【正文】 “兄弟兩尚書”，高管顯赫。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。要想使文明之花開(kāi)的更嬌艷，每個(gè)人都需要奉獻(xiàn)出一點(diǎn)甘露澆灌它，沖洗文明之花上的污點(diǎn)，花才能健康的生長(zhǎng)下去，繁衍下去。由此看來(lái)，文明是社會(huì)發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)的橋梁，是國(guó)與國(guó)交往的重要樞紐，社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)文明，國(guó)家的發(fā)展更離不開(kāi)文明。第一篇：文明在我身邊《讓文明之花處處開(kāi)放》讓文明之花，處處開(kāi)放文明是花，文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出我們的儒雅；文明是一種修養(yǎng)，彰顯出我們的學(xué)識(shí)；文明是一種意境，展現(xiàn)出我們的素質(zhì)。由于歷史的澆灌和孕育，文明之花在我們身邊處處開(kāi)放。文明都是大家舉手之勞的事，也是我們最容易做到的事，更是最難做到事?！鼻疤K聯(lián)著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。時(shí)泉州一唐姓任地方官，興建府第與二尚書家毗鄰，為一墻基兩家發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，二尚書家族派人上京告急，要尚書老爺修書責(zé)成地方官處理好爭(zhēng)端。在班級(jí)里，我一看到同學(xué)有了困難，就會(huì)不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。只是本人想法。這必須要做好學(xué)生心理的疏通工作，讓他們認(rèn)識(shí)到健康是做人做事之本。學(xué)校要提倡班主任每天早到幾分鐘，并要求班主任到校先到清潔區(qū)、再到教室、最好到辦公室，從而提高班主任各項(xiàng)工作的責(zé)任心和效果，起到加大德育工作力度的目的。孩子也會(huì)深深地懂得“一份耕耘，一份收獲”的道理。還有的時(shí)候班主任可以根據(jù)了解的一些情況，對(duì)于孝敬長(zhǎng)輩、助人為樂(lè)、拾金不昧、頑強(qiáng)拼搏、自立自強(qiáng)、不畏邪惡、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀等學(xué)生也可以進(jìn)行表?yè)P(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，當(dāng)然也可以向?qū)W校申請(qǐng)來(lái)一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)刺激，例如發(fā)一個(gè)本子、一支鋼筆、一本好書等。小學(xué)生自制能力不高，為了保證學(xué)校的圖書館不受到損害，又能起到一定作用，我們可以像在師范讀書的時(shí)候那樣，辦個(gè)學(xué)生閱覽室，規(guī)定時(shí)間和班級(jí)，讓學(xué)生去閱覽圖書，當(dāng)然要專人管理。八、夯實(shí)基礎(chǔ)著眼未來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，打好了基礎(chǔ)，未來(lái)會(huì)好起來(lái)的。早晨六點(diǎn)多，同學(xué)們蜂擁而至的來(lái)到食堂，有序的排在打飯的窗口，等待著廚房里冒出一股股清香，還有鍋碗瓢盆奏樂(lè)的聲音。同學(xué)們的浪費(fèi)太大了。老爺爺看見(jiàn)了，瞇著眼睛，微笑著走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們有幾個(gè)人就拿幾雙筷子，不要拿多，有的人還沒(méi)得說(shuō)著，老頭把筷子放回盤子里?，F(xiàn)在我才真正明白以前我對(duì)老爺爺?shù)暮?jiǎn)單認(rèn)識(shí)太無(wú)知了，這么平凡的老人，在他身上卻散發(fā)出誘人的花香，閃耀著照亮人心的光芒。由此可見(jiàn)，文明二字，不是一紙空文，而是一個(gè)國(guó)家民族精神的基礎(chǔ)，跟是一個(gè)國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，政治，文化的必備因素。有些人總覺(jué)得文明離自己很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，看到步伐蹣跚的老人，扶一下。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，碰到老師主動(dòng)問(wèn)好是文明，與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作是文明，不粗言狂語(yǔ)，遵守紀(jì)律是文明，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境是文明。當(dāng)我們文明待人，別人也會(huì)文明待我們。所以，并不覺(jué)得累反而覺(jué)得心里美滋滋的。我們從小，就知道孔融讓梨，程門立雪的故事。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆幸苦在文明節(jié)儉這大花園中，毛澤東是一朵花，董必武是一朵花，老爺爺是一朵花讓我們共同攜手，讓“文明節(jié)儉”這朵美麗之花在神州大地上大放光彩。天已經(jīng)亮得像電燈泡似的了，同學(xué)們走得20*20=400差不多了，放眼望去，我的家族朋友身上和我一樣，滿是同學(xué)們贈(zèng)送的禮物，一堆一堆，像一座座小山，這里是油，那里是湯，臟死了。他在食堂里打小工，說(shuō)得闊氣點(diǎn)，就是一個(gè)推飯、推盤子和擦桌子的員工。我覺(jué)得身體一陣暖和，全身上下都飄滿了飯香味。以上只是本人的個(gè)人想法，不到之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正?！彼员救讼耄尅拔拿髦ā碧幪庨_(kāi)放香溢滿園，必須從小抓起，必須從低年級(jí)抓起。這就等同于學(xué)校開(kāi)了一節(jié)自主閱讀課，學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪怕學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)的課外知識(shí)也是好的。這樣一來(lái)，可以讓好多年沒(méi)有品味到獲獎(jiǎng)滋味的同學(xué)，也能嘗到“熊掌、鮑魚”美味，從而增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。六、增加獎(jiǎng)項(xiàng)及時(shí)發(fā)獎(jiǎng)。目前六年級(jí)學(xué)生的問(wèn)題比較多，所以本人認(rèn)為應(yīng)該選擇一個(gè)合適的機(jī)會(huì)集中召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)溝通交流并提出一些要求，然后分班再召開(kāi)家