【正文】 要童真呢？有一句話說得好，有童真的人永遠(yuǎn)不會老?？墒墙鹆嶙詈筮€是通過自己的各種努力和和其他同學(xué)一起走進(jìn)了升學(xué)考試的考場……總之，在我們的人生道路上會遇到各種挫折，但我們不能被眼前的挫折打倒，而是要越挫越勇，不斷地超越自我。她的這種精神也鼓勵我們在平時的學(xué)習(xí)中，不要因為一次考差了，就放棄了。如：，她翻過鐵柵門，摘下桑葉，卻意外遇到了好運......因為她們班成績好的人太多了，并且她知道媽媽希望她可以考上外國語中學(xué)，所以她想做個好孩子。貓并不比老鼠高貴，老鼠也不比貓卑賤。金鈴回到家，收到了爸爸媽媽送的禮物，睡覺前，她默默念了一句兒童節(jié)，永別了，才慢慢睡著了。于是她站起來對老師說：“開班會！”老師笑著同意了?，F(xiàn)在我們小學(xué)生已經(jīng)有了自己獨立的想法，家長們卻一概不許我們做自己想做的事情，我們連玩的權(quán)利都快沒有了，取而代之的是家長們準(zhǔn)備好的一張張卷子和各科的輔導(dǎo)班。讀《我要做好孩子》有感5元旦假期我又看了一遍《我要做好孩子》。這可怎么辦，我試著以前媽媽哄我的辦法，拿好吃的零食哄她。“好的。金鈴當(dāng)時絕對是個局外人，當(dāng)時，她正在畫畫，每次都畫得很投入，容不得一絲的敗筆與失誤。從她的學(xué)校到家，一路上要經(jīng)過四個小雜貨店、三個小吃攤、一個美發(fā)廳、一個修自行車攤，還有一個新開張的禮品店。他！所以，評價一個孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，不是看外貌，也不只是看成績。第二天早早地起了床還給幸幸穿好了衣服，當(dāng)起了媽媽的角色。讓我明白了真正的好孩子要做的事情。黃蓓佳阿姨的女兒叫xx。我知道很多中國父母生怕自己一表揚孩子，孩子就會翹尾巴，所以就很吝嗇對兒女的表揚。”金陵覺得自己就是那不受人喜歡的老鼠，而那些公認(rèn)的好孩子就是人人喜愛的貓。主人公金陵活潑可愛、胖乎乎、愛看課外書、丟三落四等等的特點同樣長在我身上，在她身上發(fā)生的故事有許多也幾乎是一模一樣地發(fā)生在了我的身上，我看到書中的金陵就好像是看到了自己的影子。金鈴也很粗心，特別簡單的題都會出錯。書就是你的家，一處你隨時想去就去的故地。今年暑假，媽媽帶我去爸爸那里。這就讓我想到了我自己，在期末考試中，由于我數(shù)學(xué)的粗心，才考了92分，+9寫成了等于24，結(jié)果扣了3分。雖然金陵很聰明，很可愛，很善良，寫得一手好作文，但她卻不是一個“好孩子”。我也有過這樣的感受?？晌覀兒⒆幼鲈S多事情都是為了讓父母老師高興，并能夠美美地夸上一句：“你真棒！”但總是乘興而來，垂頭喪氣而去。小學(xué)六年級學(xué)生xx，她是一位學(xué)習(xí)成績中等，但很機靈，善良，正直的女孩子。我們一定要向xx姐姐學(xué)習(xí)！在學(xué)校里做一位懂事，有禮貌的好學(xué)生，在家里做一位懂事，有禮貌的好女兒。可見，金玲真是一個善良的好孩子！這一環(huán)節(jié)寫的非常真實，我感動地都流淚了，同時也很慚愧，因為在現(xiàn)實生活中我還是個什么事情都要依賴媽媽的懶小孩。一個孩子外表再美，成績再好，可既不樂于助人，也不與人為善，他永遠(yuǎn)都成不了一個好孩子。這些店里的老板和伙計，都是金鈴的‘忘年交’金鈴聰明、善良，正直，幽默，好學(xué)、熱情、樂于助人，她什么都好，除了數(shù)學(xué)。事后，她問于胖兒，這事有沒有她，于胖兒說沒有?！蔽液芩斓鼐痛饝?yīng)了。沒想到，欣欣直接把零食摔到地上，而且哭聲更大了：“我要媽媽、我要媽媽，你不是我的媽媽。這本書的小主人金鈴，是個11周歲胖胖的女孩。我們真的希望自己的童年是自由自在、快快樂樂的！其實，我們每個孩子都有這個愿望“我要做個好孩子！”讀《我要做好孩子》有感6我在寒假里讀了《我要做好孩子》這本書。當(dāng)晚回到家，她翻箱倒柜費了九牛二虎之力找到了一件粉色裙子，開心極了。怎么樣啊，這本書不錯吧，你也可以來看看啊。人們喜歡貓，只不過因為貓的模樣比老鼠漂亮！”她媽媽摸了摸金玲的`頭，感覺她沒發(fā)燒。同學(xué)們，如果想做一個好孩子，就請從現(xiàn)在開始：。而是要向我們的主人公那要堅強、自信不要被挫折打倒，做一個不拋棄不放棄好孩子。讀《我要做好孩子》有感9讀一本好書猶如品嘗一杯香醇的美酒，讀一本好書猶如欣賞一幅色彩明麗的圖畫，讀一本好書猶如置身于清新淡雅的美景之中。那么，就算是讓你的心永葆青春，也請你保留一份童真吧！因為有童真就有愛，因為愛世界才會更美好。這本書的主人公叫金鈴，女，11歲，身高1。她每次把事情搞砸后，但又不會絞盡腦汁的要把這個結(jié)局完美結(jié)束，比如一些小文章，如《天上掉下來的小妹妹》講了主人公的鄰居去世了，他有一個孫女叫幸幸，很可愛，也很可憐。因為她執(zhí)著認(rèn)真的做完每一件事，還有不達(dá)目的誓不罷休的精神，她希望一切都美好！我想做一個好孩子！和金鈴一樣執(zhí)著認(rèn)真的做完每一件事！讀《我要做好孩子》有感12這些天，我讀了《我要做好孩子》，這本書是黃蓓佳寫的。因為她把“既”寫成“即”，“再”和“在”也不分，“看”和“著”總是忘記寫最后一橫。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，與家長、老師做了很多“抗?fàn)帯?。因為“小綿羊”就是不頂嘴、不思考，他們只會把老師教的東西吞下去。故事說的是一個六年級的女孩子金鈴，她機敏，善良，正直，喜歡幫助同學(xué)，她平時喜歡看各種各樣的書，語文成績非常好，可是一碰到數(shù)學(xué)她就頭腦發(fā)昏。因為胖，從小到大，臉蛋被人揪過上千回。金鈴的作文寫得很精彩，就是錯別字套多了。我想像金玲那樣做個人見人愛的好孩子，也希望能寫出像金玲的作文一樣好的文章，更希望得到家長和老師的鼓勵與理解。首先是關(guān)于作者的必要介紹。雖然文中的主人公金玲并沒有什么驚天動地的壯舉，但她的心靈里擁有一個美好的愿望 ：成為好孩子。書中的每個故事都很平常，很普通。1972年開始發(fā)表作品，出版《黃蓓佳文集》等小說集、長篇小說、散文隨筆集、兒童文學(xué)作品20余部。我也想做個好孩子，像金玲一樣活潑、善良、有朋友、有愛心的好孩子。新老師姓邢，金鈴常和媽媽說邢老師講課沒有王老師精彩，邢老師太嚴(yán)厲了 ……看，這就是主人公金鈴。有一次，回家時，遇見一對青年男女，便和他們聊起來。這個故事告訴我們作為一名學(xué)生，光學(xué)習(xí)好是不能算一名真正的好孩子的。像我、金玲這樣的孩子能不能成為好孩子？我更相信小說中金鈴爸爸的話：“從普遍意義說，成績處于中等的以后發(fā)展余地更大，因為他們不拘泥于功課，有更多時間吸收他們感興趣的知識。你說她不懂事吧，她懂的東西比誰