心理活動(dòng)描寫作文指導(dǎo)(完整版)
【正文】 老師要發(fā)放試卷，我自己覺得這一次考砸了， 語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。 ? 1，望著滿地的碎瓶膽片，她緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒。 ?我的心里樂(lè)開了花，我仿佛看到媽媽對(duì)我豎起大拇指，滿臉驕傲的樣子。 的想法。 ，不必拘泥于一種形式，可穿插其它角度，如聯(lián)想、比喻、側(cè)面描寫等。它反躺著，靜默著。 天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。 環(huán)境烘托 夢(mèng)境、幻覺描寫 神態(tài)描寫 我不停地在心里念叨 ：“上帝啊，保佑我吧！ 我再也不 聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到地下。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬(wàn)別讓我不及格??！” 我用有點(diǎn)顫抖的手去慢慢地掀開試卷一角，一個(gè)鮮紅的“ 4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。 試卷終于落到我的桌子上了。 內(nèi)心獨(dú)白 動(dòng)作語(yǔ)言描寫 夢(mèng)境、幻覺描寫 。 我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái)，把我網(wǎng)住，使我不能動(dòng)彈，不能掙扎。 一次慘痛的經(jīng)歷 環(huán)境烘托 神態(tài)描寫 幻覺描寫 內(nèi)心獨(dú)白 動(dòng)作語(yǔ)言描寫 語(yǔ)文課開始了，老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。此時(shí)，我面色如紙，兩眼死死地盯著老師手上那一疊疊越來(lái)越薄的試卷。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情， 我以后上課一定好好聽講，千萬(wàn)別讓 我 不及格啊！” 我用 有點(diǎn)顫抖 的手去 慢慢地掀開 試卷一角，一個(gè)鮮紅的“ 4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。 教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到地下。 我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。 天陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)?！? 門吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了，桑娜一驚
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