【正文】 錘子敲擊臺虎手柄； 在夾工件時(shí)必須夾緊，不然工件會來回?fù)u動(dòng)。擰緊后鉚住固定。鋸削，銼削，鉆孔，攻絲，套螺紋等操作技術(shù)。實(shí)習(xí)步驟：選擇長度合適的鐵條；把所用鐵條夾在臺虎鉗上，用游標(biāo)卡尺量出約100mm的鐵條；要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，起鋸時(shí)應(yīng)該以右手拇指靠住鋸條（本人是左撇子），以防止鋸 條橫向滑動(dòng)，左手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸時(shí)鋸弓往 復(fù)程短，壓力適中，往復(fù)速度要快，鋸條要與工件表面垂直。在科學(xué)日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭，只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才，提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平，才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要。這些都是在磨的時(shí)候通過左手的操作和鉆頭的擺放角度來完成的。鉗工看似簡單，但實(shí)訓(xùn)起來很枯燥，保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天，而且保持一個(gè)驗(yàn)動(dòng)作，拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力，干一整天下來腰酸背痛，可能一件活都沒干完，可能還會有報(bào)廢的可能，要不想有報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心，就得反復(fù)的測量，反復(fù)驗(yàn)證。四：質(zhì)量分析、互評。用順向銼銼圓弧面時(shí)，銼刀需同時(shí)完成兩個(gè)運(yùn)動(dòng)：一是銼刀的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)，另一個(gè)是銼刀繞圓弧軸心的擺動(dòng)，多次反復(fù)，并結(jié)合用R規(guī)檢查R20的輪廓，用角尺檢查圓弧面與大平面的垂直度，用游標(biāo)卡尺檢查圓弧高度55mm等，根據(jù)綜合檢測結(jié)果，修正銼的位置，直至達(dá)到圖紙的尺寸要求。確定劃線基準(zhǔn)和加工基準(zhǔn)，依照劃線原理加工(銼削)出相互垂直的基準(zhǔn)邊作為劃線基準(zhǔn)。教學(xué)要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)校要對鉗工的加工方法能進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)方法，加深學(xué)生的感性認(rèn)識，鞏固學(xué)生的理論知識。項(xiàng)目三銼削 教學(xué)要求：掌握銼刀的種類、構(gòu)造、選用方法。6． 能正確使用常用量具（游標(biāo)卡尺、直角尺、鋼尺、高度尺等）測量被加工的工件，并能對測量結(jié)果進(jìn)行誤差分析。3． 掌握鉗工加工中鋸、銼、磨、鉆等正確姿勢、設(shè)備及工具使用方法、及安全事項(xiàng)。任務(wù)：本課程的任務(wù)是通過課堂和實(shí)踐雙方面的教學(xué)，務(wù)必讓學(xué)生能夠獨(dú)立加工出一些比較復(fù)雜的零件，使學(xué)生達(dá)到中級鉗工應(yīng)具備的專業(yè)理論知識與操作技能。適用學(xué)制：三年制中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校和機(jī)械加工類短期培訓(xùn)。熟練運(yùn)用各種平面銼削方法銼削，并能正確、熟練使用刀口尺、角度尺、游標(biāo)卡尺等量具測量銼削的平面度、垂直度、尺寸等。銼刀主要沿著R20的圓弧軸線方向做直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還沿著圓弧面做適當(dāng)?shù)臄[動(dòng)。（3）各邊倒棱，去毛刺。剛開始上課時(shí)，老師先給我們講解了一下鉗工的基本概念，然后我們只是利用劃規(guī)和劃針劃出一些簡單額草圖，但因?yàn)槭窃阡摪迳蟿澇鰜淼模@就需要我們在劃得時(shí)候需要付出更加大的細(xì)心。、后角要前高后低、刀尖要左高右低、橫刃的斜角要有60176。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦。與機(jī)械 加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。老師不厭其煩的給我們查找操 作中的錯(cuò)誤。：加工大斜面（留加工余量5mm）：粗銼→精銼。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓 力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。在實(shí)習(xí)的過程中，有時(shí)抬頭看一看同學(xué)們在認(rèn)真的加工著自己的工件，并且在不懂的時(shí) 候互相討論一下自己的加工技巧，使每個(gè)人更有效率的加工出自己的工件。鉗工，看似簡單的工種，但是有著豐富的內(nèi)涵，有著“車工是偉大的，鉗工是萬能”的 說法。一提到鉗工許多人都會認(rèn)為，沒有什么用，什么時(shí)代了誰還會學(xué)那東西，又臟又累，還 不如學(xué)數(shù)控`加工中心等；我剛開始學(xué)得時(shí)候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會 出現(xiàn)一些紅色的“圖案”，想把料鋸成一條 直線竟然崩斷好幾條鋸片，并且歪歪得不成樣，不受自己控制，怎么端都端不平銼刀，往往都是一邊高一邊低，把一邊銼下去，另一邊尺寸 又小了；好不容易都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了；回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺 與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。與機(jī)械 加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。第一天，來到車間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng)，前推 時(shí)加壓均勻，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。這樣我們銼削也 就比較簡單了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦 的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下，基本達(dá) 到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn)。第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的 打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀 念有一定作用。通過這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。2，使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。有關(guān)鉗工實(shí)訓(xùn)總結(jié)1 轉(zhuǎn)眼間，為期兩周的鉗工實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。實(shí)習(xí)完車工后，我們又接觸了特種加工。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不 起，用習(xí)慣了。第一天的時(shí)間全是練習(xí)，大概鑄了四個(gè)模型吧，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng)，看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前，仿佛揭開了一個(gè)期待已久的問題的神秘面紗。設(shè)備維修：當(dāng)機(jī)械在使用過程中產(chǎn)生故障，出現(xiàn)損壞或長期使用后精度降低，影響使用時(shí)，也要通過鉗工進(jìn)行維護(hù)和修理。實(shí)習(xí)結(jié)束了，回想兩周的實(shí)習(xí)，竟有點(diǎn)不舍，但人要往前看，還有其他的課程要學(xué)習(xí)呢!再見了，鉗工實(shí)習(xí)!。鉗工的基本操作技能 ：劃線，鏨削，鋸削，銼削，鉆孔，擴(kuò)孔，锪孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正和彎形，鉚接，刮削，研磨，機(jī)器裝配調(diào)試，設(shè)備維修，測量和簡單的熱處理?？傊?，通過兩周的鉗工實(shí)習(xí)，我開闊了眼界，收獲了一些平時(shí)得不到的知識，但同時(shí)，也獲得了一些比知識更重要的東西—堅(jiān)持、毅力、恒心。只是小時(shí)候見過工廠里面工人電焊，由于那時(shí)候被大人告之一定不要去看電焊的弧光，所以一直對電焊比較恐懼。很早以前就聽師兄師姐們說，鉗工實(shí)習(xí)是最辛苦的。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分，也給我留下了美好的回憶。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。第一項(xiàng)：辛苦的鉗工 在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自己來說非常有意義, ,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自篇三：鉗工專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文 為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。我們做出了自 己設(shè)計(jì)的工藝品。一周看似漫長，其實(shí)也很短暫。在這一周里，我學(xué)到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工 實(shí)習(xí)是我們