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20xx秋魯教版語文八上第19課與朱元思書2(完整版)

2025-01-24 14:42上一頁面

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【正文】 : 好鳥: 寒: 激: 急湍: 隨心所欲地任船所至觀賞景物 左右 飛奔的馬 獨(dú)一無二 美麗的鳥 有寒意的 (寒樹:使人看了有寒意的樹,形容樹密而綠。ng yīng yuān l236。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品 , 《 與朱元思書 》 就是其中一篇出色的寫景小品文 。出身貧寒,好學(xué),有俊才,通史學(xué),善詩文。 —— 吳均的 《 山中雜詩 》 與朱元思書 與朱元思書 吳均 信 給 學(xué)習(xí)目標(biāo) 體會本文多層次多角度描繪景物的特點; 體會作者由觀賞自然景物而引發(fā)的內(nèi)心感觸。 y224。 感知文體: 富春江 富春江,全長 110公里,一頭連著素有“人間 天堂”美譽(yù)的杭州西湖,一頭連著人稱“歸來不看 岳”的安徽黃山。從流 /飄蕩,任意 /東西。從流飄蕩,任意東西。 從流飄蕩,任意東西。 這兩句寫法有什么不同 ? 直接描繪急湍 、 猛浪的形象 , 使 人恍若親見 間接描寫 , 流速之 快是經(jīng)過計算流程 和與他物作比較后 才感知的 體現(xiàn)水“清”的特點, 清澈 水皆縹碧千丈見底 正面描寫 側(cè)面描寫 作者描寫 角度 相同嗎? 游魚細(xì)石直視無礙 在第 2段中,作者從哪幾個方面描寫異水的特點?用了什么方法? 急湍、猛浪 —— 靜態(tài)描寫, 突出水之清 水色: 水深: 水中物: 縹碧 千丈 游魚細(xì)石 動態(tài)描寫,寫出水之急 采用 動靜結(jié)合 的手法。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。 學(xué)習(xí)第三段 從山自身寫,把靜止的山賦予奮發(fā)向上的生命力。 觸景生情的感受 , 表達(dá)了作者怎樣的思想感情 ? 流露出對追求利祿之徒的蔑視 , 含蓄的傳達(dá)出愛慕美好自然 、 避世退隱的高潔志趣 研讀最后四句 橫柯上蔽,在晝猶昏; 疏條交映,有時見日。 夾岸高山,皆生寒樹, 負(fù)勢競上, … 千百成峰 泉水激石, … 百叫無絕 橫柯上蔽, … 有時見日 樹多 山高 景美 深 清 急 山 視覺 聽覺 奇山異水天下獨(dú)絕 高 水 靜態(tài) 動態(tài) 急 歸納全文: 清 景美 感想 否定世俗社會,向往大自然 總 分 總寫:奇山異水,天下獨(dú)絕 分寫: 異水 — 清、急 奇山 — 峻峭(樹多、山高、景美) 表達(dá)了作者對富春江奇山異水的贊美和留戀,流露出作者對功名利祿的蔑視和避世隱退的高潔志趣 。 本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景 , 請從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句 , 并談?wù)労迷诤翁?。 句式整齊 音韻和諧 瑯瑯上口 節(jié)奏感強(qiáng) 請先找出體現(xiàn)作者情感和志趣的語句。 形聲兼?zhèn)洹_@是以動寫靜,寓視于聽的手法。 以 《 給朱元思的一封信 》為題,用現(xiàn)代書信的格式重寫此文。 風(fēng)煙俱凈 天山共色 從整體色彩看,最 合適的原句是什么? 水皆縹碧,千丈見底。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕,或王命急宣,有時朝發(fā) 白帝,暮到江陵,其間千二 百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾 也。其中也都提到了密林,泉水,猿啼 …… 不同點: ? 寫作的目的不同: 《 三峽 》 主要是為了客觀的介紹地理知識,而 《 與朱元思書 》 則突出了對大自然的贊賞,而且寫出作者的內(nèi)心感觸。 碧 piǎo 無 礙 224。 (我泛著小船 )隨著江流飄浮蕩漾,聽任它時而向東,時而向西。本文是 文,多處使用了對偶句。 湍急的江流比箭還要快,洶涌的波浪象飛奔的馬。 ( 1)本文總領(lǐng)全文的句子是: ( 2)作者描繪異水時,抓住了 的特點;描繪奇山時,緊扣 的特征。 ( 1) 任意 東西 名詞用作動詞,往東往西 ( 2)猛浪若 奔 動詞用作名詞,奔跑的馬 五、指出下列詞類活用現(xiàn)象。 。 ( 1)從流飄蕩,任意東西 ( 2)互相軒邈 ( 3)急湍甚箭 省略句 省主語 “ 我的小船 ” 省主語 “ 高山 ” 省介詞 “ 于 ” 文章是如何抓住“異”和“奇”兩字來寫 水和山的? (1)異:從水色、水深、水清,流急、浪大、勢猛突出“異水”。 ( 1)橫 柯 上蔽 ( 2)窺谷忘 反 ( 3)蟬則千 轉(zhuǎn) 不窮 樹枝 同 “ 返 ” ,返回 通 “ 囀 ” ,鳥鳴聲 三、指出下列紅色字詞的含義。 為名利像鳶那樣極力攀高的人,看到這些雄奇的 山峰也會平息他那功名利祿之心。 ( 1)任意 東西 ( 2)水皆 縹碧 ( 3) 經(jīng)綸 世務(wù)者 ( 4) 窺 谷忘 反 ( 5) 橫 柯 上蔽 ( 6)皆生 寒 樹 向東向西漂流,名詞作動詞 青白色 籌劃、治理 看到 。 急流猛浪,比箭還飛得快,又像奔馬一樣。ng 蕩 d224。 《 與 》 側(cè)重動靜結(jié)合的描寫。絕 ? 山獻(xiàn) ? 多 生檉柏, 懸泉瀑
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