【摘要】7C中小學(xué)課件根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)?!都t樓夢(mèng)》之金陵十二釵副冊(cè)香菱7C中小學(xué)課件《紅樓夢(mèng)》第五回中,賈寶玉夢(mèng)游“太虛幻境”,翻看副冊(cè)時(shí),只見(jiàn)畫著一株桂花,下面有一池沼,其中水涸
2025-11-28 13:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟讀并背誦,把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。2.把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。3、體味詩(shī)歌抒發(fā)的戀土深情和思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想情感。我愛(ài)這土地艾青假如/我是/一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:這被/暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,這
2025-11-29 03:20
【摘要】認(rèn)識(shí)戲?。?.空間和時(shí)間要高度集中劇本不像小說(shuō)、散文那樣可以不受時(shí)間和空間的限制,它要求時(shí)間、人物、情節(jié)、場(chǎng)景高度集中在舞臺(tái)范圍內(nèi)。小小的舞臺(tái)上,幾個(gè)人的表演就可以代表千軍萬(wàn)馬,走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過(guò)了萬(wàn)水千山,變換一個(gè)場(chǎng)景和人物,就可以說(shuō)明到了一個(gè)全新的地方或相隔多少年之后……相隔千萬(wàn)里,跨越若干年,都可通過(guò)幕、場(chǎng)變換集中在
2025-12-05 22:54
【摘要】強(qiáng)假俟輒惴惴庋藏素蟫sìzhéguǐzhuì給下列劃線字注音文言知識(shí)yínqiǎng?解釋句中紅色的詞:(1)而惴惴焉摩玩之不已。
【摘要】第五課家事煩惱心理調(diào)節(jié)一、怎么看待家境差別分組兩兩討論:閱讀課本第2頁(yè)的《閱讀天地》,請(qǐng)思考下列問(wèn)題:1、家里經(jīng)濟(jì)條件不好,就沒(méi)“面子”了嗎?2、如果你是小強(qiáng)的好朋友,你會(huì)怎么做?3、如果你是張雨,知道小強(qiáng)家境困難,還會(huì)繼續(xù)和他做好朋友嗎?辯
2025-11-08 09:09
【摘要】看了課文題目,你知道帶有“虎口”的四字詞語(yǔ)有?虎口拔牙虎口脫險(xiǎn)虎口逃生虎口余生陶瓷虎通過(guò)預(yù)習(xí),你們知道這虎口里的寶物是什么嗎?膠卷(能夠證明兩個(gè)歹徒是間諜的膠卷)膠卷膠卷膠卷相機(jī)相機(jī)piēcíxǔ
2025-12-03 16:47
【摘要】A沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍A學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利地朗讀課文。,登上山頂?shù)目鞓?lè);要明白無(wú)論做什么事,都要有堅(jiān)持不懈的信念和持之以恒的精神。A以小組為單位討論:課文每個(gè)自然段寫了什么內(nèi)容?理清文章脈絡(luò)A學(xué)習(xí)課文:
2025-12-03 16:45
【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元第24課《編鐘》編鐘是我國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器,用青銅鑄成。是古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的
2025-12-03 16:46
【摘要】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:整體感知課文內(nèi)容,能復(fù)述小說(shuō)的故事。過(guò)程與方法:學(xué)生自主、小組討論來(lái)分析文章人物形象,理解文題“心聲”的含義,多角度理解文章的主題。情感與價(jià)值觀:在理解“心聲”的含義的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主人公對(duì)美好生活的追求,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):分析人物形象,有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生
2025-11-10 12:41
【摘要】作者:周密周密(公元1232年——1298年),字公謹(jǐn)(Jǐn)宋代湖州人。著作有:《武林舊事》《草窗詞》等詩(shī)仙在《將進(jìn)酒》中說(shuō):“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!敝袊?guó)有句俗語(yǔ)叫“水到東海不回頭?!笨慑X塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東?;靥四锛?,她回來(lái)時(shí),氣勢(shì)非凡
2025-11-19 00:56
【摘要】11、故鄉(xiāng)魯迅三維目標(biāo)1、了解作者及寫作背景,體會(huì)運(yùn)用對(duì)比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。2、學(xué)習(xí)分析人物形象的基本方法,揣摩作者的寫作意圖;理解小說(shuō)中議論的作用,探討小說(shuō)要表達(dá)的主題。3、學(xué)習(xí)魯迅先生,關(guān)心國(guó)家和人民的命運(yùn);珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)了解作者及寫作背景,體會(huì)運(yùn)用對(duì)比刻畫人物形象和突出主題思想的寫法。教
2025-11-09 19:42
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)S版老舍項(xiàng)城市精誠(chéng)學(xué)校趙淑英老舍先生,原名舒慶春,字舍予,筆名老舍。是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家,劇作家,杰出的語(yǔ)言大師,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。自學(xué)要求,讀通課文.:老舍先生筆下的貓給你留下了怎樣的印象?抓癢任
2025-11-08 00:38