【摘要】人教版七年級上語文《古代詩歌四首》教案 課標及學習目標 知識與能力: 1、體會作者用凝練的語言描寫出的一幅幅美妙的風景圖,體味作者所表達的思想感情。 2、品味詩句,感悟...
2024-12-06 03:43
【摘要】秋天天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。在馬致遠筆下,秋天是悲涼的、憂傷的,讓人頓生惆悵……但是秋天也有絢麗的色彩、豐收的喜悅。今天就讓我們走進何其芳的秋天。作者:何其芳秋天——何其芳學習
2024-12-07 15:09
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件請給下列括號里的字注音:散()步莫懷戚()很累()咕咕()分歧()一霎()時熬()sànqīlèiáogūqí
2024-12-07 15:08
【摘要】古代詩歌?一.教學目的?,領會其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣。?。?。?二、教學設想?的意境,難點是作品中表達的感情和生活情趣的領會。?,在熟讀的基礎上適當分析、點撥,加深對詩的理解(1)山島竦峙..:_________________________________
2025-01-08 12:19
【摘要】古代詩歌四首《觀滄?!贰懿佟堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》——李白《次北固山下》——王灣《天凈沙秋思》——馬致遠觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙.樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里幸甚至哉,
2025-06-15 12:37
【摘要】詩詞五首學習古詩方法一、知詩人,解詩題。二、抓字眼,明詩意。三、想意境,悟詩情。四、誦詩句,背詩文。杜甫杜甫(712—770),字子美,自號少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐現(xiàn)實主義大詩人,世稱“詩圣”、杜工部、杜拾遺。他憂國憂民,人格高尚,一生寫詩1500多首,
2025-11-08 02:26
【摘要】4古代詩歌四首。。。學習目標新課導入觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。曹操,字孟德,沛國譙縣(現(xiàn)在安徽亳州)人。東漢末年政治家、
2025-06-20 20:06
【摘要】2020/12/252020/12/25寫詩填詞,都受格律極苛的束縛。但是詞有小令、中調、長調多種曲調,各調又有長短句,聲調抑揚頓挫,韻腳錯落有致。如果你熟練地掌握了多種曲調,那么,詠物、紀游、述懷、諷諭、酬誼、傷悼等等,可供你表達情意的工具,詞的選擇的領域,要比詩寬廣不知多少倍!2020/12/25詞產(chǎn)生的初期,它的題材大多偏
2025-11-09 02:09
【摘要】第一單元四時之景4古代詩歌四首1.給下列加點字注音。竦峙..()蕭瑟.()滄.()海碣.()石澹.()澹枯藤.()sǒngzhìsècāngj
2025-06-21 01:02
【摘要】4古代詩歌四首一二三一、字音字形碣.石(jié)聳峙.(zhì)蕭sè(瑟)天yá(涯)以觀.滄海:guān其他讀音:guàn組詞:道觀一二三二、重要詞語
2025-06-20 14:03
【摘要】第一篇:15古代詩歌四首教案及練習題 15.《古代詩歌四首》 【教學目標】 “澹澹、竦峙、蕭瑟、聽取、別枝、若、次、以、見”等文言詞匯。 ;詩歌五首表達的思想感情。 ,體味詩歌的意境;培養(yǎng)賞...
2025-09-28 02:36
【摘要】賣白菜莫言大家喜歡過年嗎?在過年的時候都能吃到什么好吃的?時光倒回40年前,大家猜一猜過年的時候能吃到什么?新課導入走進作者莫言(1955年2月17日-),原名管謨業(yè),生于山東高密縣,中國當代著名作家。其作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響。2020年榮登中國作家富豪榜第20位,2020年問鼎中國作家實力榜第1名,
2025-11-08 02:18