【正文】 演講比賽，激發(fā)全體學(xué)生的“五十六個(gè)民族是一家”的思想情懷；三是通過(guò)在四至六年級(jí)開(kāi)展《知我中華 愛(ài)我中華》征文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)和維護(hù)祖國(guó)安定團(tuán)結(jié)的思想；四是在一至六年級(jí)開(kāi)展“民俗、民風(fēng)、民情”繪畫、手抄報(bào)比賽等活動(dòng)，讓學(xué)用雙手描繪各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，體現(xiàn)偉大祖國(guó)的融洽統(tǒng)一、繁榮昌盛。2011年10月19日五年級(jí)組舉辦的以“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”為主題班會(huì)，通過(guò)觀看視頻、閱讀資料使學(xué)生掌握了各民族的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，從而使學(xué)生從小樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想。一、成立組織、加強(qiáng)宣傳 為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。校園占地面積33350平方米，總建筑面積10597平方米，現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，在校學(xué)生2166人，其中少數(shù)民族學(xué)生12人，住宿生560人。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。二、民族團(tuán)結(jié)教育和文明校園建設(shè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展以“民族團(tuán)結(jié)”為主題教育 將民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)和營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境以及文明校園建設(shè)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)。要求每名教師學(xué)期末上交一篇心得體會(huì)。特別對(duì)少數(shù)民族困難學(xué)生開(kāi)展救助活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)王淑婷等12名少數(shù)民族同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn)，給他們贈(zèng)送了書(shū)包等學(xué)習(xí)用品，體現(xiàn)中華民族大愛(ài)無(wú)疆的精神。四、促進(jìn)了校園和諧，提升了育人質(zhì)量，取得豐碩成果?，F(xiàn)有教師61名，平均年齡35歲；教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生2200多名，其中少數(shù)民族學(xué)生3人，分別為土家族、蒙古族、傈僳族。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的責(zé)任追究制度》、《民族團(tuán)結(jié)教育校本教研制度》等相關(guān)制度，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、校長(zhǎng)親自抓、分管副校長(zhǎng)具體抓的良好工作格局，有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。學(xué)校校園廣播站開(kāi)辟了“民族團(tuán)結(jié)教育”專欄，每周一次，大力宣傳各民族知識(shí)，宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡。另一方面積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在各學(xué)科教材中，有著豐富的民族團(tuán)結(jié)教育的素材，學(xué)校主要采取學(xué)科知識(shí)滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的方法實(shí)施教育。二是開(kāi)展系列評(píng)比活動(dòng)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)懷少數(shù)民族學(xué)生，縣委常委、縣zd委書(shū)記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)梅勇及縣民族宗教局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨學(xué)校慰問(wèn)少數(shù)民族學(xué)生，讓少數(shù)民族孩子們真正感受到“民族團(tuán)結(jié)一家親”的溫暖。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。三、在學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)?？傊?，民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子?！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮?lái)贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。這不是一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字，它意味著責(zé)任，意味著奉獻(xiàn)，意味著愛(ài)心，而雷鋒精神，更如一部凝聚著高尚理想信念和道德情操的壯美詩(shī)篇。三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是長(zhǎng)久的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。只有這種愛(ài)才能搭建起校園的和諧，只有這種愛(ài)才能讓校園永放光彩！驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。一、強(qiáng)化措施，建立廉政文化長(zhǎng)效機(jī)制。都由教職工集體討論，張榜公布于眾，取信于教職工。學(xué)校為彌補(bǔ)固定宣傳陣地內(nèi)容不易更換的特點(diǎn)，通過(guò)《政教資料》這一校本教材，精心挑選，結(jié)合形勢(shì)，以形式多樣的手法和內(nèi)容進(jìn)行廉政文化宣傳，提高廉政文化理論的高度，豐富了廉政文化的內(nèi)涵。第五篇：弘揚(yáng)廉政文化 構(gòu)建和諧校園弘揚(yáng)廉政文化 構(gòu)建和諧校園與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：大家好！首先，感謝區(qū)紀(jì)檢委領(lǐng)導(dǎo)給我這次與大家共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在此，我將銀州區(qū)教育系統(tǒng)如何開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。二是組織領(lǐng)導(dǎo)和教師觀看反腐倡廉的電教片，深刻剖析腐敗分子內(nèi)因和外因。三、抓好試點(diǎn)，認(rèn)真探索廉政文化進(jìn)校園工作的新路子 為了探索出適合銀州區(qū)教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園工作的路子，有效推進(jìn)全區(qū)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展，我們認(rèn)真做好廉政文化進(jìn)校園試點(diǎn)工作。與此同時(shí)我們又挖掘不同規(guī)模學(xué)校的各自在教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人中各有所側(cè)重，深度和廣度以及形式有所不同。在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開(kāi)展以“廉潔從政，勤儉辦學(xué)”為主題的廉政教育，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政；結(jié)合廉政教育月活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》等黨內(nèi)法律條規(guī)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)，將廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)化為領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和抗腐防變的自覺(jué)性。為了向?qū)W生們講清楚并引起他們的重視，學(xué)校少先隊(duì)利用校園網(wǎng)，向?qū)W生宣傳廉潔文化，告訴學(xué)生們：廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上許多杰出人物以“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到清正廉潔，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。我們把廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)與行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái)，舉行“廉潔伴我行”的主題隊(duì)會(huì)，開(kāi)展“廉政文化故事演講比賽”、“敬廉崇潔，感恩社會(huì)征文比賽”、“ 敬廉崇潔書(shū)畫比賽”等活動(dòng)，使學(xué)生知禮儀、明是非，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。謝謝大家！。一系列的教育活動(dòng)使廣大干部、教師、學(xué)生陶冶了情操，凈化了靈魂，樹(shù)立起了銀州教育的嶄新形象。還有我們身邊的“紅領(lǐng)巾文明崗”，他們看到紙屑，主動(dòng)撿起；水龍頭開(kāi)著，主動(dòng)擰緊；晴天日光燈點(diǎn)著，主動(dòng)關(guān)閉，看到有同學(xué)違反校規(guī)，毫不留情地指出??他們不圖什么回報(bào)，只求為大家營(yíng)造一個(gè)文明、和諧、團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境而無(wú)私奉獻(xiàn)著。在教職 工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，辦人民滿意教育”主題教育，組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為“十嚴(yán)禁”》等規(guī)定，觀看《碰不得的高壓線》等反腐倡廉電教片，開(kāi)展公開(kāi)向社會(huì)承諾即《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，督促每一位教師在日常教育行為中時(shí)時(shí)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把反腐倡廉教育融入師德教育之中；開(kāi)展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”主題教育，將活動(dòng)與師德教育活動(dòng)建設(shè)年相結(jié)合，要求教師做到：觀看廉政警示片，重溫教育廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定；提煉一句“廉潔從教”格言；讀一本反腐倡廉書(shū)籍；撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章；拒絕有償家教，關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、真心奉獻(xiàn)教育；注重把廉潔教育始終貫穿到日常的教育教學(xué)工作中去，并積極倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，將廉潔教育融入到良好師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中。四是以點(diǎn)帶面，全面輻射。2005年10月我們把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力、工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、具有一定基礎(chǔ)又便于檢查指導(dǎo)的銀州區(qū)第十六小學(xué)作為廉政文化進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、剖析、討論，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到廉政教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，在學(xué)校開(kāi)展廉政教育是教育本質(zhì)所決定，是教育工作者義不容辭的義務(wù)，在學(xué)校開(kāi)展廉政教育有利于培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從小培植廉潔根基，有利于在社會(huì)中營(yíng)造“崇廉尚潔”的良好氛圍，抑制腐敗分子形成的外部因素，有利于進(jìn)一步凈化教育這一片神圣的土地。有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同行給予批評(píng)指正。各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，每學(xué)期組織開(kāi)展一次以“廉政文化”為主題的主題班會(huì)，