【正文】 學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生實(shí)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識的掌握，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。具體來講就是解決司法獨(dú)立性問題，減少部門和地方對司法活動的影響，增強(qiáng)法院的抗干擾能力以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對逃避法律責(zé)任、拒不履行法院判決行為的懲處力度，對于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人，應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來懲處，另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺使當(dāng)事人無法逃避法律責(zé)任，也逃避不了法律責(zé)任。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的暑期法院實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。因此我有幸擔(dān)當(dāng)了幾起案件的記錄，平時(shí)從沒參加過速記方面的鍛煉，開始的幾次不僅記不下全部內(nèi)容，寫字涂改厲害，而且無法把握真正該記錄的內(nèi)容，最后還是在法官的指導(dǎo)下，重新寫了一遍，才讓當(dāng)事人雙方簽字的，經(jīng)過幾次的練習(xí)和老師的批改，后來幾次慢慢掌握了庭審記錄的技巧并能獨(dú)立完成記錄工作，但速度還是有點(diǎn)慢。腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景，卻與現(xiàn)實(shí)格格不入。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當(dāng)事人及其代理人是絕對看不到的。使我更加清晰了法院工作的嚴(yán)謹(jǐn)和程序性，每一份打印的訴訟書，判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作和書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法，并及時(shí)與法官交流。弱勢群體忍氣吞聲，維權(quán)意識淡薄。曾經(jīng)在學(xué)校對未來工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫，隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。三、實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得法院里的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足，把全國設(shè)法學(xué)的院校比做一個(gè)瓶子，北大人大武大就是那個(gè)瓶子的蓋子，我們的學(xué)校就是那個(gè)瓶子的底，現(xiàn)在法學(xué)沒有?？粕?，我們就成了墊底的，原來我總以為基層法院里法官們學(xué)歷低，在法院呆了半個(gè)月后深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實(shí)自己什么都不懂，現(xiàn)在本科生滿大街都是，而自己就是那種底層學(xué)校出來的。書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。在檔案室，我主要是協(xié)助整理檔案，它讓我對檔案管理工作有了更深刻的了解，也使我的實(shí)踐能力在工作中得到了提高。值得一提的是我在實(shí)習(xí)的15天里，曾草擬過1份刑事裁定書，嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙，寫過兩份公告啟示，這對我來說是非常大的考驗(yàn)，要知道，案子都是普通程序，寫判決書要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來，并指明該證據(jù)都證明了什么，通常要寫十幾頁。整理卷宗。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己一年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對刑事案件從立案到審結(jié)的程序、各種歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。要寫出判決書，就必須對整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。同時(shí)，我也經(jīng)常利用空閑時(shí)間翻閱各種案件，尤其是涉外型案件，讓我開闊了眼界，了解到了更豐富的案例，并運(yùn)用自己所學(xué)的法律知識去思考及判斷各種案件的審理情況。說起這記錄工作，也許有人會認(rèn)為書記員的記錄毫無技術(shù)和難度可言，只是簡單的記錄罷了，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問的。在法院實(shí)習(xí)，做錯(cuò)了什么事，法官們可以說你還是學(xué)生，可以原諒你，但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò)，就要承擔(dān)責(zé)任，實(shí)習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會進(jìn)入工作崗位之間有個(gè)良好的過度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，使我提前了解了社會，為適應(yīng)不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準(zhǔn)備，為就業(yè)打好了基礎(chǔ)，對我的將來有著極大的幫助。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動手的實(shí)習(xí)工作者。當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對審理民事案件的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。而在運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識到掌握相關(guān)信息知識和技能的必要。正卷里包括立案文書、起訴狀、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證、開庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等，正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的。并且完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面，審判時(shí)間也很短，一般不會超過三小時(shí)。準(zhǔn)確聽庭是書記員的基本功之一，而且打字也是個(gè)很大的問題，一定要快，準(zhǔn)確，才能完全準(zhǔn)確記錄當(dāng)事人的言語，通過這項(xiàng)工作讓我看到了自己的不足，應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)生活中更加培養(yǎng)自己實(shí)際性操作方面的能力。暑期法院實(shí)習(xí)報(bào)告1財(cái)產(chǎn)，還有甚者連假離婚都敢用。其次，加強(qiáng)法院自身建設(shè)。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。我本人就從中獲益匪淺，所以我是非常支持這次實(shí)習(xí)的。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。暑期法院實(shí)習(xí)報(bào)告2武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段，是一個(gè)成立時(shí)間較早的法院。而正是這么一個(gè)小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。審判時(shí)間也很短，一般不會超過兩小時(shí)。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀，而上級的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。暑期法院實(shí)習(xí)報(bào)告3大學(xué)生暑期法院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)人：盧雷專業(yè)：司法助理實(shí)習(xí)地點(diǎn)：萊西市人民法院民事審判三庭實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年x月12日～xx年x月20日年級：xx級班級：十二中隊(duì)學(xué)號：xx012401018關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確庭審現(xiàn)程序理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)習(xí)報(bào)告：很高興能利用暑假時(shí)間到萊西市人民法院實(shí)習(xí)，對于即將升入大二的我來說，這是一次不可多得的社會實(shí)踐活動。法律的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實(shí)際地印入我的腦海。而一個(gè)好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說，還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義，不要答非所問，詭辯在中國這樣一個(gè)極力追求事實(shí)真相的國家里不太管用，反而招致法官表面上的厭煩。在此期間，我學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。旁聽案件。雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯(cuò)誤，就一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn)，法官讓我改了三次才送給庭長簽字，真是慚愧!回來后狂看司法文書寫作的格式，后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒好好聽，真是應(yīng)征了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須躬行”?？戳嗽S許多多的卷宗之后，尤其是一些有代表性的案件的審判結(jié)論和一些相似案件的不同審判，讓我在開闊自己的思維的同時(shí)又學(xué)到了那些律師法官們的思維方式，同時(shí)又鞏固了我的法律知識，也讓我學(xué)到了一些課本以外的相關(guān)知識。本來我就對記錄這個(gè)工作完全不了解，寫字速度又不快，再加上沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道各種記錄應(yīng)有的格式，一開始完全摸不著門道，鬧了不少笑話。暑期法院實(shí)習(xí)報(bào)告5作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們學(xué)校要求社科類的學(xué)生參加暑期社會實(shí)踐，作為法律系的大一新生，我有幸來到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí)，受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱情的傳幫帶，我通過為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，獲得了一些初淺的體會。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。他說：你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密，說服力不足。還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因?yàn)樗麄兺〞苑伞Ｔ趯W(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的真正含義。比如有些時(shí)候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知。通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。二零一三年九月份我進(jìn)入西北政法大學(xué)學(xué)習(xí)，兩年之后的暑假，我第一次體驗(yàn)了實(shí)習(xí)的生活。路上我請教了幾個(gè)法律問題，特別是當(dāng)我提到自己在學(xué)校接觸到的一個(gè)案子遇上執(zhí)行難的尷尬情況時(shí)，他無奈地表示現(xiàn)實(shí)即如此?？磥砘旧隙际钱?dāng)事人，照理說誰會整天閑著去法院溜達(dá)。在實(shí)習(xí)期間，我沒有特意關(guān)注上訪的相關(guān)事件。當(dāng)然了，這沒有多大直接對抗性——法官當(dāng)避則避，百姓能攻則攻。我想既然金無足赤，便不能苛求萬事皆順。皮毛之見，貽笑大方之余，希望能在與周圍人交流時(shí)拋磚引玉，讓更多百姓參與到中國社會的法治建設(shè)中。首先略為介紹一下本地法院，也就是區(qū)法院的大致概況。此mm斯文得體，取一厚本予吾，令吾寫上大名、學(xué)校等信息之。瞬間信息爆炸，芥末多名字讓寡人如何記得住。還需要拿打碼機(jī)給案宗打碼，然后在目錄頁上寫上相關(guān)信息，還要蓋上書記員的大章，再寫好案宗盒子的封面，如此才叫完成裝訂。首先是整理裝訂卷宗，然后就是傳票和判決書的送達(dá)，再就是做書記員，擔(dān)任法庭記錄，偶爾老師也會讓我寫一些判決書、裁定書。熟悉了各個(gè)案子，也對訴訟程序有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。開庭結(jié)束后我顯得有點(diǎn)沮喪，然后法官讓我把做的筆錄給她看。實(shí)習(xí)期間寫了一些判決書裁定書，但都是很簡單的，而且多半都是套用以前的范本，即便如此，我也發(fā)現(xiàn)訴訟文書如果平常沒有進(jìn)行訓(xùn)練的話，將來走上工作崗位是不可能一開始就寫出一篇篇漂亮的訴訟文書的。由于沒有這一個(gè)程序，就大大增加了庭審現(xiàn)場的負(fù)擔(dān)，往往一次庭審舉證質(zhì)證要占去很多的時(shí)間，以至到了法庭辯論階段大家都沒有多少精力去進(jìn)行辯論了。但他們就是不能接受敗訴的結(jié)果，對法官的判斷很不信任，不斷的上訴申訴，使得法官要不斷的做重復(fù)工作，工作強(qiáng)度加大。對于標(biāo)的額較小的案件，雙方當(dāng)事人往往關(guān)系鬧得很僵，彼此都咽不下氣，即使法院判決，而且數(shù)額很小，但是因?yàn)殡p方當(dāng)事人的關(guān)系，所以都不愿意執(zhí)行。這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，但我從中感悟了很多，我相信它將受益我的整個(gè)生涯。大約過了一個(gè)星期，主管刑庭的胡庭長找我和另外一個(gè)一起過來實(shí)習(xí)的同學(xué)開了個(gè)座談會。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日期，工作日志里更是清晰地記載著會議摘要、與會人員、開庭安排、來訪人員記錄、調(diào)解記錄等。在李法官與羅法官的指導(dǎo)下，我負(fù)責(zé)寫出庭通知書、整理當(dāng)事人所提交的訴狀與證據(jù)材料、通知相關(guān)工作人員做好開庭準(zhǔn)備工作，以及在案件審結(jié)侯和書記員一起裝訂卷宗，并分類歸檔。庭審中，專心傾聽公訴人及被告人代理人發(fā)表的意見，尤其是雙方爭論的焦點(diǎn)問題。要想法律的作用得到發(fā)揮、價(jià)值得到體現(xiàn)、精神得到推崇，每個(gè)社會成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不可少的。第三，基層法院開庭程序不夠規(guī)范。第五，工作人員積極性不是很高，法院工作人員法律素養(yǎng)不高，很多書記員對法律相關(guān)知識知之甚少。所以，現(xiàn)在的我們就要不斷的鍛煉自己，從知識、能力到內(nèi)心的修養(yǎng)方方面面，為我們今后的工作做好鋪墊。這次的實(shí)習(xí)其主要目的并不是要求自己學(xué)到多少專業(yè)知識，而是被法院這種氛圍熏陶一下，接觸一下社會，了解多一點(diǎn)的現(xiàn)實(shí)，直面校園與社會這種殘酷的差距，讓自己更明白自己想要的生活，從而明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，從而在殘酷的競爭中激發(fā)自己的戰(zhàn)斗力，明確今后努力的方向，更好的把握現(xiàn)在。最重要的是通過這次實(shí)習(xí)，自己也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書本知識的掌握，而且是一個(gè)畢生的事業(yè)。原來的我們，幾乎都視書本上的內(nèi)容為真理，很多東西都未曾付諸實(shí)踐過，只有真正去做這件事情的時(shí)候，才會親身體驗(yàn)到實(shí)際的難度有多大，也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。最后要在此感謝學(xué)校和法院為我提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該明確自己的發(fā)展方向，朝著自己的人生目標(biāo)奮斗！第五篇：2010暑期法院實(shí)習(xí)報(bào)告法學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2010暑期法院實(shí)習(xí)報(bào)告在我的報(bào)告前，我首先想先向所有為我的實(shí)習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的元江縣人民法院的工作人員和指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的一切幫助和努力，感謝你們在我短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，教會我那么多以后無論是學(xué)習(xí)還是生活都受用一生的道理。雖然在短短的兩個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)有很大的關(guān)系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力水平、個(gè)人特點(diǎn)、健康狀況等。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。其實(shí)，每個(gè)職業(yè)都有其難處，每份工作都不是那么容易?？傮w來說法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松，工作要嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致，一絲不茍。當(dāng)事人法律意識淡薄，容易感情用事或是根本聽不明白對方的質(zhì)疑以致開庭出現(xiàn)混亂。人們的法律的信仰得到了明顯的提高，至少在實(shí)際的生活中，開始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭議。開完庭之后回去記載著有關(guān)庭審的情況，和李法官、羅法官談?wù)摪讣l(fā)表自己的看法，請教他們一些尚不懂的問題。裝訂案卷與歸檔亦馬虎不得，首先要得核實(shí)卷宗的數(shù)目，以及相關(guān)材料是否齊全。工作上細(xì)致，充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作，業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識。他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識，更重要的是要勤學(xué)好問以增長自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活，我不僅鞏固了大學(xué)兩年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識，還鍛煉了法律實(shí)踐能力。因此導(dǎo)致很多案件即使判了也沒有辦法執(zhí)行，當(dāng)事