【正文】 那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時間。肖像描寫作文600字（一）瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機(jī)警靈活。對手是個能將，不好對付。有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好。我很喜歡媽媽，喜歡溫柔的媽媽，也喜歡很兇的媽媽。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。每次在下面高呼“加油，你能行的。只有的是那無窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開。每一次老師讓同學(xué)們回答問題時，鄧?yán)蠋熆傆霉膭畹难凵窨粗?，期盼我發(fā)言。王露影身體強(qiáng)壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對自己的作品很滿意。也許，是我透露出了一點(diǎn)兒悲傷，你總是不經(jīng)意間，逗我開心，逗我笑。拋開一切煩惱，盡情的玩，享受著童年的美好。那么描寫人物時，是否每文必有人物肖像描寫？答：學(xué)生己：不一定通過這副對聯(lián)與片段，同學(xué)們可以總結(jié)出如果運(yùn)用肖像描寫激活人物個性，必須遵循什么原則？答：學(xué)生庚：肖像個性一體才使用結(jié)合課文與寫作，回顧課文小說單元中的人物問：同學(xué)們想想她們分別是《紅樓夢》中具有什么個性的人物呢？是哪種描寫人物的方法？（1）、一雙丹鳳三角眼，兩雙柳葉吊梢眉。學(xué)生習(xí)作（1）： 唐僧之現(xiàn)代版二年三班 趙星他有著唐僧一樣清秀的面孔，有著唐僧一樣憨厚的性格，有著唐僧一樣嘮叨的習(xí)慣……（修改文改為：還記得《大話西游》中那個唐僧嗎？他是否讓你“佩服”的五體投地？！我身邊就坐著這樣一個令你五體投地的現(xiàn)代版的唐僧。（修改文為 ：但是說來也許你不信，我洗臉的幾分鐘時間，她就能吐出三個鳳爪——雞爪子——骨頭，唉，真有速度??！可見鳳爪根本不是她老人家滿口假牙的對手。學(xué)生丁：舉出突出人物個性貼近生活的例子，能夠增加人物個性的真實(shí)感與生動性。筆者就學(xué)生記人作文激活人物的個性，談一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)與同行的研究與探討的目的。每一個同她談過話、見過她每說一句話時那爽朗的笑容和經(jīng)常閃光的雪白牙齒的人，都覺得他們那一天的心情特別和藹。他的前額和左頰上面帶著長長一條彎曲的刀傷的疤痕，使那一張臉顯得非?？膳?；她已經(jīng)注意到，當(dāng)他開始吃吃說不上話來的時候，面孔的那一邊就要起一種神經(jīng)性的痙攣。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。（老舍：《駱駝祥子》第5頁）〔許云峰〕一個步履從容的人，出現(xiàn)在質(zhì)訊室里，正直的目光，沉毅地掃過金室。當(dāng)這個怪物出現(xiàn)在小禮拜堂的門限上，無表情，又胖又矮，身體的高度和寬度差不多，象一個偉大人物所說，“下部是方方的”。在那張臉上，特別是由慘白無光的臉色襯托著，她的眼睛顯得很黑，很亮，稍稍有點(diǎn)浮腫，可是非常有生氣，其中一只眼睛略為帶點(diǎn)斜睨的眼神。（〔法〕小仲馬：《茶花女》第10—11頁）經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣服，滿身都是一年四季開花，破布條條老在飄動。（〔愛爾蘭〕伏尼契：《牛虻》第2頁）母親個子很高，有點(diǎn)駝背，她被那長年的勞動和丈夫的毒打折磨壞了的身體，走動起來沒有一點(diǎn)聲響，而且有點(diǎn)側(cè)著，好象很怕撞上什么。出來放頭牌的時節(jié)，坐在上面，只見那穿麻布的童生上來交卷，那衣服因是朽爛了，在號里又扯破了幾塊。（施耐庵：《水滸全傳》第294頁）孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。眾人的視線都集中在她的身上。穿的雖然是長衫，可是義臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗?！保▍蔷磋鳎骸度辶滞馐贰返?5—36頁）宋江在燈下看那武松時，果然是一條好漢。右眉上有一塊很深的傷疤，使得眉毛向上微微吊起，看上去好象右耳比左耳高些，這使她的面孔帶上一種似乎老在膽怯地諦聽著什么的表情。邊上有一塊很寬的新月形的帽子邊耷拉著；他要是穿著上裝的時候，那上裝差不多拖到腳跟，背后兩顆并排的鈕扣一直到背部的底下；褲子只有一邊的背帶吊著：褲襠象個口袋似地垂得很低，里面什么也沒有；褲腿沒有卷起的時候，毛了邊的下半截就在灰里拖著。她走到長廊上，微微仰起頭，照直瞧著看守長的眼睛，停住腳，準(zhǔn)備著不管要求她做什么，她一律照辦。他的衣服不新，有幾分過窄，好象是因?yàn)樯眢w長大了，所以不合身。清癯的臉膛上，除了一副旁若無人的、鋼鐵似的眼神以外，看不出絲毫動靜。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。（艾托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》）她個兒不高，但是她優(yōu)美的身材看起來這樣細(xì)長，她的皮膚略帶棕色，但人家可以想象它在陽光下一定和安達(dá)路斯女人一樣是淡金色的。兩只大眼睛，深深地隱在一層陰影里，已經(jīng)失去了光彩，這是由于經(jīng)常哭泣的原故。教師補(bǔ)充：同學(xué)們總結(jié)得非常好，正所謂“文章不厭改，多改出華章”，希望在我們的共同努力下，能夠逐漸拉近同學(xué)們與文學(xué)大家的距離，寫出有個性的佳作來。學(xué)生甲：原文語言干癟，內(nèi)容空洞，人物個性缺少鮮活性。讓你頭暈?zāi)垦?，此時你可以深切的體會猴哥當(dāng)年的痛苦。（2）、兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目答：學(xué)生甲：（1）王熙鳳——潑辣、刁鉆、奸詐（2）林黛玉——多愁、多情（都是肖像描寫）問：同是描寫眉眼的文字，個性卻各異，讓我們感受到曹雪芹三寸柔毫筆力的大家風(fēng)范。只有的是那無窮的煩惱，緊緊地捆住我，掙脫不開。每次在下面高呼“加油，你能行的。我喜歡我的好朋友——王露影。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧