【正文】 及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯萊文的老師做到了這一點，也難怪我的孩子用她那嫩稚的童音親切地稱呼她的班主任alice老師為“媽媽老師”，對于這個稱呼老師應該感到很親切，說實話，其實這個稱呼從孩子的嘴巴里出來，我的心里更受用，因為在她心里，她的老師已經可以等同于媽媽一樣的可以信賴和依靠，你說把孩子送給這樣的老師我還有什么不放心的呢。我的女兒王子涵今年兩歲兩個月，是小班的一名普通孩子，在柯萊文這個大家庭里已經生活了一個月，雖然時間不長，但是在這短短的一個月里面，卻得到了知識、收獲了智慧、學到了在爸爸媽媽面前學不到的東西。課間活動/課外活動：在走廊內樓梯上，必須輕聲慢走靠右行，文明游戲，安全活動，禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險性的游戲，禁止串樓，串教室，嚴禁爬圍墻。孩子在做家庭作業(yè)時，家長有時還需要指導，但家長不要急著把答案說出來，要讓孩子自己邊想邊做。課間最大進步在于，有不少孩子會主動留在課室里面看書，但是大部分孩子依然還有著滿滿的愛玩之心，追逐打鬧的情況每天出現，我們都知道孩子玩起來就很難控制的行為，有時候會不自覺地用力了，打到了別的孩子，希望家長在家里也教育孩子，多玩安全的游戲，不要舉起手來做任何事情。大部分家長和我已經很熟悉了。我們學校為了更好的教導好學生，先后建設了兩個新的教學樓，和三個宿舍，更擴大的食堂規(guī)模，進入學校后，各位家長最擔心的也就是孩子們在園里的情況，擔心他們吃苦，我們幼兒園設備齊全，每個教師都有空調風扇，有專門的人值日，每個小朋友他們只需要完成每天的學習就行。2，和老師溝通，加強相互的信任體諒和配合。幼兒年齡還小，手部肌肉發(fā)育不完善，刻意要求孩子寫字，可能會出現孩子握筆姿勢不正確，難以把握精細的動作，或手部力度不夠，從而無從下筆等。提高我們的教學質量，也歡迎家長參與到我們的教學中來。第一篇：幼兒園中小班發(fā)言稿幼兒園中小班發(fā)言稿尊敬的各位家長，大家好：為了孩子的教育，今天我們又相聚在哆唻咪幼兒園，感謝大家在百忙中光臨我們的家長會！在這里，我主要把新學年以來為您的寶寶所做的一些應盡職責，向大家做個簡單匯報。我們的特色種植課將繼續(xù)開展并延伸至家庭，讓家長和孩子在家中一起參與種植，孩子每天早上給花草澆水護理，看到自己的勞動成果并能得到爸爸媽媽的鼓勵，我們相信他會更熱愛勞動和珍惜父母的勞動成果。時間長了，無形中就會傷及孩子的自尊，打擊了孩子的自信心，使孩子產生厭學現象，最近國家教委明文規(guī)定：在學前教育階段不開設拼音教學！成都幼兒課程一周基本就2節(jié)主課，其它時間基本都是以游戲為主。傍晚接到孩子后不用急著回家，先帶孩子玩一會。小朋友們可以在我們園內就餐，也可以在我們幼兒園午休，而且娛樂設施也相對齊全，各位家長可以放心的把孩子放到我們學校學習。這一年來特別感謝大家對我們老師工作的支持和生活上的關心。家庭作業(yè)習慣良好孩子們都能及時完成學習任務，所不同的是質量有所差別，這方面仍需努力。前期會以上學期的古詩背誦為主，背完上面的古詩，接下來的背誦會增加更豐富的元素。繪畫一般要求自由創(chuàng)作，個別會有主題作畫的要求。因為一年級孩子識字不多，良好的學習習慣還正在養(yǎng)成，所以家長在孩子上一年級時必須犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對孩子的作業(yè)不聞不問。儀表/禮貌：服裝整潔，按規(guī)定佩戴紅領巾；尊敬師長，對人禮貌，言行文明，進入校園，一律不準帶零食，吃零食。在入園前，我?guī)缀蹩幢榱酥苓吽械挠變簣@，包括朋友推薦的幾所公立幼兒園，考察了他們的環(huán)境衛(wèi)生以及老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，好壞我在這里就不多說了，反正最終是我用自己的眼睛和思想決定了把孩子送到這兒來。經常有小區(qū)的家長很直接地問我王子涵的幼兒園好不好啊，因為他們也即將要為孩子作出選擇，想從我這里了解一些東西，每當此時，我都毫不猶豫的說“好”，但是要我說怎么個好法，我都不知道怎么說起，還真不是幾句話能說完，我告訴她們我們的王子涵人變得歡快了，思想也活躍了，主動在我面前展示她在幼兒園學到的`東西，飯也吃得多了，與人交流、生活自理等方面的能力也都有了很大的進步。感謝你們給了寶寶們一個溫馨的家，謝謝你們，美麗的紅體恤！幼兒園小班發(fā)言稿4尊敬的家長：你們好!首先，歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動，您的到來不僅體現了您對您孩子的關心，同時也體現了您對我們工作的理解和支持，謝謝大家!每一個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍，望女成鳳，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責，讓孩子在幼兒園里快樂地學本領、長知識。吳憶、吳仁杰、趙文杰、郎酈灝、何一濤、盛昊天、胡勝杰、張汪昱、徐海姚、陳一、羅鑫、余淙聞小朋友變的越來越懂得遵守規(guī)則了，逐漸形成了規(guī)則意識，活動中專注的時間也延長了。讓孩子隨興趣自然發(fā)展，而非單純地積累知識。我們提倡“大課程觀”，即幼兒園的課程包括幼兒園的全部生活和學習活動，幼兒的生活即學習，幼兒的學習并不是只在每天短短的十五分鐘的集體活動中，孩子的每一個生活活動都是課程的一部分，不要把幼兒的學習限制在所謂的“課堂”內。她說：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規(guī)律造成的。多關注我們的《家園共育》孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質資源，還有很多寶貴的知識資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。今天我們在幼兒園開展2個活動，請家長觀摩和參與，從中感受快樂、得到啟發(fā)，和我們的孩子一起同成長共提高。具體地說：主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面，使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點，形成合力，共同培養(yǎng)好我們的學生、你們的孩子。其他的游戲活動老師也是有計劃、有組織地安排。12:00—12:20是午間活動時間，我們會組織幼兒散散步，玩玩自己帶來的玩具，并學會與同伴交換著玩。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。家長們不必為此擔憂，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛得高，飛得遠，父母不是把他往身邊拉，而是狠心地推他一把。各位家長你知道嗎，您這樣的行為，孩子的心理適應期會因此拉長，哭鬧現象還會加劇。當您離開時務必和幼兒告別,并溫柔堅定的告訴他,放學會準時接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺。【冷靜對待孩子之間的矛盾】孩子間出現矛盾很正常，而幫助孩子合理地解決矛盾，更能有利于孩子的健康成長。實際上，孩子做錯了事，家長應及時指出，并敢于對孩子說“不”，并告訴孩子怎樣做才是正確的。如暫時讓孩子停止游戲，不滿足孩子的要求等方式家長在家也可以采用這樣的方式，配合老師共同教育。下午4：30開始接孩子，自覺堅持使用接送卡。小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數，也便于幫助孩子。孩子是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度。（教孩子說普通話）床位和座位問題，洗床單。一樓蚊蟲多，開學后，會出現孩子被蚊子叮咬的現象，對特別招蚊子的孩子提前作好預防。我希望我們的工作能得到家長的理解、信任和支持，在此祝愿您的孩子在幼兒園的每一天都生活得快樂，同時也希望家長能成為教師最親密的合作伙伴，讓我們?yōu)榱送粋€目標——孩子的發(fā)展而努力。B、學會禮貌要學會禮貌的交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養(yǎng)成良好的文明行為習慣。在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經驗，活動很容易機械和說教。(2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關鍵階段，家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況，及時反饋給對方，使每個孩子都在原有的基礎上有所進步!比如：如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內容很多。早上入園要記得向老師問好，晚上離園要記得向老師說再見?，F在這么多的孩子走到一起來，家里的優(yōu)越感是沒有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨占，要分享。希望在家園共同的努力下，我們的孩子身心都會得到健康的成長。于是，多數次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我的愛；我教他們畫畫，唱歌，折飛機，讓他們成為我的摯友；我給他們講白雪公主和七個小矮人的故事？雖然他們有時真的很淘氣，有時又很麻煩，但我還是依舊喜愛和他們在一起，因為他們是一群歡樂的天使，讓我不斷感受他們的真誠與和善，讓我與他們一起沉醉在歡樂的童話世界里！每當看到孩子們的每一滴進步，每一點勝利，都讓我感到莫大的欣慰！如今，每當聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”，看到他們一張張可愛的笑臉時，我心里總是甜甜的。首先在那里需要家長配合一下，如果有什么事我們會后在交流討論，多謝大家。初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不一樣程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正常現象，最好堅持入園。寶寶的接送卡必須拿到位，才能夠接孩子，實在是忘了的，就在值班處簽字按手印，如果是親戚來接，請家長打電話給我們教師說清楚。更是不能讓孩子一直呆在沙發(fā)上去看電視或者是玩手機的。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學什么知識啊！是，他們現在不懂，可孩子時刻都在學，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學。懂得使用禮貌有語，如同伴間要使用：請、謝謝、對不起、沒關系。我們理解你們的心理，也關心愛護每一位孩子。生活習慣方面送孩子來園時，每天在送孩子上幼兒園的時候，應該把孩子親手送到幼兒園老師的手上，讓孩子園門口的老師問早，盡量要培養(yǎng)孩子早上在家吃早飯的習慣，不要把點心帶到幼兒園來吃。）如無特殊情況，盡量不要隨意接孩子離園，有特殊情況必須中途早接，與老師進行聯系。如果有所需要了我們會寫在黑板上的，請各位家長多留心一下我們的黑板信息。在這次活動中，教師能對教材進行全面把握，課堂教學呈現清晰的脈絡。很好的運用現代的教學手段，把本課的重難點一一體現，并很好地調動了學生的學習興趣。在數學教學中，xxx老師教學的英語課中，充分體現了新課程理念，注重學生親身體驗，讓學生在議一議、說一說、比一比、猜一猜中認識英語單詞，形成概念。幼兒園的老師的工作是瑣碎的、繁雜的。最后，祝家長們工作順利，家庭幸福，祝孩子們聰明活潑，健康成長，回家過一個幸福年！幼兒園小班發(fā)言稿13各位家長：大家好！首先非常歡迎您的孩子進入我園小班生活、學習。第二個方面、由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。讓我們有個心理準備。第十二、家長做被子、褥子、枕芯。第十三、請家長為孩子準備室內穿的鞋，進出教室要更換。第七、請給孩子每天來園帶上手帕。第三、請家長按時接送孩子，家長與老師在教室門口交接。與我共同搭班的老師叫X老師，她也有X年的工作經驗了。我們從明天（1月11日）上午11點放假，2月12日報名。通過這次學習，使我受到了很大的啟示，教學方法不能用陳舊的那一套，必須創(chuàng)新。注重學生主體，突出訓練實效。再如xxx老師的《千以內數大小的比較》的教學，教態(tài)自然，教法得當，基本功很強。之前準備的衣褲，由于季節(jié)變化，家長適當替換。因此我想把安全工作特別的強調一下。（班主任工作計劃）下午接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習慣，又能讓老師了解孩子的動態(tài)。讓孩子學會用語言來與他人交流交往，如“請你借給我玩玩好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”而不是簡單地實施行動，搶過來就行。這些看似小事，一次兩次不說沒關系，其實，良好的習慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。例如，我們要求孩子會獨立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一。對于我們的孩子們來說，要讓他們去養(yǎng)成一些好的習慣，很多時候我們的父母在做什么，他也會是做什么，所以我們更是要去以身作則，教育孩子去養(yǎng)成一些好的習慣，讓他們能在今后形成好的一些習慣，也是對他們的人生有很大的幫助的。如果沒什么事情，請不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒。四、保教工作保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。本學期的主要任務是培養(yǎng)幼兒的生活自理本事，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。他們純凈的`就像一張白紙，須要我的細心教育。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了老師這一份職業(yè)。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小(1)班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。(2)取放玩具。要記得用小毛巾擦嘴。在孩子發(fā)展與教育方面，經?；ネㄐ畔?，共商教育對策。(4)、幼兒請假請打電話通知老師，幼兒離園超過5天方可退膳。如認識“秋天”，單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經驗，然后在老師的管理、提升下，孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。其他孩子能做到的，你的孩子也應該能做到。我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。在教室的門口，我們會將一些通知寫在上面，請家長們及時的關心一下?？紤]到孩子視力，座位兩周換一次，剛開學會避免變化。如：自己吃飯、自己穿衣、不爭搶玩具、自己整理玩具。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。第