【正文】 佛自己也挨了一刀。⒀ 那條長長的竹篾剛才還活蹦亂跳著，這會兒卻僵直地臥在長滿苔蘚的小路上。我趕緊跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾劃了深深的一道傷口，鮮紅的血往外涌流。他只穿了有個背帶的開襠小褲衩，小屁股一撅一撅，跟個小鴨子似的。1請簡要賞析這篇文章的總標題。他被錯劃為右派，受到了極不合理的待遇?？箲?zhàn)勝利后，錢偉長以探親為由回國。等到他從清華畢業(yè)時，吳有訓教授已經非常器重這個有志氣的青年人了，把他收為自己的研究生。然而，當時中國正處于被列強欺辱的弱勢，一股強大的力量推動著他走上棄文學理的道路，他決定讀物理系。祖父和父叔輩都是鄉(xiāng)村教師。答：1對趙普的舉薦，太祖的態(tài)度是不用、亦不用、卒用，你從太祖的這種變化中讀出了什么?(4分)答：實用類文本閱讀(10分)閱讀下面文段，完成后面問題。他日補綴舊紙，復奏如初。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。孫權勸學初，權謂呂蒙曰：卿今當涂掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。(把人身改為生命)仿寫畫橫線的句子。下列句子中劃橫線的成語使用不恰當的一句是()(3分)，村民們緊張地投入到抗洪搶險工作中去，力保把損失降到最低。_____________。):面對困難時,要有豁達從容的心胸和樂觀的態(tài)度。2一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒。(得分點“期”“委”“去”)(3分)(2)一個寒冷的雪天,謝太傅把家人聚集在一起,跟子侄輩的人談詩論文?！坝幸魳氛婧谩?，那里是我們心靈的樂園。而本文卻說“春天最初是聞到的”。誰能阻遏生的力量?冬天沒有一次關住過春天,也永遠不會關住春天。它不是一種形態(tài),而是一種氣味,一種氣息——一種蘇醒的大地生命散發(fā)出的氣息。春的到來遠比這些景象的出現早得多,一直早到冬天猶存的天地里。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保 暖和。(4分)(1)撒鹽空中差可擬(2)下車引之(3)元方入門不顧(4)未若柳絮因風起2把下列句子翻譯為現代漢語。元方時年七歲，門外戲。1“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個動詞很有表現力，請說說這兩個動詞好在何處。(4分)不斷發(fā)展的漢語,如一幅景色迷人的畫卷，如一首旋律美妙的樂曲，_____________，____________ _，令人癡迷、神往?！熬G色關懷”指人類對自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護意識。燒并(餅)第二小組發(fā)現廣告中常有這樣的“成語”出現：步步為贏。①因為每個人都渴望實現自己的夢想，個人夢想的實現又是建立在國家繁榮基礎上的。C、大家對我們公司有什么意見請盡管提，我們洗耳恭聽，虛心接受。)匿笑(n236。二、語言知識及運用(22分)1將下列語句準確、規(guī)范、美觀地書寫在下面的田字格中。(常建《題破山寺后禪院》)，江春入舊年。(王灣《次北固山下》擇其善者而從之。(2分)舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知1下列詞語中加橫線字的注音有誤一項是()(2分)A、訣別(ju233。)禱告(dǎo)銀裝素裹(guǒ)D、低徊(hu237。D、鍛煉身體必須持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網，否則收效甚微。②其實，換一個角度想，中國夢與我們每個人息息相關。咳不容緩。顯然，這里的“綠色”不帶色彩而有了新意。三、淺層閱讀理解(26分)(一)閱讀下面的古詩，完成第17—18題。(二)閱讀下面文言文，完成20—23題。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。(4分)(1)非人哉!與人期 行，相委而去?！闭娴?濟南的人們在冬天是面上含笑的。你把凍得發(fā)紅的鼻子伸進挺涼、甚至挺冷的空氣里,忽然,一股子清新的、熟悉的、久違的氣息,鉆進鼻孔,并一下子鉆進你的心里。④這時,你去留心一下。所以在它出現之前,已經急不可待地把它的氣息像精靈一般地散發(fā)出來,透露給你。談談你的理解?！坝袎粽婧谩?，我們的人生有了寄托……請以“有 真好”為題，寫一篇記敘文。(得分點“內集”“兒女”“講論文義”)2(4分)“寒雪”“內集”“欣然”“大笑樂”(填兩個即可)(2分)信用和禮貌(無禮和無信亦可)(2分)2(4分)(可從正反兩方面回答，只要言之成理即可。2“小搖籃”比喻圍著濟南的一圈小山,這一比喻把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體 貼、慈祥 小山2濟南被一圈小山圍住,使?jié)系亩焯貏e暖和。要像相信冬天關不住春天那樣堅信困難一定可以戰(zhàn)勝,明天會更美好。(岑參《逢入京使》)⑸萬里赴戎機，關山度若飛。，同學們潛心貫注，認真聽講，以最好的成績回報老師，回報父母。(4分)用手機短信交流，便捷又時尚。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。及次日臨政，處決如流。太祖乃悟，卒用其人。錢偉長：矮 個子 的科學巨人錢偉長，中國近代力學奠基人之一、著名力學家、應用語文家、教育家，2010年7月30日辭世，享年98歲。父親英年早逝，錢偉長受四叔錢穆的影響最大。由于錢偉長物理分數太低，物理系主任吳有訓堅決不允。歸心似箭為報國1940年夏，錢偉長從上海啟航，開始了公費留學生活?；貒螅X偉長到清華大學機械工程系任教 授。文革期間，雖然缺乏起碼的工作條件，但錢偉長以非凡的毅力，推導了12000多個三角級數求和公式。(3分)答：1請分段簡述錢偉長的人生歷程(不必涉及具體時間)(3分)答：1錢偉長是一個怎樣的人?請結合文本簡要評述。⑷我還發(fā)現，他手里握了根又細又長的竹篾，那竹篾的尾端就在我腳前兩三尺的地方游來擺去。我覺得心臟好像被竹篾一下子刺穿了，渾身打了一個永生難忘的激靈。⒁耳邊還有那孩子漸遠漸輕的哭聲。⒅多少年來，我眼前常常浮現出一幅美麗生動的圖畫：一位白發(fā)老婆婆領著她的胖嘟嘟的小外孫在前面走，那孩子拖著一條長長的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后邊活蹦亂跳地游來擺去。您真糊涂，我的好太太。外祖母揪住我的領子，把我拉到廚房里，問道：你干嗎要這樣做?她拿胡蘿卜打你嘛你是為了我嗎? 原來是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保護者啊，一個小泡泡兒，一戳就破!你看我告訴外祖父他不打掉你一層皮才怪呢!到頂樓念書去吧用簡練的語言概括選文的故事情節(jié)。⑵這些詞語來自學診中的習題，題目在課上已經訂正過，強調過，可是仍然有部分同學因上課不認真聽講，不按要求記筆記而導致對這些知識點掌握不扎實而出錯。⑵復習作業(yè)完成不認真，改錯不用心而導致對這些知識點掌握不扎實而出錯。⑵.認真完成家庭作業(yè)。： 1班全對人數：19人，%5班全對人數：23人，%★分析錯誤原因：四個選項均來自課下注釋。（二）逐題分析：1——10題：1班全對人數：6人，%5班全對人數：10人，%★分析錯誤原因：⑴沒有認真完成老師布置的復習作業(yè)，所以出錯。⑶.一定要認真書寫，不管是作業(yè)還是考試，要養(yǎng)成認真書寫的好習慣?！镎拇胧孩?多加強出聲朗讀練習。⑵.回家認真完成每一項作業(yè)，不得含糊。⑵上課不認真做筆記而導致對這些知識點掌握不扎實出錯。⑵.回家認真完成每一項作業(yè)，不得含糊。此題回答角度不少學生不從小弗朗士角度出發(fā)，而是直接涉及韓麥爾先生。此題應從兩方面回答。，表達方法，使得學生能夠有話會說?！镎拇胧孩?上課認真聽講，跟著老師的思路，積極思考，慢慢積累閱讀方法。n）．悴（qi225。u）．蓄（zh249。B、最近，我國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設取得重要進展。（），怎能培養(yǎng)堅強的意志？只知死啃書本，怎能適應未來社會激烈的競爭？理解：前一問為設問，后一問為反問，批評了怕吃苦死讀書的錯誤做法。（共11分）8．默寫。號三、綜合性學習（共6分）每年的12月3日是“國際殘疾人日”，2012年國際殘疾人日的主題是“讓千年發(fā)展目標具有包容性：增強世界各地殘疾人及其社區(qū)的力量”。例如，早在2006年12月，第61屆聯合國大會就通過了《殘疾人權利公約》，其中第27條明確規(guī)定，殘疾人擁有平等就業(yè)的權利。（1）閱讀“材料一”，用材料中的一個語句概括其主要內容。⑤他們還在“獻出一份愛心，共享一片藍天”的條幅上鄭重簽上自己的名字?！疽摇筷愄鹋c友期行，期日中。（）．．．．，必有我?guī)熝桑?。父親畢竟年歲大了，雖然一直在“恩恩”的點頭，可他那渾濁的眼睛里，分明寫著茫然。我讀懂了父親的無字短信：兒子，上火車了嗎？我立即回道：爹，我已經上車了，不要擔心。我打開一看，是父親的短信。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。④ 夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。我卻要大聲地贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。常常猜忌別人。三、判斷說明題，理由：①學生應該生活簡樸，穿一樣的校服，杜絕了同學們相互攀比，有利于我們把主要精力放在學習上②校服顏色鮮艷美觀，有利于展現我們健康向上的精神風貌③統(tǒng)一穿校服，有利于學校加強安全管理。②男女生穿一樣的校服，看不出性別。琳說過:“只要你不只是到處與人握手,而是以你的友善,幽默去與人交往,那么時空距離就會消失.”這句話告訴我們()A,搞好人際交往,需要掌握適當的原則和技巧 B,搞好人際關系很簡單C,只要友善,幽默才能搞好人際交往 19,“我昨天碰到一個人,個子矮得像武大郎一樣,哈!哈!”聽到這樣的言語,你的理解是()A,這人說話真幽默B,這人不顧別人內心感受,是不尊重人的表現C,是對一個人的真實描述 20,“已所不欲,勿施于人”.這是古代大思想家,()A,提倡人們通過換位思考的形式了解別人的欲望和需要 B,否認自己的需要,一切以他人的需要為出發(fā)點 C,“以自我為中心”應該給予肯定二、簡答題 21.“我長大了”，為什么說我長大了？或者說我長大的標志是什么？(8分)？(8分)三、判斷說明題？請說說你的理由。(不超過140字）六、作文（40分）走進初一，你又結識了新的老師、新的同學，或者結交新的朋友。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風；看看窗外，天空可是遮上了云。③ 夏天的色彩是金黃的。19 我不知道父親是怎樣琢磨出這條數字短信的，但是我卻在瞬間就明白了數字背后父親那無聲的感慨和欣慰： 20 時間過得可真快啊，轉眼我的兒子已經40歲了…… 21 兒子已經人到中年，我也老了啊…… 22 讀著父親的數字短信，我讀出了一臉的淚水…… ，“我”的心理發(fā)生了些許變化，請將表現“我”心理變化的詞語依次填寫在下面的空格里。11 于是，我立即回道：爹，我已經回家了，請放心?！?⑤ 父親卻揚揚手機說：“我給你發(fā)短信，嘿嘿，省錢些。（1（。去后乃至。請選出新聞稿中與主題無關的一個句子：。（每項舉措不超過16個字）舉措一：舉措二：舉措三：舉措四：，你所在小組的同學采寫了一篇新聞稿?！静牧隙?2010年我國殘疾人狀況監(jiān)測結果表明，殘疾人狀況得到了較大改善。作為本次活動的小組成員，請你完成以下任務。（曹操《觀滄?！罚?），淺草才能沒馬蹄。理解：運用擬人的手法，將小草擬人化，生動地寫出了春