應(yīng)對挫折,走向成功(完整版)
【正文】 等情感轉(zhuǎn)移或替換掉。這種朋友可以是同學(xué)，也可以是師長，有了與他們可以無話不談的關(guān)系，則壞心情可以疏通，好心情有人分享，迷茫時有人指點。這時，父母和老師的及時指點就顯得尤為重要。要胸懷全局但又不要看得太遠，若一心想著還需要十幾個小時才能登上頂峰，你可能會對漫長的山路失去信心，若一心想著傳說中的著名景點，你可能對身邊的美景熟視無睹。你高，還有比你更高的，你優(yōu)秀，還有比你更優(yōu)秀的。如果你是全班倒數(shù)第一，那么，只要你爭取到倒數(shù)第二，那也是進步。在對中學(xué)生實施心理健康教育的實踐中我們發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)數(shù)量的中學(xué)生正是由于思想中的“完美意識”和生活中的“缺憾現(xiàn)實”形成矛盾，從而困惑不已，心情郁悶，并進而影響到自己的生活和學(xué)習(xí)。永遠爭取坐前排：人在社會上生存，就是一個找位子的過程，你可以自己去早點，占位子；也可以有幾個朋友相互幫忙占位子，不管怎么樣，你只要進了場，總要有個立足之地，總會有個位子，前期的混亂過去之后，慢慢就固定了，幾輪下來基本上大家都有了老位子，都隨遇爾安了，習(xí)慣各就各位了。不要和別人比，要和自己比，只要在上進，就是好的。比來比去，反而更自卑。越秀的人，越容易高估自己，就越容易與現(xiàn)實產(chǎn)生落差，越優(yōu)秀的人，家人的期望值越高，越不容易放下包袱。說起中學(xué)生心理健康，我覺得“抑郁”是主要問題。像這樣“點”“線”結(jié)合，內(nèi)因外因共同作用，中學(xué)生就會有一消極心態(tài)似陰影籠罩在學(xué)生心里。（3）忘卻法。因為，真實的生活畢竟不是只有鮮花和陽光，也會有荊棘，有烏云，甚至還會有飛沙走石、狂風(fēng)暴雨，如果不能正確地認(rèn)識和對待，那么一旦我們的完美理想遭遇現(xiàn)實的沖突，這種沖突就會讓你跌落到情緒的低谷，甚至導(dǎo)致心理障礙。再如我們的教育現(xiàn)狀，它是有一些無法回避的弊端，但它也并非一無是處，而且我們畢竟正在改革發(fā)展之中，它肯定會越來越完善,等等。其實，一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？同學(xué)們應(yīng)該都知道，水在加溫到九十九度的時候，還不會沸騰。我們剛剛經(jīng)歷了上周的期中考試。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。我們要對“成功”說，你不要來得太快、太容易，“笑在最后才是最好的”；我們要對“挫折”說，我們不做挫折的奴隸！有一首唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。在我們的生活中充滿著成功與失敗、歡樂與憂愁、幸福與痛苦等矛盾。人生之路，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與挫折結(jié)伴而行。期中考試的最終目的不是獲得一個分?jǐn)?shù)，一個排名，它是讓我們及時地分析總結(jié)，從而盡快調(diào)整自己?；蛟S因為你經(jīng)歷的磨難比別人多，你才能比別人更豐富、更善良、更慈悲、更寬厚、更堅強、更勇敢。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？你今天經(jīng)歷的挫折越多明天成功的機率也就越大。通過分析，肯定優(yōu)點，加以發(fā)揚；找出缺點，及時改正，繼續(xù)奮斗，惟其如此，才能在今后的學(xué)習(xí)征程中所向披靡，戰(zhàn)無不勝。第二，要有自信和勇氣。在失敗和挫折面前，他們無不是選擇了發(fā)憤圖強之路?；蛟S因為你經(jīng)歷的磨難比別人多，你才能比別人更豐富、更善良、更慈悲、更寬厚、更堅強、更勇敢。面對成功，請一笑置之；遭遇挫折，請綻開你從容的笑臉，挺直你堅強的腰板去勇敢地應(yīng)對吧！謝謝大家！第四篇：正視挫折 走向成功正視挫折 走向成功——國旗下的講話親愛的老師、同學(xué)們：早上好！我今天國旗下講話的題目是《正視挫折 走向成功》同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎？如果測試不及格，考試不理想；或?qū)σ坏雷魑念}目無從下筆，對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等?！捌届o的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。在通向未來人生成功的道路上，如何去面對一次次類似“考試”這樣的挫折，我愿和每一位同學(xué)一起思考，一起行動。開水與溫水的區(qū)別就是一度之差?！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷
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