【正文】 ！39。我只能用這個詞來形容、也只想用這個詞來形容。小時候，每當(dāng)我哭鬧時，一直是媽媽用自行車推著我，從村子的一頭到另一頭，我總是一邊哭一邊還有39。孩子你慢慢來，體格與內(nèi)心才能不斷茁壯、強(qiáng)大。我很難寫好一篇讀后感，因?yàn)槲铱磿皇浅两诳磿倪^程，看過后就忘了許多細(xì)節(jié)，甚至連自己有過的感受都會忘記。我想對他們說：孩子，你慢慢來到這個世界上，你要慢慢地走。難得她如此用心地做母親！因?yàn)樽瞿赣H，所以失去了青春時的“野心”，所以任孩子把自己帶回人類的原始起點(diǎn)。而在孩子的眼里，一條彩帶，許多玩具汽車排列起來，也是龍。她寫道：“媽媽必須做導(dǎo)游，給安安介紹這個世界，安安是新來的?！逗⒆幽懵齺怼愤@篇文章，是本書的開篇。讀《孩子,你慢慢來》有感9讀了龍應(yīng)臺寫的《孩子，你慢慢來》以后，浮現(xiàn)在我眼前的，是一個細(xì)膩如水的女子。嗯，眼睛好像姐姐大一些，個子似乎妹妹更高一點(diǎn)?？上В洃浝?，媽媽似乎從沒有說起過。現(xiàn)在有些家長，很是盼望自己的孩子能一下子就成功，一下子就望子成龍，于是就給孩子報了許多的興趣班，一個周末就只有半天的時間做回家作業(yè)，時間緊張極了。文字里的“媽媽”是那樣可愛的一個中國臺灣女子，她在自己的異鄉(xiāng)、兒子的故鄉(xiāng)，用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悅與淚水。在成長過程中，他需要的是尊重，是你投入的和他做在你眼里多么的微缺乏道的事情，是你在承諾遺忘后用心的抱歉。其間夾雜著一些照片，每張照片都是那么溫馨——孩子那么可愛，環(huán)境那么優(yōu)美?！斑@么狠毒的話他都能說出來，是不是很可恨，一個母親，養(yǎng)育了你，把她的所有都給了你，她卻不求兒女的任何回報，只要孩子輕輕的一聲問候，她就會感動的稀里嘩啦的，心滿意足了?！弊x《孩子,你慢慢來》有感6這本書主要講了一個媽媽如何讓一個半歲的孩子慢慢長成一個六歲的孩子，：華安是一個混血兒，長得很漂亮，安安生活在四種語言的世界里。無疑，華安是幸運(yùn)的。這就是耐心的老師吧。有的時候卻忘記了，誰是孩子命運(yùn)的主導(dǎo)，誰是自己生命的主人?！伴L長的路，慢慢地走?！蔽艺酒饋砝^續(xù)慢慢練習(xí)：首先，我用手扶著欄桿一步一步向前滑動，漸漸地我嘗試著放開欄桿，自己往前慢慢滑，我邁出左腳，接著又邁出右腳。去接華安的路上，龍應(yīng)臺一邊給華安做導(dǎo)游，耐心地介紹這個世界，因?yàn)樗切聛淼?。孩子宛如植物，生長有個體之別，有時令之分，教育不是賽跑，人生更不是。我愛我們班的孩子，這一點(diǎn)毋庸置疑?！弊x《孩子,你慢慢來》有感2很快地又把龍先生《孩子你慢慢來》看完了。她記錄了孩子的成長過程。文字里面的“媽媽”是那樣可愛的一個中年女子，在自己的異國他鄉(xiāng)，兒子的故鄉(xiāng)，用愛與理智撫育上天送給自己“作為一個女人的禮物”，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受它們在成長中的喜悅與淚水。如果有可能，以后我會尋找這樣的文字，讓學(xué)生也來讀一讀，多積累。但現(xiàn)階段三年級寫作教學(xué)，我覺得還是著眼于語言文字。也因?yàn)槿绱?，?dāng)我再次打開這本書時，我不再迷戀作者筆下的情感，而是迷戀這種情感表現(xiàn)的方法，也為自己如何教給學(xué)生寫作方法打開一些思路。醫(yī)院里，醫(yī)生正在響亮的哭聲中剪斷血淋淋的臍帶；鞭炮的煙火中，年輕的男女正在做永遠(yuǎn)的承諾；后山的相思林里，墳堆上的雜草在雨潤的土地里正一寸一寸的往上抽長……我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。喜歡這種行云流水中透著生活的真實(shí)。寫作內(nèi)容，要”積累“。品讀語言文字，積累語言文字并運(yùn)用。寫作，是一件美的事，但不是一蹴而就的事，需要慢慢來。文字中沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折離奇，但是充滿無數(shù)的忍俊不禁，無數(shù)的39。隨著閱讀的深入，自己對書中的人物有了更深的了解從而也生出很多的感慨。留在腦袋瓜里的東西很少，卻也足以讓我細(xì)細(xì)回味?？墒菍Υ麄?，我更多的是簡單粗暴，缺乏耐心。作為老師，需要地是多點(diǎn)耐心，給點(diǎn)時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術(shù)。書中讓我印象最深刻的就是華安把所有長長的東西都比作了龍。突然我失去平衡，腳下的輪子往前滑，幸好我穿了護(hù)具，沒受什么大傷?！薄蚁耄鹤鍪露紤?yīng)該慢慢來，不能著急，一步一個腳印。看過《孩子，你慢慢來》這本書的，其實(shí)都能深刻地感悟到，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容與等待，慢慢地，等待生命的慢慢成長，這需要堅(jiān)持，更需要溫柔的堅(jiān)持。我愿從容地等待，在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長，孩子你慢慢來，慢慢來。龍應(yīng)臺作為一個母親、作家，以個人獨(dú)特的思維方式去認(rèn)知、定位所謂的39。第一種是中文，只有媽媽才講中文：第二種是德語，爸爸說德語：第三種是瑞語，他們一家住在英國的瑞士：第四種是英語，爸爸怕孩子糊涂了，英語便成了爸爸和媽媽之間的密語?？赐赀@本書，我覺得母愛真的很偉大，我立刻下定決心，好好學(xué)習(xí)，將來用我的實(shí)際行動來報答養(yǎng)育我的父母，大家就等著吧! 《孩子你慢慢來》是劉英老師在上學(xué)期一次家長會上提到的，剛好在彩虹魚給孩子選書的時候看到了，有兩個版本。《孩子你慢慢來》簡簡單單的話包含了千言萬語的愛，充分表達(dá)了母親的仁慈包容。需要的是平等，是你蹲下來與他進(jìn)展的交流，是犯錯時耐心的糾正。文中沒有跌宕的`故事情節(jié)，沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但有無數(shù)的忍俊不禁，無數(shù)的低回溫柔。我認(rèn)為，這樣不但讓孩子學(xué)不好學(xué)校里的課，更使孩子外面上的課給沒有學(xué)進(jìn)、學(xué)透，這樣，又花錢，又花時間，還在弄個體力透支，這樣又有什么用？這些家長應(yīng)該好好問問自己，好好反省自己。安安的媽媽給他講《女媧補(bǔ)天》的故事時，安安突然用兩只手指撐開媽媽的眼瞼，驚喜地告訴她“媽媽，你的眼睛里有我，有安安，真的……”對!對！我也曾經(jīng)在媽媽那不太深邃的瞳孔中看見過小小的我，甚至連表情都那么清晰真切，宛如一泓清水?！贝笥幸环N不分個子丑寅卯誓不罷休的意味。這本《孩子你慢慢來》，語言帶有異域特點(diǎn)，短句較多，段落簡潔，讀來別有一番感受。作者描述了在花店買花時看到的一個情景：一個5歲的孩子，非要自己動手給花束系上蝴蝶結(jié)，而作者就那樣坐在斜陽淺照的臺階上，愿意靜靜地等。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她。在做母親以前，她喜歡的歌曲可能是憂傷的，比如“滴不盡相思血淚……”而有了孩子以后，她卻會不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鴨帶小鴨”。因?yàn)樽隽藘蓚€孩子的母親，所以一邊悉心照顧小的孩子，一邊悄悄揣摩大孩子的心思。所有真正愛你的人，都會耐心等你！讀《孩子,你慢慢來》有感10我喜歡龍應(yīng)臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細(xì)膩的美與善，又有令人傾慕的大智。在整本書里，唯一能被我清晰記起的是“你眼睛里有我”。越來越愛純粹樸實(shí)的東西。一萬個為什么39。三天后，給媽媽打電話，我大哭了一場，據(jù)說，媽媽也哭了。而我，突然覺得人性是極易判斷的：世上只有兩種人，好人和壞人；喜歡孩子的都是好人，不喜歡孩子的都是壞人39。龍應(yīng)臺把她在陽光里喂奶的照片放在書里讓我們欣賞，說明她是多么喜歡這張照片！看她如何描寫自己喂奶──“總是坐在落地窗前，遠(yuǎn)看觀音山與淡水河。我們的調(diào)皮、任性都給他們添加了汗水。但最觸動我心的，是字里行間的款款深情。我逐漸體會到，我的媽媽對我的那份深切的愛意。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。愛需要藝術(shù)，愛需要學(xué)習(xí)，更需要有一顆慢慢等待的心。一切都以“快”字當(dāng)頭，這是我們現(xiàn)代社會的特點(diǎn)吧。說句老實(shí)話，初涉教育行業(yè)的我，實(shí)在沒有能力說有什么教育成就感，但希望別誤人子弟。慢一點(diǎn)，并不是一直不前進(jìn)，慢一點(diǎn)，在最好的狀態(tài)做適當(dāng)?shù)氖隆５慕诸^，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。而媽媽漏掉的東西，安安得指出來，提醒她。請多點(diǎn)耐心，給點(diǎn)時間。作為一個母親，一個教師，她那句：“孩子你慢慢來。若頭上的考試棒仍在，若要各種各樣的考核。感謝龍應(yīng)臺，讓我停下來。我在心里對自己說：孩子，你慢慢來吧！也再對自己說：別急，慢慢來?？上攵?dāng)現(xiàn)在的學(xué)生有多累。在平常的教學(xué)中讓學(xué)生自己獨(dú)立嘗試著去完成一件事，能很好地鍛煉學(xué)生的能力，這個出發(fā)點(diǎn)很好，可事實(shí)上，只有學(xué)生自己做過或主動嘗試的事情，才能讓他們即喜歡，又印象深刻。第五篇：讀《孩子你慢慢來》有感讀《孩子你慢慢來》有感龍應(yīng)臺是臺灣著名作家，最初關(guān)注她是因?yàn)樗龑懥撕芏鄠€性鮮明的社會性評論，后來逐漸關(guān)注她的作品。很真實(shí)很深刻，書中不存在那些華麗的辭藻，也沒有什么大道理，基本都是平實(shí)的描述，普通的小細(xì)節(jié)，比如龍應(yīng)臺在生下“底笛”飛飛后時刻注意著“葛格”安安的情緒，比如非常自然地給兩個小家伙普及生理知識。孩子你慢慢來，慢慢來。我也是從別人家的孩子的影子中走過來的，父母在潛意識里把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強(qiáng)大，希望他優(yōu)秀，希望他不要惹麻煩。我發(fā)現(xiàn)很多家長很在意孩子的優(yōu)秀度，認(rèn)為孩子不能達(dá)到家長心中所應(yīng)該達(dá)到的高度時，不能正面的評價孩子，總會說“別人家的孩子”有多棒、多厲害、多聰明等。正是由于應(yīng)試教育功利讓我漸漸地疏遠(yuǎn)了這份耐心，漸漸地不再習(xí)慣于等待。作為教師，也愛著班上61名學(xué)生，但很多時候有些孩子愛不起來卻恨之有加?！眱H僅是用草繩打個蝴蝶結(jié)，她就愿用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結(jié)扎好。當(dāng)一位母親，愿意同孩子一起重新認(rèn)識世界，給予孩子跌倒的機(jī)會，卻一直默默地守候在她的身邊時，其