遵守學(xué)校紀(jì)律講話稿及擴(kuò)展資料(完整版)
【正文】 失敗乃是成功之母，我也會(huì)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次再來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位，把這個(gè)崗位早日競(jìng)選到。紀(jì)律委員是班里的主要崗位，是班上不可缺失的一部分。如果有同學(xué)在課堂上講話、開(kāi)小差、玩東西的話，我就會(huì)先提醒這個(gè)同學(xué)，如果這個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤，我就要記名字了。請(qǐng)大家投我一票吧。紀(jì)律競(jìng)排在了作業(yè)之前，足見(jiàn)對(duì)紀(jì)律的成見(jiàn)之深。那么，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)紀(jì)律呢？趙老師講到此時(shí)曾借用孔子的話叫“從心所欲不愈矩”讓我深受啟發(fā)。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課）（2）上課能隨便說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）（3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）（４）復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?二）看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議（三）結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。（九）你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣？（十）總結(jié)：通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)一起復(fù)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)，爭(zhēng)取做得更好。（五）引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。與紀(jì)律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。”如果說(shuō)這是最高境
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