查擺問(wèn)題階段工作5則范文(完整版)
【正文】 三是個(gè)別干部自我要求不嚴(yán)，主動(dòng)超前少。在查擺中堅(jiān)持全面與重點(diǎn)相結(jié)合，個(gè)人與集體相結(jié)合，批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。四是談心點(diǎn)評(píng)。市委常委、宣傳部長(zhǎng)陳鋒指出，部機(jī)關(guān)要切實(shí)按照市委統(tǒng)一部署和徐光書(shū)記在動(dòng)員會(huì)上的講話精神，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持征求意見(jiàn)要廣泛、查擺問(wèn)題要深入、整改措施要?jiǎng)?wù)實(shí)，認(rèn)真查擺在思想觀念、精神狀態(tài)、主要工作、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行深刻地審視和解析，明確下一步整改工作的目標(biāo)。市委宣傳部“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)查擺問(wèn)題階段從現(xiàn)在開(kāi)始到8月31日結(jié)束。針對(duì)查擺問(wèn)題情況，部領(lǐng)導(dǎo)帶頭談心，談心要講真話、實(shí)話，溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，點(diǎn)評(píng)要切中要害、突出重點(diǎn)、指出不足、提出要求、增強(qiáng)針對(duì)性。查擺的重點(diǎn)一是查執(zhí)行市委、政府重大決策的力度和措施情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問(wèn)題；二是查服務(wù)承諾、限時(shí)辦結(jié)和行政效率情況，看是否存在服務(wù)不到位、不作為、亂作為、行政效率低等問(wèn)題；三是查政務(wù)公開(kāi)和行政審批服務(wù)情況，看是否存在公開(kāi)不到位、假公開(kāi)、行政審批吃拿卡要等問(wèn)題；四是查依法行政意識(shí)、執(zhí)法程序和執(zhí)法公開(kāi)、公平、公正情況，看是否存在執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公等問(wèn)題；五是查群1眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題解決的力度和措施，看群眾是否滿意；六是查遵守組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和機(jī)關(guān)規(guī)章制度情況，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。在理論學(xué)習(xí)和工作中，沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。采取以日常學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)為輔，個(gè)人學(xué)習(xí)為主、集體學(xué)習(xí)為輔，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)為主、全面加強(qiáng)為輔的方式進(jìn)行知識(shí)補(bǔ)充和更新。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我深深認(rèn)識(shí)到開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感。主要是按上級(jí)要求學(xué)得多，結(jié)合自身實(shí)際學(xué)得少；學(xué)業(yè)務(wù)少，學(xué)理論多；與工作關(guān)系密切的學(xué)得多，與工作關(guān)系不大的學(xué)得少；有時(shí)出于需要，急用什么才學(xué)什么。雖然對(duì)于分內(nèi)的工作全力以赴完成任務(wù)，但對(duì)于職責(zé)之外或與自己工作聯(lián)系不大的工作有時(shí)存在不情愿的心態(tài)，缺乏應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。即便是有群眾來(lái)訪，來(lái)咨詢問(wèn)題，有時(shí)不設(shè)身處地為群眾著想，認(rèn)為與自己分管工作無(wú)關(guān)，雖然沒(méi)有態(tài)度惡劣、推諉扯皮，但服務(wù)欠缺主動(dòng)，缺乏溫情。、進(jìn)取精神有待提高。在工作中，沒(méi)有充分樹(shù)立成本和效益意識(shí)，勤儉節(jié)約的要求落實(shí)不到位，比如打印文件，打錯(cuò)的紙張隨意丟棄，不能做的反正面使用，人走燈熄、機(jī)器設(shè)備及時(shí)關(guān)機(jī)、無(wú)紙化辦公等細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮不周造成了不應(yīng)該有的浪費(fèi)。第四篇：查擺問(wèn)題個(gè)人查擺問(wèn)題材料自“強(qiáng)責(zé)問(wèn)效抓落實(shí)、改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展”主題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我能夠按照縣委和辦公室作風(fēng)整頓活動(dòng)計(jì)劃的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際工作，認(rèn)真查擺了在思想、工作等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題成因進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的。正是由于這種錯(cuò)誤的思想，放松了學(xué)習(xí)，影響了自己知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，具體落實(shí)到自己身上就很難保持高度的連貫性，在工作中應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和公仆意識(shí)，做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，作風(fēng)上深入群眾，工作上服務(wù)群眾。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿**工作全過(guò)程，用群眾工作統(tǒng)攬個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督管理工作工作。（三）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。深入基層開(kāi)展調(diào)研工作不到
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