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頌祖國,贊家鄉(xiāng)(完整版)

2025-10-31 19:52上一頁面

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【正文】 較復雜,調整繁瑣,調整之后可自動連續(xù)加工。工欲善其事,必先利其器。開拓學生視野,啟發(fā)學生心智,需要我繼續(xù)為之努力。資料較多的和難說的,他們都爭先恐后地爭搶,一派和諧向上地氣氛。經(jīng)歷了尋找學生擔任主持、引導學生進行策劃,以及指導他們尋找與愛國、家鄉(xiāng)相關的資料和分組朗誦等一系列活動后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們在緊張又愉快的籌備過程中逐漸成熟起來,因為我看到他們通過自我學習的點點進步:學生學會搜集處理信息,學會了禮貌和人進行交流,學生的素質得到了飛速的提高。我認為作為輔導員,在活動前必須要了解學生的知識和情感基礎,掌握最真實的情況,這樣才能因材施教。我請學生模擬我們文登本土節(jié)目《話說文登》的小記者,大家自由組合,通過搜集、采訪、查閱資料等形式,為大家?guī)砦牡窃凇俺鞘忻婷病薄耙率匙⌒小薄敖?jīng)濟發(fā)展”“學校教育”四各方面的資料,通過文登“”舊貌“與“新顏”的對比,學生真切的感受到家鄉(xiāng)的變化,在“愛在文登”的歌曲中,對家鄉(xiāng)的熱愛之情油然而生。【設計意圖:此項作業(yè)將學生的愛國熱情從課堂延續(xù)到生活中,讓學生把愛國之情落實到行動上來?!驹O計意圖:通過小組交流、展示圖片、詩歌朗誦等形式,讓學生深切感受到祖國30年來取得的偉大成就,激發(fā)學生的民族自豪感,激起熱愛祖國的豪情,并且本環(huán)節(jié)與我?!捌卟试u價”中爭當“美德少年”相結合,優(yōu)勝小組隊員可以獲得一張“美德卡”,激發(fā)學生興趣?!炕顒铀模何因湴痢沂侵袊酥鞒秩耍何牡堑淖兓皇俏覀冏鎳鴾嫔>拮兊囊粋€縮影。各種先進的教學功能室。一、各小組扮演小記者分組介紹文登的變化?!緟⑴c人員】中隊輔導員、5年1班全體同學 【活動時間】4月5日 【活動地點】5年1班教室 【活動過程】活動一:教師簡介“改革開放”??紤]到傳統(tǒng)愛國教育的一個明顯特征,就是不能與時俱進,和現(xiàn)實脫節(jié),基于此,我在設計本次活動時,緊緊抓住實效性,從學生身邊熟悉的家鄉(xiāng)變化遷移到祖國的巨變上來,尊重學生的情感發(fā)展規(guī)律,讓學生從家鄉(xiāng)、祖國的變化中激發(fā)自豪感和建設祖國的豪情。還有通訊工具的變化。整齊排列的烘干倉,解決了人們在烈日下泥土場曬糧的幸苦和勞累。13億多人口的家園開遍鮮花,960萬平方公里的大地上,中國同胞們舉杯共慶,共同祝愿祖**親生日好,祝愿祖**親步步走向輝煌。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌再發(fā)展,云陽定把宏圖展。人杰地靈爭上游,和諧云陽競風流。義務教育節(jié)節(jié)進,蛋奶工程為群眾。歡歌笑語曲繞梁,磐石城上明燈把夜點亮,夜點亮??懲山治水搞綠化,山添綠色美如畫。三條大道是亮點,霓虹彩燈不夜天。水稻、玉米產量高,旱作農業(yè)得美譽。“梓瑞”、“幻影”入園區(qū),“云陽曲軸”榮獲“市名企” 機聲隆隆奏樂章,工業(yè)產值成倍漲。一江四河水清映藍天,滬—蓉高速把四海連。帶領咱云陽人民爭了氣,步伐豪邁上臺階。你有桂林山水的清奇俊秀,長江黃河的波瀾壯闊,龍井的清香,茅臺的純甘,江南絲綢的光滑綺麗,景德陶瓷的巧奪天工??祖國??!昔日我們的祖**親也倍受欺凌與侮辱。與小伙伴們追逐著,嬉戲著,那股菲香的青草味是童年的味道,讓人陶醉,令人癡迷。婉清的小溪,靜靜的。一樣的天空;一樣的風景;一樣的人心,不一樣的情!那里,或許是無人知曉的山溝,但至少有我知道。記憶中的家鄉(xiāng),童年里的家鄉(xiāng),成長歷程里的家鄉(xiāng),伴我成長的家鄉(xiāng)??!感謝你的陪伴,感謝你的無聞付與,感謝你給予我一個快樂的童年,感謝你賜我一段美好的經(jīng)歷!可愛的家鄉(xiāng),我為你歌唱,我為你自豪,我為你奮斗!綠水本無憂,因風皺面;青山原不老,為雪白頭。峰巒疊翠好似玉臂把那一江四河兩湖挽,這就是風景如畫日新月異新云陽五千年前巴渝文化留印記,古戰(zhàn)場旌旗獵獵蕩雄風。創(chuàng)新突破進位次,各條戰(zhàn)線捷報傳。科學觀引領譜新篇,工業(yè)發(fā)展創(chuàng)佳績。小康住宅一排排,比著城里的房子蓋街道寬、路燈亮,今日鄉(xiāng)鎮(zhèn)變了樣馬路鋪得平展展,自來水引到鍋臺邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展譜新篇,日子猶如日中天。致富農民笑開顏,天天都像過大年。高科技引領污水廠,污水變成清水塘。成績不是咱們吹,連續(xù)蟬聯(lián)中國幸福城社會事業(yè)奏強音,民生工程惠人民。爭資金、落項目,“共富惠民”建功勛。大民生、人稱贊,保障性住房開樓盤。凝聚中華情,建設我家鄉(xiāng),披波斬浪揚帆起錨去遠航。就拿我的家鄉(xiāng)白馬湖農場來說吧,它更是有了翻天覆地的變化。高桿路燈通了電,組成了一道亮麗風景線,取代了出門看不見路拎馬燈的時代。熱愛祖國是中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人準備解說詞?!驹O計意圖:學生模擬“話說文登”節(jié)目主持人和小記者來搜集文登的變化的資料,激起學生了解家鄉(xiāng)的熱情,培養(yǎng)參與活動的興趣。主持人:改革開放三十年,文登市工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展取得了令人矚目的成就,實現(xiàn)了工業(yè)大市的目標,奠定了向工業(yè)強市邁進的基礎。首先,學生根據(jù)自己的興趣,自由組合成四個小組,因為要搜集資料較多,所以提前一周開始,學生通過搜集資料、了解家長、查閱圖書等形式,學生了解了文登的舊面貌,也了解了文登30年的變化,激起學生對家鄉(xiāng)建設者的崇敬。如果本組回答錯誤,其它小組可以搶答,優(yōu)勝小組每人可以獲得一張“美德卡”。然后,全班交流,個人書寫“承諾卡”,讓學生認識到可以用認真學習、節(jié)約資源、保護環(huán)境等實際行動表達對祖**親的熱愛之情。所以本次主題活動我進行了大膽的嘗試,從頭至尾都是由主持人帶領大家一起展示、一起學習、一起感受的,教師只做了整個活動的“幕后者”。想起本次活動從籌備到完成的點點滴滴,我依然心潮澎湃。是啊,愛國其實并不遙遠,愛家鄉(xiāng)就是愛國的具體表現(xiàn),而對于我們普通人來說,能干好自己的本職工作不就是愛國的表現(xiàn)嗎?了解了學生的想法后,我對如何開展本次活動便胸有成竹了。為了讓學生交流起來方便,我根據(jù)學生的興趣把全班同學分成了四個調查小組,即城市面貌小組、衣食住行小組、經(jīng)濟發(fā)展小組和學校教育小組,讓他們自己確定組長,由組長自己細致地分工。從他們握緊的拳頭和鏗鏘有力的話語中,我感受到他們埋藏在內心深處的這股情感之泉被瞬間掘開,正在囧囧地流淌著,靜靜澆灌著這些充滿愛心的花朵。這讓我們不得不提洛軸下屬的軍工軸承專業(yè)生產單位——031軸承廠。由于采用手動進給方式,產品精度除了設備自身的機械精度因素外,操作者的操作經(jīng)驗也非常重要,同樣一臺設備,不同操作者加工出的產品精度差異比較大,就是說操作者的“手感”非常
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