【正文】 多余的首飾；衛(wèi)生一天三小掃（早、中、晚），一周一大掃，以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護(hù)公物、環(huán)保節(jié)儉），力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。學(xué)生：通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做全面發(fā)展、健康快樂的琿春學(xué)子。十一月份做好期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)工作。四、工作目標(biāo)：努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。二、指導(dǎo)思想：以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅(jiān)持以“培養(yǎng)走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。配合德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。具體工作安排：九月份做好新生的入學(xué)報(bào)到、注冊、課本發(fā)放工作；加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。工作目標(biāo)：年級組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，努力創(chuàng)建和諧、向上、團(tuán)結(jié)的年級組。班主任隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育（飲食衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等等），特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育。落實(shí)日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育。讓教師感覺到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。大家共同營造輕松快樂的辦公室氣氛，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《華新小學(xué)一日常規(guī)》，嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行“弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)。對照教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n。各科任教師切實(shí)提高教學(xué)能力，探討“課程標(biāo)準(zhǔn)”內(nèi)涵“培養(yǎng)創(chuàng)新能力”的策略。出好第四期黑板報(bào)。做好各項(xiàng)評獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)工作。學(xué)生：通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做全面發(fā)展、健康快樂的琿春學(xué)子。各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護(hù)公物、環(huán)保節(jié)儉），力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。早讀抓實(shí)效；課間操排隊(duì)快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀(jì)律良好，師生互動(dòng)好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追追打打，中午文明休息；學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴多余的首飾；衛(wèi)生一天三小掃（早、中、晚），一周一大掃，以保持教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作，為任課教師提供教學(xué)保障。同一學(xué)科教師之間，不同學(xué)科教師之間，在思想上要互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，努力營造良好的團(tuán)隊(duì)精神。還有一位漂亮可愛今年剛加入我校的新老師倪亞茹老師。加強(qiáng)對班主任和年輕教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，引領(lǐng)她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和方法，不斷提升教學(xué)水平和班主任的管理水平。狠抓各學(xué)科組的備課、上課和聽課，積極組織參加校內(nèi)和組內(nèi)的教研活動(dòng)，不斷提升老師們的課堂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。創(chuàng)造各種條件讓老師們多讀書，不斷充電，提升教師專業(yè)素養(yǎng)?！督虒W(xué)成績獎(jiǎng)懲辦法》和《年級會(huì)議獎(jiǎng)懲制度》。根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織兩次家校聯(lián)誼活動(dòng)，即開學(xué)初的“新生開學(xué)典禮”或“家長培訓(xùn)班”，元月份的家長會(huì)，家校聯(lián)手，共同教育好學(xué)生。五、工作措施：利用年級組獎(jiǎng)金，按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情，通過安全知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn)，減少事故的發(fā)生。少勞少得，有誤必?fù)p的管理辦法，來提高年級組工作效率。（二）嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量：充分體現(xiàn)年級組的管理作用，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。由于