慶國慶詩歌朗誦活動方案[大全](完整版)
【正文】 合語文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。同時教育學(xué)生不能亂扔垃圾。音樂的播放由楊慧、劉燕平負(fù)責(zé)。各班班主任、語文教師、輔導(dǎo)員為本次活動主要負(fù)責(zé)人。4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。四、比賽規(guī)則：1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。五、比賽評分細(xì)則：作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。第一篇：慶國慶詩歌朗誦活動方案[大全]“歌唱祖國”詩歌朗誦活動方案一、活動目的：通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。六．具體評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容進(jìn)出場有序（10分）弘揚(yáng)愛國愛人民的主旋律，主題鮮明（10分）感情飽滿真摯，表達(dá)自然（10分）聲音洪亮清晰，不讀錯字不漏字（10分）隊形、服裝整齊（10分）七．獎勵辦法本次活動，高年級組、中年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。形式不能單一，可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，有變化，可配樂朗誦、舞蹈、道具。攝像由陳中華、王亞飛負(fù)責(zé)。四、各班注意上下臺的銜接，注意速度，不用過快，也不能太慢?；顒又黝}:“慶國慶”詩歌朗誦比賽第一 階段：班級選拔一、活動時間：各班自定（2013年9月22日10月13日）二、活動地點：各班級三、活動對象：高一、高二年級學(xué)生四、活動要求：以班級為單位，每班參賽人數(shù)520人，表現(xiàn)形式上為中國傳統(tǒng)詩詞歌賦、國學(xué)經(jīng)典相關(guān)的吟誦可加上舞蹈、歌曲等表現(xiàn)形式。六、比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛國主題，適合少年朗誦。六、比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛國主題，適合少年朗誦。按分?jǐn)?shù)從高到低，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。二、活動的有關(guān)事項如下：參加對象：七、八年級，每班至少兩名（組）。衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。朗誦熟練，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能
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