【摘要】醉翁亭記醉翁亭醉翁亭歐陽(yáng)修“唐宋八大家”之一,北宋古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)“六一居士”。本文是作者被貶滁州所作。作者簡(jiǎn)介本文寫作背景范仲淹任參知政事期間,提出了十項(xiàng)政治革新主張,歐陽(yáng)修積極響應(yīng)。革新失敗后,宋仁宗慶歷五年(1045),
2025-10-29 03:06
【摘要】醉翁亭記26、醉翁亭記歐陽(yáng)修學(xué)習(xí)要點(diǎn):1、學(xué)習(xí)本文由景生情、情景交融的手法。2、理解作者的思想感情。第一課時(shí)《醉翁亭記》作者:歐陽(yáng)修“唐宋八大家”之一,北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。字永叔,號(hào)醉翁,晚年
2025-04-14 00:11
【摘要】醉翁亭記歐陽(yáng)修?作者:歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士?!疤扑伟舜蠹摇敝?。?請(qǐng)同學(xué)們讀準(zhǔn)紅字的字音:?滁()州林壑()瑯琊()()潺潺()?釀()泉山之僧()輒()醉林霏()開?巖穴暝()朝()而往傴僂()
2025-10-02 08:31
【摘要】精品資源醉翁亭記教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)1.理解作者“與民同樂”的思想。2.理解本文景物描寫的方式和作用。3.積累文言詞匯,背誦全文。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):(1)理解文章內(nèi)容和主題。(2)積累文言詞匯。2.難點(diǎn):理解本文景物描寫的方式和作用。教學(xué)準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備課文的朗讀錄音帶。2.將本課知識(shí)點(diǎn)制作成課堂使用的幻燈片。3.學(xué)生準(zhǔn)備漢語(yǔ)詞典、文言
2025-05-02 23:37
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》復(fù)習(xí)教案 《醉翁亭記》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解寫作背景和作者簡(jiǎn)介 2、疏通課文大意,掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞 3、理解作者寄情山水和與民同樂的思想。 重點(diǎn):疏通課文...
2025-10-25 22:34
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì) 《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:朝陽(yáng)縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹銳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解有關(guān)歐陽(yáng)修的文學(xué)常識(shí),掌握文言實(shí)詞,了解“也”“于”“之”“而”等虛詞的用法。 2、理清段...
2025-10-25 22:29
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》優(yōu)秀教案 醉翁亭記 “翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在。山行六七裏,亭影不孤。”這副對(duì)聯(lián),據(jù)說是清代人所題,當(dāng)時(shí)歐陽(yáng)修已去世八百多年,“醉鄉(xiāng)猶在”“亭影不孤”是後人對(duì)歐陽(yáng)修の深深感念。醉翁...
2025-10-27 07:15
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》123 《醉翁亭記》同步練習(xí) () A、環(huán)滁(chú)林壑(hè)瑯玡(yá) B、潺潺(chán)瞑(míng)?。╣ōng)籌交錯(cuò) C、山肴(yáo)野蔌(sù)陰翳...
2025-10-20 06:17
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》復(fù)習(xí)教案 大連五中初三語(yǔ)文學(xué)案 設(shè)計(jì)人:高文 審題人:潘妮鄢東石范思揚(yáng)1 醉翁亭記復(fù)習(xí)案 一、解釋加點(diǎn)字 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山...
2025-10-27 06:59
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》準(zhǔn)譯 醉翁亭記 滁州城的四面都是山。它西南方向的山巒,樹林和山谷尤其優(yōu)美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去樹木茂盛、又幽深又秀麗的,是瑯琊山啊。沿著山路走六七里,漸漸地聽到潺潺的水聲,(又看到一股水流...
2025-11-09 22:26
【摘要】精品資源醉翁亭記學(xué)習(xí)要點(diǎn)《醉翁亭記》學(xué)習(xí)要點(diǎn)〔一〕本文作者寫作技巧很高,他把自己的思想感情和景物描寫巧妙而自然地結(jié)合在一起,無(wú)論是寫景還是記游,都使人感受到山間景色的優(yōu)美和人們游宴的快樂,還使人感到它蘊(yùn)含著作者官場(chǎng)失意的抑郁心情,和他愿意與民同樂的政治思想。這些內(nèi)容的理解,是從對(duì)文章的字、詞、句、篇章的閱讀理解入手的,但不能僅憑簡(jiǎn)單的表面文章去理解,而要聯(lián)系作者和作者所處的社會(huì)環(huán)境
2025-06-29 05:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì) 今天我我為大家?guī)?lái)《醉翁亭記》教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。 目的要求: 1、把握作者的思路,理出文章線索。 2、體會(huì)作者的曠達(dá)胸...
2025-04-15 00:28