【正文】 １０、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。學習態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高的學生。是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。成績優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責。是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生差：該生在校期間表現(xiàn)尚可，學習認真。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，善于思考，生活中能嚴格要求自己，為人誠懇，作風踏實，待人熱情。3(活動多)：（寫姓名積極向上(黨員寫思想上積極向黨組織靠攏、或思想上與黨中央保持一致)、能遵守校紀班規(guī)（或沒有處分的都可以寫嚴格遵守校紀校規(guī)），認真學習各種專業(yè)基礎知識和實驗操作技能，基本掌握了本專業(yè)基礎知識和基本技能；尊敬師長，熱愛集體，能與同學和睦相處（或團結(jié)同學），積極參加各項活動，在活動中表現(xiàn)出較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，獲得了師生的好評（或得到大家的廣泛認可），主動參加各種社會實踐活動，實踐能力強（或有較強的社會實踐能力）,全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實、綜合素質(zhì)較高的學生。有理想、有抱負（或有較強的上進心），注重自身的全面發(fā)展（或是個全面發(fā)展的好學生）。尊敬師長，團結(jié)同學。5(學習及各種表現(xiàn)一般)：該生在大學四年期間遵守四項基本原則、思想積極向上，能以校紀班規(guī)嚴格要求自己（沒有處分的都可以寫能遵守校紀班規(guī)。（或各種學習或?qū)嵺`活動中表現(xiàn)出能獨立思考問題、有很強的上進心，是個綜合素質(zhì)高的學生）?；驀栏褡袷匦＜o校規(guī)，）。是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。是一名合格的大學畢業(yè)生。積極參加各項問題活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。是德、智、體全面發(fā)展的學生。４、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學，勞動積極。９、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。１１、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定。１５、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。有理想、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結(jié)同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。（獲得了學院獎學金或者國家勵志獎學金）擔任學生干部一職，工作認真，責任心強，有奉獻精神。學習態(tài)度端正、目標明確、兢兢業(yè)業(yè)，不斷取得進步；掌握了扎實的專業(yè)知識技能。擔任XXXXXXXXXXXXXXX等，績效優(yōu)秀。該生政治上積極要求上進，熱愛集體，擔任XXXXX，工作積極主動，能吃苦耐勞。是一名德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。曾獲得“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“暑期社會實踐積極分子”，是綜合素質(zhì)較好的大學生。該生性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。是一名全面發(fā)展的合格大學生。是綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀人才。學習認真，專業(yè)能力較強，成績良好。在曾獲得“三好學生”、“暑期社會實踐積極分子”等獎勵。學習勤奮，成績較好，XXXXX方面的能力尤其突出。積極參加社會兼職、實踐活動等，經(jīng)驗豐富。班主任實習。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點，大力贊賞，永存善念與愛心。集體觀念強，勞動積極肯干。集體觀念強，勞動積極肯干。５、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學。誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加班集體活動，學習目的明確，態(tài)度認真，成績進步很大，是有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的學生。學習態(tài)度認真，勤學好問，成績穩(wěn)中有升。１６、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。學習目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績優(yōu)異。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。尊敬師長，團結(jié)同學，是一位勤奮好學的學生。擔任男生委員工作認真負責，有較強的組織領導能力。２５、該生為人誠實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。２７、該生嚴格遵守學校紀律，認真執(zhí)行班級規(guī)章制度，思想上進，有理想，有抱負。學習刻苦認真，成績上升較快，是個有上進心，有抱負，全面素質(zhì)高的好學生。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。集體觀念強，生活儉樸，為人誠實。三年來，該生能以班規(guī)校紀高標準要求自己。在學習上，該生學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。尊敬師長，團結(jié)同學，待人接物熱情大方。該生學習目的明確，自覺認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。集體觀念強，生活儉樸，為人誠實。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。堅持出滿勤，不遲到、不早退，不斷地努力學習和勤奮工作。你不能預支明天，但你必須用好今天!對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言，你的文筆優(yōu)美，富有豐富的想像力，具有良好的文學素養(yǎng)。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞，嚴格要求自己，爭取更大的進步。一學期來，你也曾無數(shù)次的向老師許諾，但一定要記?。猴L帆不掛上桅桿，是一塊無用的布。學習勤奮是大家對你公認的評價，自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn)，一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師，做好課代表工作。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認真完成，書寫工整，字跡整潔。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。三、社會實踐活動該生能理論聯(lián)系實際，學以致用，積極參加各種社會實踐活動，積極參加校內(nèi)外一切公益活動。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。是一個德智體全面發(fā)展，有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。該生熱愛體育，注重鍛煉身體，達到國家體育鍛煉標準。堅持出滿勤，不遲到、不早退，不斷地努力學習和勤奮工作。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。集體觀念強，生活儉樸，為人誠實。該生自進入高中以來，一貫嚴格遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。在校期間，該生一貫學習目的明確，學習勤奮，善于獨立鉆研，能系統(tǒng)地學習和掌握各科基礎知識及基本技能，成績優(yōu)秀。有理想，有抱負，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優(yōu)良，是個德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較好的優(yōu)秀學生。能積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結(jié)同學，為人誠實守信。學習努力，刻苦鉆研，成績上升較快，是位基礎扎實，素質(zhì)高、發(fā)展全面的學生。２４、該生無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。學習上能認真聽課，刻苦鉆研，成績提高較快。２１、該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結(jié)同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。是個有涵養(yǎng)，素質(zhì)高，注重德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。熱愛集體，積極參加各文體活動和社會實踐活動，完成任務質(zhì)量高。尊敬師長，樂于助人。１５、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。６、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。熱情、主動、積極。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。第三篇：畢業(yè)鑒定評語該生到我校實習期間，表現(xiàn)優(yōu)秀，謙虛向?qū)W，得到領導、老師的好評，學生的喜愛，下面是對該生實習鑒定。被評為“三好學生”、“暑期社會實踐積極分子”等，是適應社會經(jīng)濟發(fā)展的專才。成績較好（中）類：該同學有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強，進步顯著。曾擔任XXXXXXXXXXXXXXX,獲得老師和肯定和同學們的歡迎，是一名素質(zhì)良好的大學生。學習勤奮，專業(yè)能力較強，成績較好。平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐。專業(yè)學習踏實認真，一個學期以來，進步顯著。思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。學習勤奮，專業(yè)能力強，成績較好。在校期