【正文】 眼睛時竟找不到半點痕跡。中間：通過某一件事情來表現媽媽的好品質。要注意選擇能表現中心的材料來寫。這里的事例，要精心圍繞人物的某一特點來選材，要注意緊緊圍繞開頭概括出的人物的特點來，選擇那些新穎有趣的材料。（4）有些文章還采用了象征手法的結尾。（2）文章結尾要留有空白。結尾既要畫龍點睛，點明文章的中心，又要寫得含蓄。（2）說明情況，介紹背景。文章常見的開頭有以下三種：（1）“開門見山”，直人正題。開頭的方法除以上三種外，還有：倒敘開頭，給人設置懸念，引人人勝；對場面描寫的開頭，是為了烘托氣氛；對人物描寫的開頭，是給讀者加深印象；還有就是交待文章的“四要素”，讓人一目了然；以及運用或引用詩歌、傳說等的開頭，吸引讀者。直到現在，我還想念著這位沒有見過面的，不知道姓名和地址的叔叔?！缎∮⑿塾陙怼访鑼懥颂J花村的人們聽到河沿上槍響后，以為雨來被鬼子殺害了。如果是在考試的時候，這里先概括的特點一定要符合題目的要求。這樣的結尾，能給人一個完整的印象。要會抓住生活中的富有情趣的細節(jié)來描寫人物。｛尾｝他就是這樣的一個人，一個永遠為他人著想的人。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時間內把自己頭上那幾撮毛翻來覆去的變化成好幾種發(fā)型。微微一笑，露出整齊潔白的牙齒，更顯得可愛可敬。這些皺紋記載著媽媽的辛苦，記載著她對我無限的愛。長大后依然清楚記得回家的路如何走。媽媽總是數落他只知道工作，不注重生活小節(jié)，爸爸總是“嘿嘿”一笑繼續(xù)忙他的事。我的媽媽今年已經39歲了?！闭f完又改起作業(yè)來。爺爺拉著我的手，教會我走路。結尾：，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。您用生命的衰老，化作山、化作燈、化作路、化作一點一滴的父愛。15母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？正如《游子吟》所曰：“誰言寸草心，報得三春暉。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。集體溫暖開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自愿的。責任開頭：責任感是諸葛孔明“ ”寫就的《 》，責任感是離家別母血灑高原樹立的，責任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。結尾：“。結尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝 鼓勵開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還。讓奉獻這棵，永遠蔥籠、繁茂。”讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！師生情開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。把握諒解，社會便會進步。正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明。團結開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。我祝福我的媽媽：年輕！健康！漂亮！，它不要任何回報；有一種愛，它能溫暖人心。未來的路上我會走得很遠很遠，卻注定走不出您的世界。，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助。我愛我的好媽媽!永遠愛她！永遠！永遠??，我對父親的愛也加深了。我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖。，歲月使她失去了青春的紅潤，生活的風霜在她臉上刻下了深深的皺紋，滿頭的烏發(fā)