【正文】 事和朋友羨慕不已。是爺爺使我從小懂得了不少道理。他的臉上總是帶著一絲笑容。2。如：黑色的送煤老漢。我敬佩的看車人（清潔工）點出人物別稱。外貌描寫開頭：（1）《我最喜歡的小伙伴》的開頭：我有一個形影不離的好朋友。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮，也也喜歡逗我們。我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖。（2）《一個粗心的小孩》開頭：小明是個粗心的孩子。她性格開朗，說話幽默，常常逗得大家笑個不停。有一次課間時，同學(xué)們都出去玩了，唯獨我們的“小博士”還呆呆地坐在位子上，嘴里還念念有詞，我悄悄地走過去，打算嚇唬嚇唬他，可他一下子回過神來對我說：“黃嶺馳我發(fā)現(xiàn)0~10這11個數(shù)字中，‘4’的脾氣最溫和，很多數(shù)都能與它‘交朋友’，而‘7’的脾氣可就不一般，強的很，很多數(shù)字都不能與它交‘朋友’，還有??”怎么樣？這位數(shù)學(xué)小博士不僅能發(fā)現(xiàn)問題，還能及時解決問題，在他的數(shù)學(xué)王國里，仿佛有許許多多有趣的問題。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發(fā)出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑??一切的一切，使我無地自容。當時，我非常生氣，因為媽媽沒有經(jīng)過我的同意就拿我東西。當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的。一看體溫表：40度，媽媽立即背著我就上醫(yī)院。我的媽媽“慈母手中線，報得三春暉?”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!寫人作文開頭結(jié)尾方法寫人作文開頭方法“文似看山不喜平”，講的是文章要曲折生動，咫尺興波，才會吸引別人往下看；“鳳頭、豬肚、豹尾”講的是文章開頭要像鳳凰的頭，精彩亮麗；中間要像豬肚，充實豐富；結(jié)尾要像豹尾，響亮有力，這樣的文章才會倍受人們喜歡。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。告訴你，她還是同學(xué)們公認的“小小音樂家”呢！例五：《我的外公》我的外公六十來歲，中午身材，瘦瘦的臉龐，高高的鼻梁，兩鬢雖見斑白，但看上去挺精神。我正在學(xué)唱這首歌，準備在畢業(yè)慶祝會上獻給我最敬愛的王老師。四、對比映襯，烘云托月這種開頭通過對比或鋪陳，能使要表現(xiàn)的內(nèi)容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目，從而給人十分鮮明和深刻的印象。真是嚇死人了，至今，我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒?《可怕的大狼狗》例2：真沒想到??！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽稱號。特別是開頭，不少同學(xué)老是兜不出圈子，理不出頭緒，這樣，就會影響整篇文章思路的展開。請看《詹天佑》的開頭：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。請看《小木船》的開頭：每當我看見珍藏在抽屜里的那只精致的小木船，就想起陳明來。他高高的個子，寬寬的肩膀，說起話來聲音像洪鐘一樣響亮，走起路來地皮都踏得忽閃忽閃的??。這樣日積月累，見得多了，用得活了，在寫作文時寫文章的開頭就不難了。寫這樣的事，結(jié)尾往往要說明后來的影響。你們看見過這樣的總理嗎？”四看人物獲得的認識。請看《鳥的天堂》的最后一句話：??那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！六看文章的開頭。寫文章，不論是記事、寫人、寫景、狀物，總有一個目的。如：一個誠實的人；媽媽的話多；乒乓球迷爸爸；。2。他的臉上總是帶著一絲笑容。爺爺拉著我的手，教會我走路。四、。五、開篇總說法：（1）《我有一個這樣的朋友》開頭：我筆下的這位朋友，成績一般，卻是一位具有頑強毅力的同學(xué)。十足的“變色龍” 開頭： 我們班的易小凱是一個十足的多面派，頗像一條變色龍，有時變成了“小博士”，有時變成了“馬屁精”，有時又變成了“慢鏡頭”，常常為我們班增添了不少樂趣，在學(xué)校也小有名氣?！币黄梦恼?，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。如課文《霧淞》結(jié)尾寫道：“人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿百態(tài)的瓊樹玉枝，便會情不自禁地贊嘆：這真是?忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?呀！”三、照應(yīng)開頭的首尾呼應(yīng)法結(jié)尾與開頭相照應(yīng)，收攏全文，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收尾方法。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。這種結(jié)尾法，適合寫人、記事、寫景狀物的文章，是我們常用的結(jié)尾法。四、抒發(fā)感情結(jié)尾法 即結(jié)尾時作者對描述的事物抒發(fā)真情實感，飽含贊美之情。另外，如《草地夜行》、《在艱苦的歲月里》等課文的結(jié)尾均采用這種方法。六、展望未來結(jié)尾法 即在敘述現(xiàn)狀之后結(jié)尾展望未來，鼓舞人心，激勵斗志。他，是一個平凡而又不平凡的人。在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。范例二：《愛臭美的老爸》 開頭：我的老爸可真的算得上是一個超級無敵全宇宙最愛臭美的人，“什么？”“噓！小聲點，要是被我老爸聽見了我們倆就得都完蛋。結(jié)尾就寫，他就是這樣一個什么什么樣的人，用一句總結(jié)性的句子即可。結(jié)尾：要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬，這就是我的臭美老爸，怎么樣？“說誰呢？說誰是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命吶！范例三：《哥哥》開頭：許久未見到哥哥了，特別想念他。放下你手里的工作吧，她費盡了生命養(yǎng)你，在最后一刻了，難道不該陪陪這位偉大年邁的母親嗎？ 開頭：某某是我一生中印象最深的人，他（她）那種熱愛生活，孜孜追求的精神令我至今難忘。爸爸準備開始給我上課。4.“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。，平凡而偉大的父親，他對我的恩情，我一輩子也報答不完。我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。結(jié)尾：，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。爸爸一氣之下把那一頁未完成的書頁撕了。他（她）的善良和樸實足實讓我感動。結(jié)尾：一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠也說不完，我知道，他對妹妹的那份愛會是亙古不變的。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩。假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時間內(nèi)把自己頭上那幾撮毛翻來覆去的變化成好幾種發(fā)型。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。｛尾｝他就是這樣的一個人，一個永遠為他人著想的人。隨著社會主交建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗富饒。不要赤裸裸地寫出來。如《海上日出》、《珍貴的教科書》、《桂林山水》、《橋》等課文均采用了這種方法。三、發(fā)問結(jié)尾法 即結(jié)尾時以發(fā)問的形式（反問或設(shè)問）提出問題。又如：《飛奪瀘定橋》：“紅軍主力渡過了天險大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日最前線。如《凡卡》一文的結(jié)尾不但襯托出凡卡命運的悲慘，而且給讀者留下了再創(chuàng)造的余地，添加的兩個省略號收到了言已盡而意無窮的妙處。如課文《林沖棒打洪教頭》就以“洪教頭滿面羞慚，灰溜溜地走開了。結(jié)尾：母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。（2）《幽默的奶奶》開頭我奶奶快七十歲了，眼不花，耳不聾。然而，她卻依舊三四月間帶春茶，七八月間帶酸筍，讓同學(xué)，同事和朋友羨慕不已。我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖。我給他起了下雅號——“老頑童”。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。我敬佩的看車人（清潔工）。如《大森林的主人》就是這樣做的，結(jié)尾寫道：獵人微笑著說：“在大森林里，你不能像個客人，得像個主人。如《海底世界》，開頭和結(jié)尾就是問答式的，開頭提出的問題，結(jié)尾作了明確回答：海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界！七看文章的內(nèi)容。《盲童的畫》的結(jié)尾，就注意到這一點。請看：四年之后，魯迅先生逝世了。怎樣才算恰到好處呢？主要應(yīng)當做到八看：一看事情發(fā)展的過程。再看《三人行》的開頭：“一定要走到那棵小樹跟前再休息！”指導(dǎo)員王吉文望著前面四五百米處的一棵小樹，又暗暗地下了一次決心??。請看《年關(guān)》的開頭：跳呀跳，笑呀笑，新年就來到：閨女要花，小子要炮，拍著手，笑著跳，砰叭放鞭炮，新年好熱鬧??。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。下