【正文】 養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師，被魯迅評價是“無韻之離騷，史家之絕唱”?？础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行，領(lǐng)略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。書中記述了黃帝以來的傳說，商周的史跡，春秋戰(zhàn)國時期的動蕩?！妒酚洝肥俏覈钤绲募o傳體通史。它的主體部分是本紀、世家和列傳，其中列傳是全書的精華。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。司馬遷著《史記》，其史學(xué)觀念在于“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。漢朝的歷史學(xué)家班固說，司馬遷“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄”。兩千多年前，一個文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負重，以心靈和血肉之軀，完成了一部偉大的史學(xué)著作?！妒酚洝分袑糯鷥?yōu)秀任務(wù)的頌揚，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)，如其中的大禹治水，表現(xiàn)了一個為民造福的大英雄，他三過家門而不入的塑造中，可以看出他的心非常善良，肯為別人付出。而能夠有這樣一種身臨其境的感受，主要憑借著司馬遷在《史記》里傾注了豐厚的情感，融入了對英雄的謳歌，也有對封建帝王的批判，使它充滿了強烈的愛憎之情。所以讀像《史記》這類的經(jīng)典史學(xué)著作，首先要學(xué)會領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟社會，領(lǐng)悟的越深刻，越能通過《史記》去體會司馬遷的心理感受，以及他對人生，對社會的看法。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?，懷著悲憤的心情，寫下了長詩《離騷》。翻開泛黃的書卷，暢游在歷史的長河中。在很小的時候，我就知道了《史記》是一部很有名的史書，但一直沒興趣去了解、閱讀它，直到不久前上過了一場關(guān)于了解《史記》的課，我才產(chǎn)生了閱讀《史記》的興趣。書中的人物個個栩栩如生，經(jīng)常寥寥數(shù)語就令歷史人物在讀者眼前生活起來，對于那些歷史事件的描述，更是有條不紊、娓娓道來。這個故事說的是，在戰(zhàn)國時期，有名的“戰(zhàn)國四公子”之一的孟嘗君，以廣招門客著名于天下?？赡羌檬郎现挥幸患?，那件已送給秦王，不好再要回來，該如何是好？就在這時，那位會披狗皮偷東西的門客幫孟嘗君從倉庫里把白色狐裘偷了出來，獻給秦王寵妃，寵妃去秦王面前說好話，孟嘗君才得以逃生。正是有《史記》這種記錄著歷史的史書，我們才得以了解我們所不知道的過去的歷史。然而命運的捉弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。安息至永生，是經(jīng)歷了時間所遺留的，那些人，那些事，似乎在千年之前便已沉睡，在歷史長河的邊緣，無論這里曾多么洶涌，多么絢爛，我都無法涉足，去改變命運的輪跡，但他們的靈魂在時間中得到永恒，他們將化為炎黃子孫心中亙古的傳說。彼時少年意氣，總覺得男子此生立于天地間，若不能如項霸王一般橫絕宇內(nèi)而絢爛璀璨，就應(yīng)當像莊逍遙那般獨立世外而持竿不顧。千古獨此一霸王。我若有一槍，定要把那些刻板與過分現(xiàn)實的青春捅個通透。洋洋乎世間百態(tài)，滾滾去青史東流。花覆茅檐，疏雨相過。在吳王夫差面前經(jīng)受了十五年的磨難，終于使越國強盛起來，最終打敗了吳國。通過這本書我還結(jié)識了許許多多的歷史人物如：除了聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武，韓信、還有第一個統(tǒng)一中國的皇帝秦始皇。如今，我離這個一直被渲染得昏天黑日的時刻只有一步之遙。前人即已如此，那么后生必然可畏??！至于說到那個“壞壞”嘛，實則其中某些篇章段落正中鄙人下懷。它或許不足以視為一值得深究的文學(xué)含量高的作品集，卻可成為讓師生彼此溝通的以座橋梁。蘭乃花中君子，它不與世爭俗，長在幽芳的山澗之中。直言相勸于君王，必定會困難重重，他追隨于君王身后，指出君王之過錯，他不能容忍君王的錯而不改。但他，還是選擇了朝堂，因為他有雄偉壯志！“雖九死其猶未悔”，為了楚國，無論遇到多少困難，他都會勇往直前，付出一切！他的一生可悲可惜可嘆！他的一生絢麗多彩，也充滿了坎坷！可他的抱負，卻空遺憾！楚懷王，又何曾真正賞識過他呢？屈原在聽聞秦將白起攻破郢都之時，懷抱大石，跳入汨羅江！屈子屈子，千古一人！屈原一生，感人肺腑，愛國之心和遠大志向，讓后人賞識敬佩！屈原，美名長流后世！屈原一生令人悲嘆和惋惜，端午時節(jié)，更讓我們追憶古人。讀了這個故事后，我是非常佩服毛遂的。像“統(tǒng)一鮮橙多”“旺旺碎冰冰”“康師傅方便面”等等等等，在廣告里誰不把自己說得美味無窮，讓人垂涎三尺呀！其實這發(fā)揚的就是毛遂自薦的精神，正因為這樣，他們的產(chǎn)品才賣得那么火。既然如此，為什么非要等伯樂呢？千里馬為什么不抓住機遇，展現(xiàn)自己呢？但愿我們每個人都能像毛遂那樣，抓住機會，勇于自薦，決不退讓！讀《史記》有感10此情此景，山河在嗚咽、松濤在哀泣。屈原“忠而被謗，信而見疑”，滿腔悲憤成了他自尋短見的動力，但他死了，楚國能免亡國之禍嗎?顯然不能。正如當年忠孝兩全的岳飛，他明知自己遭十二道金牌調(diào)回京師定是兇多吉少，而且又知道自己一死，金國鐵蹄勢必重踏中原，蹂躪蒼生。書中記述了黃帝以來的傳說，商周的史跡，春秋戰(zhàn)國時期的動蕩?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返！”荊軻受命大廈將傾時，壯志未酬咸陽宮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！”衛(wèi)青霍去病漠北決戰(zhàn)，揚大漢雄風(fēng)。培根道：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。在迅速發(fā)展的當今社會，我們的科技越來越先進，我們的生活越來越美好，但是我們依舊需要中華民族聰慧的祖先給我們奠定精神基調(diào)。拿著和氏璧到了危險的秦國，藺相如毫無畏懼之色，面對強勢的秦王，他毫不退讓，據(jù)理力爭。在困難面前，不慌張也不妥協(xié)，這才是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說：“這并不能怪你，我咳嗽前沒有向你打聲招呼，你怎么知道我要動呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容可社會卻也不乏有這樣的一些人，他們?yōu)榱艘恍╇u皮蒜毛的小事而斤斤計較，為了別人的一些小小錯誤而耿耿于懷。舜的母親很早就過世了，瞎眼的父親瞽叟和再娶的妻子及他們的`孩子象，對舜很不好，經(jīng)常害他。好吃的先僅著我吃，好玩的先僅著我玩，好衣服先僅著給我買，可是，我卻從沒有意識到要心懷感恩，感恩父母給予我的幸福。齊桓公尊王攘夷；晉文公顛沛流離；楚莊王知錯能改；越王勾踐臥薪嘗膽；吳王闔閭知人善任。他禮下賢士、救濟貧窮——最終成為一方霸主?！妒酚洝返淖髡咚抉R遷原是一個普通的不能再普通的史官，和其他人一樣，讀過萬卷書，行過萬里路。然而《史記》卻完完整整的將他們一一收入書中，犀利，深刻地把他們內(nèi)心的隱秘剖析得十分清楚，讓我看到了最最真實的朝代，絕不帶半點阿諛奉承之味。孫臏在樹皮上寫了“龐涓死于此樹之下”這幾個字，龐涓還要先點火才能看清楚寫了什么。韓信是淮陰人，他出生在一個普通人家，家境很不好，窮的響叮當，在鄉(xiāng)鄰們的眼中，韓信不像一個有出息的人，經(jīng)常去別人家蹭飯，鄉(xiāng)鄰們都非常煩厭。這個故事告訴我們，不能向劉邦那樣，不但不報答對她的有恩之人，還誅滅她的九族，簡直是狼心狗肺之人，我們千萬不能學(xué)他。屢戰(zhàn)屢勝的他在占領(lǐng)了齊國之后，被封為齊王。難道他也知道龐涓夜行不需要燈火？古代行軍可能確實會有許多防備，但總不會讓自己看不清道路吧？另外，龐涓死前所說“遂成豎子之名”也明顯是小說家之言，正如項羽與虞姬訣別時的對唱，這些都是不可信的。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。但值得贊嘆的是，在那般惡劣的境況下，司馬遷為了完成《史記》，忍辱奮進，付出了超出常人的數(shù)倍心血，終于出色的完成了作為一個史學(xué)家最頂尖的杰作《史記》。如果不好好學(xué)習(xí)，你就會被別人超越。重耳被人陷害，逃到其他國家去，他在外顛沛流離了十九年，才回到晉國當國君?！渡倌曜x史記還有一次，瞽叟叫舜到糧倉的屋頂上去涂泥補漏，等舜一上到屋頂，瞽叟就撤掉梯子，還在糧倉下放火，企圖燒死舜。包容是什么？是被議員們諷刺的林肯，在宴會上給予微笑的謙讓；是被廉頗挑釁的藺相如，能夠不怒不驚，平靜安詳。”廉頗為此憤憤不平，“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。而在澠池之會上，秦王咄咄逼人，藺相如有勇有謀，“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”為了國家安危不惜犧牲自己，這是何等的高尚啊！在現(xiàn)代社會，我們也不缺乏這樣的人。取其精華棄其糟粕，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結(jié)合中找到我們的幸福未來。體會了當時人們的思想感情。而就是這書頁輕微的翻動之間，那精神的鐘鳴綿延至今。司馬遷為了完成《史記》，忍受了別人無法忍受的奇恥大辱，受到了肉體和精神的雙重打擊，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整18年時間，在他60歲時，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。雖然說忠于國家是每一個公民的天職，但忠于的是國，而不是那施政不善、導(dǎo)致人民生活不穩(wěn)定的當權(quán)者。即使此生長留楚地，亦大可隱逸山林著書立說。三年二班葉凌雨！靜謐的黑夜里，孤燈伴你批改作業(yè)而你去覺得眼前閃耀著有幾十雙天真的眼睛。本學(xué)期開學(xué)第一天，老師在班上問：誰愿意當語文組長？語文組長在我班可是個高官，不僅有收發(fā)本子的權(quán)力，還有協(xié)助老師管理班級的特權(quán)呢。對此我實在不敢茍同。回首昨天，我們應(yīng)問心無愧。可是，誰又明白他的一番苦心呢？即使，他知道前方道路之艱辛，但他依然義無反顧地向前走去。屈原品性清高，立志為國打下一番事業(yè)，他不斷的磨練自己，他的愛國之心令人為之動容。自古以來，忠臣或是有民族氣節(jié)的人，都是滿腔抱負，激揚文字，憂國憂民之人。如今看來，此類人物似乎是新概念之寵兒，自韓大師兄后繼又有劉、陶二輩（夜Χ實名陶磊），其作品似