【摘要】5.軸對稱變換1.理解軸對稱變換的概念;2.掌握軸對稱變換的性質(zhì);(難點)3.能夠按要求作出一個圖形經(jīng)過軸對稱變換后的圖形.(重點)一、情境導入觀察下圖,水面上的圖形與映在水里的像有什么關(guān)系?二、合作探究探究點一:軸對稱變換觀察下圖中各組圖形,其中左
2025-11-29 19:01
【摘要】......軸對稱中幾何動點最值問題總結(jié) 軸對稱的作用是“搬點移線”,可以把圖形中比較分散、缺乏聯(lián)系的元素集中到“新的圖形”中,為應用某些基本定理提供方便。比如我們可以利用軸對稱性質(zhì)求幾何圖形中一些線段和的最大值或最小值問題。利用軸對稱的
2025-03-26 04:24
【摘要】欣賞精美圖片中國戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵北京天安門斯里蘭卡印度泰姬陵法國艾菲爾鐵塔加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽臉譜藝術(shù)車標設(shè)計面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?
2025-11-21 11:25
【摘要】第一篇:軸對稱與軸對稱圖形教學設(shè)計及反思 軸對稱與軸對稱圖形教學設(shè)計及反思 安義縣龍津?qū)W校 熊國蘭 教材的內(nèi)容地位和作用 軸對稱與軸對稱圖開是學生在初步學習了有關(guān)平面圖形的知識的基礎(chǔ)上進行教...
2025-10-16 03:15
【摘要】專業(yè)整理分享授課教案學員姓名:________________學員年級:________________授課教師:_________________所授科目:_________上課時間:______年____月____日(~
2025-06-19 05:06
【摘要】旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱及陰影圖形面積(答案)ABCDFE1、已知:E、F分別是平行四邊形ABCD的邊AB、BC上兩點,且EF∥AC。求證:S=S.解:連接AF,CE.∵EF∥AC,∴∵AB∥CD,∴∵AD∥BC,∴∴S=S.EDCBAFNM2、如圖,已知菱形ABCD邊長為2,∠B=600,以AC為半
2025-06-19 08:47
【摘要】年級八年級課題軸對稱(1)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.感受生活中對稱現(xiàn)象的普遍性和對稱美.2.掌握軸對稱圖形、關(guān)于直線對稱的概念.3.會識別關(guān)于直線對稱,并能找出對稱軸.過程方法
2025-11-15 21:44
【摘要】......軸對稱(練習題)一、填空題1.下列圖形中,是軸對稱圖形的為()10題圖12題圖14題圖2.在下列四個圖案中既是軸對稱
【摘要】《軸對稱圖形》的教學反思對稱是一種最基本的圖形變換,是學習空間與圖形知識的必要基礎(chǔ),對于幫助學生建立空間觀念,培養(yǎng)學生的空間想象力有著不可忽視的作用。本冊第一次教學軸對稱圖形,教材中安排了形式多樣的操作活動,在本節(jié)課的教學中,我結(jié)合教材的特點,設(shè)計了三次操作活動,讓學生在動手操作中逐步體驗軸對稱圖形的基本特征。
2025-11-17 05:12
【摘要】年級八年級課題軸對稱(2)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能1.掌握線段垂直平分概念。2.通過探究掌握兩個圖形關(guān)于直線對稱的性質(zhì)。3.掌握并會運用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定。過程方
【摘要】人教版八年級上冊數(shù)學導學案第十三章軸對稱軸對稱(第一課時)學習目標:1、了解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的概念,知道二者的區(qū)別與聯(lián)系.2、經(jīng)歷兩個圖形成軸對稱的性質(zhì)和軸對稱圖形的性質(zhì)的探索過程,掌握并運用性質(zhì)解決一些簡單的數(shù)學問題.3、了解線段垂直平分線的概念.重點難點:重點:軸對稱圖形和兩個
2025-11-14 12:37
【摘要】軸對稱(第1課時)教學設(shè)計【教學目標】1.知道什么樣的圖形是軸對稱圖形,會找出軸對稱圖形的對稱軸;2.知道兩個圖形成軸對稱意義,會找出兩個圖形成軸對稱時的對稱軸、對稱點;3.知道軸對稱圖形與軸對稱的區(qū)別與聯(lián)系.【活動方案】情境引入:1、做一做把一張對折,剪出一個圖案(折痕處不要完全剪斷),想一想,展開后會是一個什么樣的圖
2025-11-17 21:30