班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書五篇(完整版)
【正文】 設(shè)和諧班級(jí)，特制定以下計(jì)劃！一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以學(xué)院組織開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理為突破口，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為根本，以抓學(xué)生日常行為規(guī)范、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學(xué)們的成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。① 班主任下寢室，來(lái)教室進(jìn)行突擊檢查。②在班上組織集書活動(dòng)，號(hào)召大家把自己的擁有的一些與專業(yè)相關(guān)或者其它的好書籍拿出來(lái)放在教室的書架上面，以實(shí)現(xiàn)資源共享，這樣一來(lái)為大家讀書提供了便利，還有利于提高同學(xué)們的讀書興趣。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見，促使同學(xué)們都能夠度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。（三）行動(dòng)方案：，對(duì)班級(jí)建設(shè)過程經(jīng)行監(jiān)督，保證本次班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期性和時(shí)效性。（5）豐富自己的課余生活。所以我們希望本學(xué)期是為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和職業(yè)生涯規(guī)劃打下最堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期，班級(jí)建設(shè)就是其中最有效的支持。提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真把握。（3）、堅(jiān)持班委會(huì)、團(tuán)支部?jī)蓚€(gè)核心，一個(gè)宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。班干應(yīng)內(nèi)斂，不張揚(yáng)，替心修學(xué)。學(xué)習(xí)委員到少每周與老師交流一次，反應(yīng)本班學(xué)習(xí)情況及作業(yè)上交和學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的適應(yīng)性等科代表應(yīng)每天與科任老師接觸，撐握教學(xué)動(dòng)態(tài)。引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。并且可以讓我們多了解外國(guó)文化，更加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。第五篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃——10級(jí)統(tǒng)計(jì)2班學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。四、開展“課前五分鐘”活動(dòng)周一到周五上課期間，同學(xué)們?cè)绲浇淌遥谜n前五到十分鐘，同學(xué)們可以上講臺(tái)講一道題，可以上臺(tái)唱首歌，也可以上臺(tái)進(jìn)行演講，為同學(xué)提供展示自己的機(jī)會(huì)，鍛煉同學(xué)們的素質(zhì)，能力。愛因斯坦說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間。七、推進(jìn)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組和學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)，開展交流合作，比學(xué)趕幫活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，以此帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，因此我班班委會(huì)召開討論了在學(xué)風(fēng)建設(shè)月當(dāng)中應(yīng)實(shí)施的方案的會(huì)議，并得出計(jì)劃如下：一、開展“學(xué)為主”主題報(bào)告會(huì)議為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、時(shí)間觀，讓同學(xué)們?cè)谡_的、積極的思想指導(dǎo)下實(shí)踐進(jìn)取，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，以達(dá)到知己知彼，增進(jìn)溝通相互幫助的目的。它是一個(gè)班的靈魂，也是一個(gè)班求生存、創(chuàng)先進(jìn)、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。并且在競(jìng)賽中，團(tuán)結(jié)合作必不可少，有利于提高班集體的凝聚力。形成自主學(xué)習(xí)，探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng)，形成誠(chéng)信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故缺席遲到早退現(xiàn)象?？傮w目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。做到全班同學(xué)的圖書借閱率達(dá)100%，社科綜合占40%，課程輔導(dǎo)占40%，文學(xué)、生活類占20%。組織一到兩次，學(xué)產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃大學(xué)生活，錦囊妙計(jì)，活學(xué)實(shí)戰(zhàn)。保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)平均70分以上，單科優(yōu)秀率30%以上。第三篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書圍繞建立和諧校園的主題，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力為核心，以干部隊(duì)伍建設(shè)為重心，以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的。同時(shí)也要適當(dāng)增加體育鍛煉，有個(gè)良好
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