【正文】 30%以上，優(yōu)秀率達到10%左右。堅持經常性的常規(guī)活動。各班要注重開展群眾性的文體活動，面向全體學生，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，本著實踐與研究相結合、普及與提高相結合、班內與班外相結合、統(tǒng)一與靈活相結合的原則，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內容上下功夫。(以中國象棋為主)。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。學校要嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》，增加體育 器材的數量和品種，配全、配齊體育器材，規(guī)范器材的使用制度，加快發(fā)展適合學生年齡特點的體育基礎設施建設。二、工作目標通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育器材和基礎設施建設，豐富課內外體育活動內容，使學生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運動和鍛煉成為學生的自覺行動和行為習慣，促進學生體質健康和各方面的全面發(fā)展，實現(xiàn)學生活潑快樂、健康成長。每次大課間活動的體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位， 做好準備工作。（3）體育課：按照中學生體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動。凡沒有參加體、音、美興趣活動小組的以及當天沒有體育課的班級組織1課時的課外體育、藝術活動。2013年2月第二篇：體育課外活動計劃體育課外活動計劃15篇體育課外活動計劃1一、指導思想：按照教育部《學校藝術教育規(guī)程》以及自治區(qū)《學校體育衛(wèi)生藝術教育“三化三高工程”實施方案提綱》的精神，為培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號，掀起學生體育運動的熱潮，保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。處理好活動與學習的矛盾。學校教育要樹立健康第一的指導思想。德國教育家第斯多惠說過：“教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。我們通過廣播、固定宣傳欄，大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。搞好體育器材設備的維修養(yǎng)護工作，為保證體育課外活動的開展做好服務。副組長：王斌副校長 李秀蘭副校長負責活動的組織、監(jiān)督。（4）眼保健操：每天上午第二節(jié)課后和下午第二節(jié)課后任課教師組織學生做好眼保健操。在校學生全員參與，如有特殊情況不能參加活動者，需向班主任請假。各班不能利用此活動收取任何費用但可向學生收集適合 本班學生運動的實用性運動器材。開展“致家長一封信”活動，使“陽光體育運動”深入到校外教育和家庭教育中。小學1—2年級每周為4課時，小學3—6年級和初中每周為3課時，根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。 。 6足球；；8武術；9健美操。鼓勵以班級、年級或學校為單 位開展“一項特色的體育活動”，培養(yǎng)青少年學生樹立終身鍛煉的意識進而達到“幸福生活一輩子”的目標。建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄體系，小學部測試成績記入小學生成長記錄，初中部學生記入學生檔案，并作為畢業(yè)升學的重要依據。組 長：史永進校長副組長：田維國付校長、王濤副校長成 員：王小靜 哈彥林 羅發(fā)淵 馬英凱 楊紅艷 王小華 各班主任五、工作要求六、提高認識，加強領導各班要充分認識“陽光體育運動”的重要性，加強活動的統(tǒng)一領導，明確分工、細化責任，校長親自動員和號召學生積極參與“陽光體育運動”，班主任、體育教師、學生會要成為“陽光體育運動”的組織者和推動者。通過體育課向學生傳授各種基本技術、基本知識，使學生學會鍛煉，并找到自己特別喜愛的12個項目，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的技術能力，最終成為終生參與的項目。能否滿足學生生長發(fā)育的需要，能否達到增強學生體質是活動的關鍵。學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動記錄，學生認真完成輔導教師布置的作業(yè)。二、活動目標學校課外體育活動目標是在鞏固課堂教學內容的同時，結合我校實際，盡可能開展內容較豐富，也同時為促進學生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)學生對體育的情趣，堅強的意志和良好的社會情感，形成為較為良好的人際關系，學生通過參與這些活動，增強了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識，使學生在今后的學習生活中不斷自我完善。學校對每個年級也作書目推薦，如：初一級推薦書目為《愛的教育》；初二級推薦書目為《鋼鐵是怎樣煉成的》；初三級推薦書目為《三國演義》，不斷更新。通過讀書筆記，學生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀品味。開展“每天閱讀半小時”活動。通過讀書活動促進形成良好的學風、教風和校風，是學生的心可以靜下來思考，培養(yǎng)高尚的人格。（2）具體內容：開展健身跑活動，另可根據學期計劃制訂出體育節(jié)活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達各年級組織參賽。四、檢查與考核：必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關檢查、考核工作（考核內容應包括學生實到人數、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內容列入班級五項評比競賽之中，未經學校批準不得隨意取消活動。愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。我校設置了以田徑練習為主，乒乓球練習為輔的課程內容。檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。每次體育興趣小組活動，都要制定相應的安全措施。體育活動時，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。二、組織機構：體育組：高天斌、三、組織形式和具體內容：全校性體育活動：（1）組織形式：下午課外活動時間進行（安排當天沒有體育課的班級參加），是在學校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口，相關教師要支持學生參加運動隊訓練，教練員要盡好自己的職責，不斷提高訓練的成效，完成學校下達的競賽指標。二、口號“陽光體育，健康你我他。長發(fā)展：認真實施新課程標準，大力推進體育課程改革，努力加強我校專職體育教師的教學業(yè)務能力，鼓勵體育教師在教學上創(chuàng)新體育教學模式，在能力上積極參加專業(yè)知識的培訓和教學經驗交流，進一步完善體育課程評價體系，切實加強學校體育教科研活動。內容的多樣性原則：在進行各項教學和活動的開展中，內容上要體現(xiàn)出教育性、健身性、趣味性，方法上要體現(xiàn)出科學性、合理性、獨特性，結合實際開展獨具特色的體育活動和競賽。年級主任和班主任：負責按活動計劃實施，督促本班學生進行陽光體育活動。本綱要是新時期普通高校制訂學校體育課程教學大綱，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據。（2）放開修課時間限制。通過體育課程的教學，切實提高學生對體育鍛煉的認識，深刻理解體育運動的內涵及其對自身發(fā)展的影響，激發(fā)學生參加體育活動的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識。目前，體育課開設的運動項目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網球、羽毛球、乒乓球、棒（壘）球、高爾夫球、游泳（冬泳）、太極拳（劍）、武術拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳（扇）、自衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復等35門課。對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學生，開設保健與康復體育課，參加保健體育課學生需持醫(yī)院保健科證明，在開學前3周轉入保健班學習。重視加強學生體能的訓練，強健學生體魄。宣傳教育和引導，通過體育課和各類體育比賽活動引導學生積極參加陽光體育運動豐富體育大課間活動的體育活動形式，開展如:跳繩,丟沙包,踢鍵子,跳皮筋,羽毛球,乒乓球等各項活動,廣泛開展學生體育項目的競賽活動，不斷豐富體育大課間活動的形式和內容。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，在活動中進步。班主任、要嚴格把關本班學生的體質情況，摸清本班特殊體質的學生?？茖W性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生?；顒忧昂突顒又幸獙W生進行安全教育，落實好安全防范措施?；顒訄龅丶捌鞑墓芾?，由總務處統(tǒng)一安排。一、指導思想以“健康第一”為指導，把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發(fā)展。一是要求各位老師上好兩課，做好三操；二是堅持開展評比活動：每天堅持開展課間操評比，每學期開展一次課問操比賽。按時讓學生做好三操，檢查人員進行巡視，確保三操的順利進行。二、活動要求：每周四下午第三節(jié)課后進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。進行體育游戲，培養(yǎng)體育興趣，調動學習積極性。根據學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。保證高中體育課開好開足，不被其他學科擠占，確保學生有充足的體育運動時間，是深化教育改革的需要，是保證青少年身體健康必要的措施。促進學生健康成長，形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。全面性與個體性原則：著重全面性發(fā)展，同時也關注個體的差異性，重視學生個性發(fā)展。在校長的帶領下，學校將“中小學生每天一小時體育鍛煉”活動放到議事日程，制定實施方案，建立領導組織、管理機構和工作規(guī)程。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。三、具體活動安排（一）活動時間每周一、四下午第三節(jié)課（二）活動內容根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，開設兩項體育活動：跳繩和毽子。認識體育與健康精髓，貫徹新課程理念為主旨，理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，把陽光體育活動推廣發(fā)揚下去。教學方法選擇原則：科學合理引導與積極主動參與相結合，因地制宜因材施教，發(fā)揮體育教師的教學特點，安排好大課間、課外活動的課程計劃活動內容，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、學生間的和諧關系發(fā)展，確實保證“陽光體育運動”有效的實施。改革學校大課間，優(yōu)化大課間的時間、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。立特色：充分認識體育課與大課間、課外活動之間的聯(lián)系，在內容上科學的、合理的、有計劃的、有目的的安排。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。四、采取的措施：體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。愛護體育教室內的設施和用品。下面是小編搜集整理的體育課外活動計劃，希望對你們有幫助！體育課外活動計劃一一、指導思想為了認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，切實加強體育工作。我們通過廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。德國教育家第斯多惠說過：“教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。五、安全管理每個活動組織者要認真組織，精心安排，確保安全事故為零。二、組織機構為確保學生課余文體活動健康有序地深入開展，學校成立課外活動指導小組。完善制度，強化管理為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。全體性原則。結合本班情況，特制訂以下計劃：一、指導思想牢固樹立為學生終身發(fā)展服務的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。七、保障措施學校增加體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。五、工作重點加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。體育課外活動計劃12一、指導思想：堅持“以人為本”的教育教學理念，引導和鼓勵廣大中初中生走向操場、走到陽光下，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的課外體育活動。五、體育課程成績評定辦法體育課成績由學習