具備教學(xué)能力，能夠制定個(gè)性化的帶教計(jì)劃，具備指導(dǎo)低年資護(hù)士及進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)生的能力，每年完成臨床講課或教學(xué)查房不少于3次。實(shí)行教學(xué)查房?？荚囆问蕉鄻踊?可現(xiàn)場(chǎng)答辯,筆試,病案分析,，確保培訓(xùn)效果。因才施教更好的使學(xué)生學(xué)到知識(shí)。：(1)介紹本科環(huán)境設(shè)施；（包括床位號(hào)順序、病房結(jié)構(gòu)、傳呼系統(tǒng)、常見(jiàn)物品、搶救藥品的放置、消防設(shè)施）(2)制度；(3)人員；(4)工作流程；(5)本科常見(jiàn)病種及護(hù)理常規(guī)；(6)人文關(guān)懷護(hù)理理念及服務(wù)態(tài)度的重要性；(7)安全護(hù)理；(8)紀(jì)律；(9)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃及臨床帶教路徑表，出科考試要求；(10)思想教育。使之懂法、知法、守法。第一遍操作由帶教老師邊示范邊講解，第二遍開(kāi)始由護(hù)生獨(dú)立操作。，以掌握新知識(shí)、新理論。，開(kāi)展護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)和臨床病歷討論工作，督導(dǎo)護(hù)生在工作中自己制訂計(jì)劃，并應(yīng)用于實(shí)踐，用此檢驗(yàn)計(jì)劃的合理、條理性，培養(yǎng)其今后獨(dú)立工作時(shí)的能力。操作完畢進(jìn)行講評(píng)，指出問(wèn)題所在，再讓護(hù)生強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理的培訓(xùn)，并能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)內(nèi)容。人員包括醫(yī)生、護(hù)士、保潔員，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。，在教學(xué)中有意識(shí)的培養(yǎng)師生感情，減少隔閡。我科是醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科及腫瘤科兩個(gè)?？坪喜⒌闹攸c(diǎn)大科，病人多、周轉(zhuǎn)快，而且大都是老年病人。針對(duì)本病區(qū)現(xiàn)狀，高年資護(hù)師要求參加每周三醫(yī)生的新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)，以拓寬專業(yè)知識(shí)的縱深度；參加護(hù)理部、學(xué)部及病區(qū)組織的新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)。能夠完成護(hù)理會(huì)診。神經(jīng)內(nèi)科一病區(qū)N4級(jí)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃理論目標(biāo)（1）熟練掌神經(jīng)內(nèi)科各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能，了解神經(jīng)內(nèi)科科護(hù)理學(xué)的新進(jìn)展。充分利用晨會(huì)、交接班使其明晰患